【摘要】《唐玄奘西行取經(jīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生字“奘、緝、僧;”積累“緝拿、束手無(wú)策、百折不撓、傳奇、家喻戶曉。2、過(guò)程與方法:引導(dǎo)學(xué)生梳理課文的寫作順序,通過(guò)對(duì)唐玄奘一路經(jīng)歷的了解,認(rèn)識(shí)唐玄奘的人物性格。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:指導(dǎo)學(xué)生默讀課文,了解玄奘西行取經(jīng)的艱苦過(guò)程和傳奇經(jīng)歷,體會(huì)玄奘嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),百折不撓的精神。
2024-12-08 11:36
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo),正確、流利、有感情地朗讀課文。、進(jìn)化過(guò)程,種類和生活習(xí)性等方面的知識(shí),培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)自然熱愛(ài)科學(xué)的思想感情。、舉例子作比較、打比方等說(shuō)明事物特點(diǎn)的方法。學(xué)習(xí)生字jīnɡzhīlǜpàntāichǎng鯨肢濾判胎敞q
2024-12-12 18:27
【摘要】《大自然的語(yǔ)言》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“雁、廬、鑒”3個(gè)生字。2、過(guò)程與方法:指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文。了解什么是大自然的語(yǔ)言,怎樣才能發(fā)現(xiàn)、看懂大自然的語(yǔ)言。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí),教育學(xué)生注意觀察自然現(xiàn)象。教學(xué)重點(diǎn)從詩(shī)歌中了解大自然然的語(yǔ)言,認(rèn)識(shí)“雁、廬、鑒”3個(gè)生字。教學(xué)難點(diǎn)懂得怎
2024-12-08 03:33
【摘要】湖南石門壺瓶山鎮(zhèn)完小119班按要求自學(xué):1、聽(tīng)錄音讀課文,數(shù)一數(shù),課文共有多少自然段?3、找出生字表中的生字,在課文中圈出來(lái),并且多讀幾遍。4、同桌之間過(guò)關(guān)生字詞語(yǔ)。yīn(綠茵茵)pínɡ(草坪)shè(射出)zhā(嘰嘰喳喳)
2024-12-13 10:19
【摘要】山雀山雀是體型比麻雀纖細(xì)的食蟲鳥類,也是在平原或丘陵山地林區(qū)常見(jiàn)鳥類之一,在山間林區(qū)數(shù)量較平原地區(qū)的種類及數(shù)量均多。山雀的體羽大多以灰褐為主,它們的鳴聲差異雖極顯著,但多少都帶有“仔仔黑”的音階,易于分辨。耐心:心里不急躁,不厭煩;能堅(jiān)持完成一件可能十分繁瑣無(wú)聊的事。起勁:表示做事情情緒高,
2024-12-12 17:21
【摘要】趙縣石匠砌成安濟(jì)橋雕刻智慧圖案隋朝寶貴沖擊纏繞創(chuàng)舉我知道了1、趙州橋在(),是一座(),還有一個(gè)名字叫()。2、它是(
2024-12-13 16:17
【摘要】秋天教學(xué)目標(biāo)?16個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。?、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。?,感受秋天的美麗和豐收的喜悅。初讀識(shí)字?秋天到了,小草黃了,樹葉也黃了。一陣陣涼風(fēng)吹過(guò),樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)。?田野里,稻子熟了,黃澄澄的,像鋪了一地金子。棉花吐絮了,露出潔白的笑臉。紅瑪瑙似的高粱
【摘要】同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)吵是難免的事,你遇到這樣的情況,是怎樣做的呢?生詞爭(zhēng)吵嫉妒伸縮服侍緣故原諒瞟一眼防御chǎojídùsuōshìyuánliàngpiǎoyù
2024-12-12 17:20
【摘要】讀讀記記鈔票炫耀價(jià)格不菲一瞬間嘉獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)?wù)T惑后悔依然櫥窗協(xié)商淡然一笑揪出來(lái)自由讀課文1—9自然段,思考:?為什么?用“----”畫出相關(guān)的詞句。正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)的?庫(kù)伯立即朝教室門口的丹尼斯叫了一聲。但是,只顧
2024-11-17 10:22
【摘要】15紫桑葚紫桑葚 第一頁(yè),編輯于星期三:十四點(diǎn)四十四分。 返回 第二頁(yè),編輯于星期三:十四點(diǎn)四十四分。 返回 第三頁(yè),編輯于星期三:十四點(diǎn)四十四分。 讀一讀 紫桑葚蠕動(dòng)豁...
2024-11-18 22:07
【摘要】錫林郭勒大草原廣闊鋪路光芒鈴鐺花牧民安閑偶爾騎馬揮舞散落矯健雄鷹詞語(yǔ)積累內(nèi)蒙古蒙蒙細(xì)雨沒(méi)過(guò)沒(méi)有散發(fā)
2024-12-11 05:49
【摘要】4游漓江百里漓江百里畫廊水山(1)先輕聲讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到生字詞、難讀的句子多讀幾遍,遇到不理解的詞語(yǔ)請(qǐng)作好記號(hào)。(2)再默讀課文,思考剛才提出的問(wèn)題——本文重點(diǎn)寫了什
2024-12-12 17:14
【摘要】26自然之道道:,規(guī)律√孵鷹穴愚蠢媚霄檢查學(xué)習(xí)前置:嘲鷹旅游幼龜沙灘偵察企圖情愿蠢事返回海鷗補(bǔ)救爭(zhēng)先恐后欲出又止若無(wú)其事見(jiàn)死不救魚貫而出愚不可及
【摘要】25導(dǎo)學(xué)提綱用自己喜歡的方式讀課文3---14自然段,交流討論:?(1)那幾個(gè)自然段描寫了鷸和蚌相爭(zhēng)的起因?請(qǐng)把起因概括的批注在相關(guān)句子的旁邊。?(2)鷸和蚌是怎樣爭(zhēng)的?找出描寫鷸和蚌爭(zhēng)斗時(shí)的語(yǔ)言、動(dòng)作和心理活動(dòng)的句子,體會(huì)當(dāng)時(shí)它們的心情和激烈的場(chǎng)面,寫下批注。?(3)鷸和蚌相爭(zhēng)了多長(zhǎng)時(shí)間?請(qǐng)?jiān)谖闹袆澇鰜?lái)。他們?yōu)槭裁匆恢毕喑?/span>
2024-12-11 05:50
【摘要】普里什文(1873~1954),蘇聯(lián)作家。世紀(jì)之初,他是作為懷有強(qiáng)烈宇宙感的詩(shī)人,具有傾聽(tīng)鳥獸之語(yǔ)、草蟲之音功能的學(xué)者,步入文壇的。他時(shí)而作為民間故事的寫作者與克雷洛夫、托爾斯泰等人并列齊名,時(shí)而又作為描寫自然的圣手與普希金、屠格涅夫、費(fèi)特等人同時(shí)出現(xiàn),時(shí)而他還作為著名的兒童作家被列入馬克·吐溫、羅大里一類。作者簡(jiǎn)介