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正文內(nèi)容

金太陽(yáng)幼兒園防拐防騙演習(xí)過(guò)程以及總結(jié)(合集)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 方表示將針對(duì)展現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育。放心,幼兒園安保嚴(yán)格 陌生人平時(shí)進(jìn)不了園據(jù)介紹,園方一年當(dāng)中每個(gè)星期都要對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)安全教育,還經(jīng)常對(duì)老師和孩子進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。孩子放學(xué)時(shí),必須跟家長(zhǎng)交接到位。孩子很單純,一騙就走其實(shí)并不奇怪,所以我們必須做好安全防范工作,一方面要鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)交往,另一方面要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。,活動(dòng)后撰寫(xiě)相關(guān)信息。參演人員:各班教師全體幼兒友情出演:家長(zhǎng)若干人(扮演拐騙人員)六、活動(dòng)流程:各班教師和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想,保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。,向家長(zhǎng)宣傳防拐防騙演習(xí)的內(nèi)容和意義,闡明注意“行騙”時(shí)的事項(xiàng),為家長(zhǎng)分配任務(wù):一名家長(zhǎng)負(fù)責(zé)哄騙,另外一名家長(zhǎng)負(fù)責(zé)拍照等過(guò)程記錄。主要集中在“騙子”的談話內(nèi)容上,讓孩子了解騙子的一些伎倆,以及跟著“騙子”走后,會(huì)發(fā)生的后果。情景設(shè)計(jì): 方案一:室外戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候,小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩得不亦樂(lè)乎,這時(shí)從門(mén)口走進(jìn)來(lái)一位陌生的阿姨,走到任意孩子面前。陌生人2(家長(zhǎng)):我是你奶奶的朋友,你奶奶買(mǎi)菜去了,讓我把你帶她那里去。消除和減輕幼兒的恐懼,并對(duì)家長(zhǎng)作好解釋工作,提醒家長(zhǎng)提高這方面的安全意識(shí)?;顒?dòng)開(kāi)始當(dāng)天充當(dāng)“騙子”的家長(zhǎng)和微家園的鐘老師準(zhǔn)時(shí)來(lái)到幼兒園我們一起討論分析各年齡段孩子的特點(diǎn),并自備了很多的道具,每人都有自己的想法和方法,最后我們根據(jù)不同年齡的孩子特點(diǎn)制定出“拐騙”孩子的不同方案和具體措施?;顒?dòng)4:05分準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,分配好的家長(zhǎng)開(kāi)始陸續(xù)進(jìn)到班上以及戶(hù)外開(kāi)始鎖定目標(biāo),孩子們還在開(kāi)心的進(jìn)行活動(dòng),殊不知“危險(xiǎn)”來(lái)了......在演練過(guò)程中,家長(zhǎng)們?yōu)榱顺晒⒑⒆域_走可謂是煞費(fèi)苦心,更有家長(zhǎng)直接拿手機(jī)給孩子玩游戲投其所好,果然孩子們禁不住家長(zhǎng)們“糖衣炮彈”的誘惑。相信今天的活動(dòng)對(duì)幼兒是一次難忘的成長(zhǎng)!第四篇:防拐防騙演練總結(jié)防拐防騙演練總結(jié)安全大過(guò)天今天幼兒園進(jìn)行了防拐防騙演練,園里請(qǐng)了很多家長(zhǎng)進(jìn)到不同的班級(jí)扮演陌生人利用各種方法哄騙孩子,看看孩子會(huì)不會(huì)跟陌生人走。哄騙之前的一周,每個(gè)班的老師每天都在強(qiáng)調(diào)不能跟陌生人走,不能吃陌生人的東西。原本對(duì)孩子們比較有信心的我,看到錄像結(jié)果卻難過(guò)起來(lái),我們每天都在進(jìn)行安全教育的孩子們基本上都被騙走了,絕大部分班級(jí)都出現(xiàn)了這種情況,這真的是讓老師覺(jué)得很難過(guò)。但是,我想,我們還是需要反思。作為園方我們必須做好安全防范工作,一方面要鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)交往,另一方面要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。三、準(zhǔn)備工作(一)策劃案擬定完成,召開(kāi)教師例會(huì)、活動(dòng)前做好家長(zhǎng)宣傳工作。指揮人員:楊靜,袁曉勘 情景道具準(zhǔn)備:家長(zhǎng)自帶 照片拍攝:Kobe幼兒資料準(zhǔn)備:各班老師 協(xié)助工作者:保健醫(yī)生(三)情景演練各位家長(zhǎng)根據(jù)自己所扮演的角色進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)“行騙演習(xí)”。相關(guān)道具:零食、玩具、ipad攝影器材。六、演習(xí)過(guò)程事前各班教師再次進(jìn)行安全教育,教育幼兒注意保護(hù)自己,不能吃陌生人東西,不玩陌生人玩具,不跟陌生人走。教育幼兒不隨便接受陌生人的東西,不跟陌生人走,記住家長(zhǎng)姓名、住址、家庭電話,遇到意外情況,學(xué)會(huì)向熟悉的人求助;教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒的管理。各年齡段實(shí)施過(guò)程:小班:家長(zhǎng):我認(rèn)識(shí)你們老師,是楊楊老師對(duì)不對(duì)?幼兒:是。幼兒:(有幾個(gè)蠢蠢欲動(dòng))家長(zhǎng):誰(shuí)帶我去就獎(jiǎng)勵(lì)給她,我知道小朋友很能干,有棒棒糖,還有溜溜球哦 幼兒:是真的不?家長(zhǎng):真的,誰(shuí)帶我去
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