【正文】 中的難點(diǎn)，盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。我們認(rèn)識(shí)到兒童的興趣是非常大的動(dòng)力！當(dāng)學(xué)生在完成自己非常感興趣的活動(dòng)的時(shí)候，他們不會(huì)覺得是一種負(fù)擔(dān)。基于此，我校對(duì)學(xué)生作業(yè)實(shí)施大膽改革，以各年級(jí)組為單位，根據(jù)教學(xué)要求及學(xué)生的實(shí)際情況制定有效、合理、少量的作業(yè)，做到少而精。四、杜絕教學(xué)輔導(dǎo)資料的征訂由于各方面的原因，大量的教學(xué)輔導(dǎo)資料涌現(xiàn)。積極倡導(dǎo)聯(lián)系作業(yè)的精練、高效，嚴(yán)格過程管理和終端評(píng)價(jià)相結(jié)合。減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，喊了多年尚無成效，學(xué)生家長(zhǎng)也是個(gè)重要因素。他們錯(cuò)誤地認(rèn)為，孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間越長(zhǎng)越好，題目做得越多越好。當(dāng)然，在幾年以來的減負(fù)工作中我們也遇到了一些有待解決的問題，例如，學(xué)校雖然在減負(fù)，校外的課余輔導(dǎo)班卻層出不窮，長(zhǎng)期形成的家長(zhǎng)間的攀比又使家長(zhǎng)對(duì)此類輔導(dǎo)班趨之若鶩，無疑從另一方面加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。生一年來，我校緊緊圍繞“規(guī)范促質(zhì)量特色求發(fā)展”的教學(xué)管理理念和區(qū)、處教學(xué)工作計(jì)劃，深化課堂教學(xué)改革，扎實(shí)開展校本教研活動(dòng)，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們是這樣做的：學(xué)校首先以教研組為單位征集了全體教師的意見和建議，然后校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行討論、修訂，再下發(fā)到教研組，讓老師們討論、修改，最后成文。我們?cè)谑锌茀f(xié)申報(bào)的“挖掘地方文化，開發(fā)校本課程”科研課題正在上報(bào)科研成果并結(jié)題。具體做法是這樣的：學(xué)校制訂了詳實(shí)的古詩(shī)誦讀計(jì)劃及背誦篇目。舉行“點(diǎn)燃讀書激情 共建書香校園”師生讀書展示活動(dòng)。開展“書香滿校園 讀書好時(shí)光”讀書活動(dòng)。一本本圖書，就像溫暖的陽(yáng)光，照亮了學(xué)生的心田。引發(fā)了聽課者的研究和思考，很好地體現(xiàn)了“同課異構(gòu)”的價(jià)值。如3月5日由教務(wù)處王孝君主任主持的示范課展示暨教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，會(huì)上，由孫艷霞老師執(zhí)教了《觸摸春天》一課。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，如何探索教學(xué)藝術(shù)的奧秘，提高教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校永恒追求的主題。她們孜孜不倦的敬業(yè)精神、有效的教學(xué)策略和感人的教育故事深深地吸引了在座的每一位老師，老師們一邊認(rèn)真聆聽，一邊做筆記，從中汲取他人的經(jīng)驗(yàn)和精華，分享成功的喜悅。讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中更直接、直觀地獲得教學(xué)信息，讓課堂教學(xué)更加高效、更加精彩。王春梅、楊華麗等六位教師獲一等獎(jiǎng)。講座內(nèi)容加入了大量的教學(xué)實(shí)例，貼近教師的工作實(shí)際，對(duì)教學(xué)有著較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。每次在聽完課后都集中時(shí)間進(jìn)行說課、評(píng)課，每位教師再結(jié)合此次活動(dòng)進(jìn)行教學(xué)反思。本次活動(dòng)由教導(dǎo)處組織，供老師們學(xué)習(xí)觀摩。（第三）加強(qiáng)備課管理，提高備課效益為了加強(qiáng)備課管理，切實(shí)提高備課效益，本學(xué)期10月中旬至11月中旬舉行 “備課月”活動(dòng)。教務(wù)處的幾位領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持天天聽課，在聽課中感受到老師們對(duì)教材理解的更加透徹了，教學(xué)水平正在穩(wěn)步的提升。（第五）鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)隨筆，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)我們組織教師把日常的教學(xué)活動(dòng)的反思轉(zhuǎn)化成文字記載下來，如我校這方面最為突出的教師有：夏立美、王向輝、趙玲美、王孝君、趙光磊、韓如軍、賈曉麗、張陽(yáng)等。學(xué)校開發(fā)的特色體育課程《校園大秧歌》，已在蘭山區(qū)特色體育操驗(yàn)收中得到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)，并在蘭山區(qū)六運(yùn)會(huì)和區(qū)中小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中承擔(dān)了900人的大型表演，得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的一致贊譽(yù)。目的在于在兒童時(shí)期培養(yǎng)正確美觀的書寫漢字，掌握科學(xué)的書寫方法。目的在于在兒童記憶力發(fā)展迅速的階段，通過背誦古典文化經(jīng)典，開發(fā)其記憶潛能、陶冶其性情、健全其人格，培養(yǎng)聰明健康，知書明理，有著較高人文素養(yǎng)的下一代。編印德育校本教材《二十四孝》。使師生在共同的活動(dòng)中，開闊了視野，增強(qiáng)了合作，發(fā)展了興趣，促進(jìn)了發(fā)展。（第八）扎實(shí)推進(jìn)遠(yuǎn)程研修工作學(xué)校高度重視研修工作。2，一些教師區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題都已經(jīng)在本學(xué)期圓滿結(jié)題。我們深刻體會(huì)到，只要堅(jiān)持走科研興校之路，才能推進(jìn)學(xué)校的改革向縱深發(fā)展，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量才能不斷提高。為促使廣大教師重視寫字教學(xué),激發(fā)學(xué)生對(duì)寫字的興趣，提高漢字書寫水平，結(jié)合《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)小學(xué)生書寫提出要求:“正確、端正，行款整潔”“有一定的速度”。校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任經(jīng)常深入課堂聽課，了解情況，探討策略、解決問題。并建立培優(yōu)輔弱檔案。搞好質(zhì)量監(jiān)控。通過每月抽測(cè)來及時(shí)了解和反饋教學(xué)情況，掌握教情學(xué)情，充分利用教研組和核心團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)幫助教師分析、指導(dǎo)，對(duì)癥下藥，促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。整個(gè)演練過程“安全、有序、迅速”，十分成功。會(huì)后，許多家長(zhǎng)都表示將為了孩子的進(jìn)步與發(fā)展，將更加重視家庭教育，加強(qiáng)與教師和學(xué)校的溝通和配合。周厚峰主任向與會(huì)家長(zhǎng)通報(bào)了本學(xué)期以來學(xué)校安全工作情況，同時(shí)就學(xué)生的交通安全、交往安全、飲食安全、運(yùn)動(dòng)安全、用電防火安全以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和疾病預(yù)防等知識(shí)進(jìn)行了宣傳和交流。今年學(xué)校大隊(duì)部發(fā)展了260名新少先隊(duì)員，13名優(yōu)秀少先隊(duì)員，為少先隊(duì)又注入了新鮮血液。這次廣播操比賽得到中心校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，徐進(jìn)才校長(zhǎng)親自到場(chǎng)視察并指導(dǎo)。學(xué)校本著“公平、公正、公開”的原則，在全校三十個(gè)班級(jí)中評(píng)選出了集體一二三等獎(jiǎng)。在常規(guī)檢查方式上力求創(chuàng)新，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分組進(jìn)行定期檢查與不定期相結(jié)合的檢查方式，對(duì)按表上課、是否體罰和變相體罰、課堂教師上課行為、課堂上學(xué)生活動(dòng)方式等進(jìn)行監(jiān)控。創(chuàng)新教研形式，將提升教師教學(xué)水平作為工作重點(diǎn)。深化新課程改革，抓好隊(duì)伍建設(shè)。第四篇：20172018青年路小學(xué)安全工作總結(jié)青年路小學(xué)20172018安全工作總結(jié)安全工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分，是維護(hù)正常教學(xué)秩序、確保師生生命財(cái)產(chǎn)的安全、責(zé)任重于泰山。安全工作崗位職責(zé)明確，制訂了《青年路小學(xué)安全工作人員具體職責(zé)》，行政及各部門負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)，誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，實(shí)行無為問責(zé)制。正是在這些制度的約束、引領(lǐng)之下，全體教職員工均能充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性，全力投入到安全工作之中，一年來，無重大安全事故發(fā)生，校園平安和諧。保證安全教育教學(xué)課時(shí)。（二）、幾個(gè)活動(dòng)請(qǐng)校外輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)來校作安全工作講座，提高安全工作意識(shí)。讓全校師生人人重視安全工作，真正做到領(lǐng)導(dǎo)重視，人人負(fù)責(zé)，責(zé)任明確，確保安全工作落實(shí)到位。開展了校園防欺凌教育活動(dòng)，讓學(xué)生明白友愛相處。因此，把食堂安全和商店食品安全列入工作的議事日程，由后勤主任分管。四、教學(xué)及教學(xué)設(shè)施安全工作學(xué)校要求每位教師在課堂上務(wù)必把安全擺在首位，禁止體罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)所使用的教具要進(jìn)行檢查，尤其是實(shí)驗(yàn)課，組織老師更是要做好充分的準(zhǔn)備，排除安全隱患。同時(shí)，學(xué)校加大安全排查整治力度，對(duì)在排查中發(fā)現(xiàn)的問題，堅(jiān)決予以整改，并寫出排查整治報(bào)道，上交上級(jí)相關(guān)部門。兩年來，學(xué)校根據(jù)專家提出的建議，在實(shí)踐中完善，在完善中提升,積極推進(jìn)素質(zhì)教育，在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和信息化建設(shè)方面做出了不懈的努力，取得了一定成績(jī)，現(xiàn)將這兩方面的工作匯報(bào)如下：一、多措并舉，抓好減負(fù)工作要減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)需要多方面努力，而學(xué)校起著關(guān)鍵作用，要真正做到減負(fù)增效，必須轉(zhuǎn)變教育觀念，提高課堂效益。召開學(xué)校全體教師會(huì)議，積極組織教師學(xué)習(xí)、貫徹各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于減負(fù)工作的文件、規(guī)定等，宣布我校的具體實(shí)施措施和獎(jiǎng)懲制度。嚴(yán)格控制學(xué)生的用書、練習(xí)資料，不得擅自增訂和購(gòu)置課外書本和練習(xí)提綱。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。在當(dāng)前落實(shí)減負(fù)工作的形式下，學(xué)校將一直堅(jiān)持學(xué)生社團(tuán)和體育藝術(shù)2+1活動(dòng)，開設(shè)繪畫、合唱、舞蹈、體育等活動(dòng)小組，希望給孩子提供全面發(fā)展的舞臺(tái)，讓學(xué)生全面健康地發(fā)展。為了落實(shí)好校本課程的教學(xué)，學(xué)校自投資金印制教材，做到人手一份，確保了課程質(zhì)量。舉辦了四屆高效模式課評(píng)比活動(dòng)并積極組織教師參加區(qū)級(jí)以上活動(dòng)。韓xx、李x等多名教師為區(qū)教師做專題講座。語(yǔ)文劉希艷老師、數(shù)學(xué)李xx老師、英語(yǔ)趙xx、吳xx老師分獲全國(guó)優(yōu)質(zhì)電教課全國(guó)二等獎(jiǎng)