【正文】 國家層面的要求。建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民最偉大的夢想，是中華民族的最高利益和根本利益。這段歷史悲劇決不能重演！建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，是我們的目標(biāo)，也是我們的責(zé)任，是我們對中華民族的責(zé)任，對前人的責(zé)任，對后人的責(zé)任。想想近代以來中國喪權(quán)辱國、外國人在中國橫行霸道的悲慘歷史，真是形成了鮮明對照！中華文明綿延數(shù)千年，有其獨特的價值體系。像這樣的思想和理念，不論過去還是現(xiàn)在，都有其鮮明的民族特色，都有其永不褪色的時代價值。價值觀是人類在認識、改造自然和社會的過程中產(chǎn)生與發(fā)揮作用的。一個民族、一個國家，必須知道自己是誰，是從哪里來的，要到哪里去，想明白了、想對了，就要堅定不移朝著目標(biāo)前進。我說這話的意思是，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)，實現(xiàn)中國夢，必須增強道路自信、理論自信、制度自信，“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”。人生的扣子從一開始就要扣好。一是要勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問。為學(xué)之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒。二是要修德，加強道德修養(yǎng)，注重道德實踐。這就是我們的用人標(biāo)準為什么是德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，因為德是首要、是方向，一個人只有明大德、守公德、嚴私德，其才方能用得其所。三是要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。關(guān)鍵是要學(xué)會思考、善于分析、正確抉擇，做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅定自勵。道不可坐論，德不能空談?！鼻嗄暧兄蠛脵C遇，關(guān)鍵是要邁穩(wěn)步子、夯實根基、久久為功。青年要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機遇，把小事當(dāng)作大事干，一步一個腳印往前走。不要順利的時候，看山是山、看水是水，一遇挫折，就懷疑動搖，看山不是山、看水不是水了。沒有特色，跟在他人后面亦步亦趨，依樣畫葫蘆，是不可能辦成功的。魯迅先生說：“北大是常為新的，改進的運動的先鋒，要使中國向著好的，往上的道路走。我也希望北京大學(xué)通過埋頭苦干和改革創(chuàng)新，早日實現(xiàn)幾代北大人創(chuàng)建世界一流大學(xué)的夢想。教師要時刻銘記教書育人的使命，甘當(dāng)人梯，甘當(dāng)鋪路石，以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生的智慧之門。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常到學(xué)生們中去、同他們交朋友，聽取他們的意見和建議。當(dāng)代青年建功立業(yè)的舞臺空前廣闊、夢想成真的前景空前光明，希望大家努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。每個時代都有每個時代的精神，每個時代都有每個時代的價值觀念。我們的青年在2020年全面建成小康社會時，大多還不到30歲；到本世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化時，很多人還不到60歲。這是我們的國家和黨為我們青年發(fā)展指出的一條發(fā)展的明路，對此我們應(yīng)當(dāng)在自己的工作和學(xué)習(xí)中加以踐行。我們的專業(yè)是我們的立身之本，但是我們卻不能被其桎梏，更應(yīng)當(dāng)旁征博引，博覽群書，開闊我們的視野，如此才能不落后。在我們的國家需要我們的地方做出我們青年應(yīng)有的貢獻。行百里者半于九十，我們的路途已經(jīng)走了大半，但是剩下的路卻更加的困難。在我們?yōu)槲覀兊膰液兔褡鍔^斗的時候堅決不能懈怠，因為我們身上肩負著歷史的責(zé)任呢！我們青年是可愛、可信、可貴、可為的。每個人的一生就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？坼e了，那整件衣服就穿錯了。所以，我們要構(gòu)建當(dāng)代青年的核心價值觀不能切斷歷史文化的血脈，對于歷史文化必須持以科學(xué)的態(tài)度，惟一可行的就是在尋找民族文化中最優(yōu)秀成分的同時，結(jié)合現(xiàn)代文明，予以發(fā)掘、歸納和整理，力求煥發(fā)出更加燦爛的光輝。德才兼?zhèn)洌拍芨玫貓笮ё鎳?。距離實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越近，我們越不能懈怠、越要加倍努力，越要動員廣大青年為之奮斗。結(jié)合當(dāng)前正在開展的黨的群眾路線實踐教育活動，筆者深刻認識到在歷史長河中，任何發(fā)展都只是萬里長征走完了第一步，況且當(dāng)前尚在中華民族偉大復(fù)興的征程中，只是更加接近。我們這一代，要把中國的理論自信、道路自信、制度自信展現(xiàn)出來，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進程中展現(xiàn)出來?！彼裕覀兏鼞?yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的時光，享受青春的美好,為祖國,為社會貢獻出自己的全部青春和熱血!陳獨秀先生曾說“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最可寶貴之時期也。三是要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。學(xué)習(xí)是一種基本功，也是一種人生態(tài)度，更是充實和更新知識的重要方式。要把學(xué)習(xí)當(dāng)成提升精神境界的重要途徑。要把學(xué)習(xí)當(dāng)成干好工作的前提。這是我到中央工作以后第五次到北大，每次來都有新的體會。五四運動以來，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，一代又一代有志青年“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲曲感天動地的青春樂章。我說過，現(xiàn)在，我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實現(xiàn)這個目標(biāo)。時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。我想講這個問題，是從弘揚五四精神聯(lián)想到的。核心價值觀，承載著一個民族、一個國家的精神追求，體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的價值標(biāo)準。如果一個民族、一個國家沒有共同的核心價值觀，莫衷一是，行無依歸，那這個民族、這個國家就無法前進。國有四維，禮義廉恥，“四維不張，國乃滅亡。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值要求，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民層面的價值要求。我們提出的社會主義核心價值觀，把涉及國家、社會、公民的價值要求融為一體，既體現(xiàn)了社會主義本質(zhì)要求，繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也吸收了世界文明有益成果，體現(xiàn)了時代精神。今天，我們13億多人的一切奮斗歸根到底都是為了實現(xiàn)這一偉大目標(biāo)。我們要保持戰(zhàn)略定力和堅定信念，堅定不移走自己的路，朝著自己的目標(biāo)前進。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因，植根在中國人內(nèi)心，潛移默化影響著中國人的思想方式和行為方式。這些思想和理念，既隨著時間推移和時代變遷而不斷與時俱進，又有其自身的連續(xù)性和穩(wěn)定性。不同民族、不同國家由于其自然條件和發(fā)展歷程不同，產(chǎn)生和形成的核心價值觀也各有特點。去年12月26日，我在紀念毛澤東同志誕辰120周年座談會上講話時說：站立在960萬平方公里的廣袤土地上，吸吮著中華民族漫長奮斗積累的文化養(yǎng)分，擁有13億中國人民聚合的磅礴之力，我們走自己的路，具有無比廣闊的舞臺，具有無比深厚的歷史底蘊，具有無比強大的前進定力。而這“三個自信”需要我們對核心價值觀的認定作支撐?！拌従撸鹩谌缰?，以就萬仞之深。知識是樹立核心價值觀的重要基礎(chǔ)。魯迅先生說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！暗抡?，本也。修德，既要立意高遠，又要立足平實?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，掌握了這把總鑰匙，再來看看社會萬象、人生歷程，一切是非、正誤、主次，一切真假、善惡、美丑，自然就洞若觀火、清澈明了，自然就能作出正確判斷、作出正確選擇。于實處用力，從知行合一上下功夫，核心價值觀才能內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。心浮氣躁，朝三暮四，學(xué)一門丟一門，干一行棄一行，無論為學(xué)還是創(chuàng)業(yè)，都是最忌諱的。滴水可以穿石。無論什么時候，我們都要堅守在中國大地上形成和發(fā)展起來的社會主義核心價值觀，在時代大潮中建功立業(yè)，成就自己的寶貴人生。這里可以套用一句話，越是民族的越是世界的?！秉h的十八屆三中全會吹響了全面深化改革的號角，也對深化我國高等教育改革提出了明確要求。教師承擔(dān)著最莊嚴、最神圣的使命。各級黨委和政府要高度重視高校工作，始終關(guān)心和愛護學(xué)生成長，為他們放飛青春夢想、實現(xiàn)人生出彩搭建舞臺。現(xiàn)在在高校學(xué)習(xí)的大學(xué)生都是20歲左右，到2020年全面建成小康社會時，很多人還不到30歲；到本世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化時，很多人還不到60歲。我相信，當(dāng)代中國青年一定能夠擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的歷史重任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章