【摘要】第三單元表內(nèi)乘法(一)過關檢測卷一、直接寫出得數(shù)。(15分)4×1=5×3=2×3=5×5=6+6=2×6=3×6=6×5=4×4=2×4+4=3×4-7=6×6-9=
2025-11-24 05:41
【摘要】小制作——角的初步認識學習目標:,知道角的各部分名稱,認識角。認識角的過程中,初步培養(yǎng)觀察、分析、動手操作和形象思維能力,發(fā)展初步的空間觀念。,以及認真傾聽他人意見,虛心向他人學習的習慣,并讓學生體會到數(shù)學源于實踐的思想。教學重點:。(從一個點
2025-11-30 01:59
【摘要】我學會了嗎?教學內(nèi)容:數(shù)基第10頁“我學會了嗎?”教學目標:1.學生能根據(jù)教材提供的多幅情景圖,結合題意和圖中已有的問題提出新的問題。2.運用所學的乘法知識解答。3.培養(yǎng)學生綜合運用的能力。教學重、難點:1.把圖上的內(nèi)
2025-11-10 23:43
【摘要】《角的初步認識》教學分析教學目標:1、結合具體情境初步認識角,知道角各部分的名稱;能借助三角板認識直角、銳角和鈍角,會用直角符號把直角表示出來;會用簡單的方法比較角的大小,初步學會畫角。2、在認識角的過程中,培養(yǎng)觀察、想象、動手操作和抽象思維能力,發(fā)展初步的空間觀念。3、體會身邊處處有數(shù)學,感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,提高學習數(shù)學的興趣。
2025-11-29 19:18
【摘要】卡通屋1+2+4=74+4=82+2+2=65+5+5=153+3+3+3=124+2+3=91+2+4=74+4=85+5+5=153+3+3+3=122+2+2=64+2+3=9你能把這些算式分一分類嗎?1+2+4=74+4=84+2+3=9
2025-12-04 10:14
【摘要】《除法的初步認識》單元測試一、填一填。1、12÷3=4讀作(),其中12叫做(),3叫做(),4叫做()。2、15個小朋友做游戲。(1)平均每組3人,可以分成()組,列式為(
2025-11-06 02:59
【摘要】第一篇:人教新版數(shù)學小學二年級上冊《第一單元課題8我學會了嗎》教案 數(shù)學使人高尚——培根 人教新版數(shù)學小學二年級上冊 課題8 我學會了嗎?(實踐活動) 案序:8教學內(nèi)容:對前面所學的乘法的初...
2025-10-08 13:04
【摘要】我學會了嗎教學內(nèi)容:第84頁我學會了嗎及豐收園。教學目標:,讀,寫11-20各數(shù);,會不會比較大??;20以內(nèi)的不進位加法和不退位減法等。,是否愿意與同伴合作.交流。教學過程:一.全面回顧,歸納整理,學習數(shù)學真是一件快樂的事,一轉眼我們已學了這么多的知識,回憶一下這我們主要都學了
2025-11-30 13:40
【摘要】一共有多少塊糖,你能列出什么算式?這種加數(shù)相同的加法可以用乘法表示。乘法各部分名稱是什么?一、復習乘法含義5+5+5+5=205×4=204×5=20乘數(shù)…乘數(shù)…積…你能說出生活中用5×4=20來表示的事例嗎?看圖列兩個乘法算式,說一說
2025-12-04 12:47
【摘要】平均分回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)5森林里的故事——除法的初步認識QD二年級上冊問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?2只熊貓6個竹筍3只猴子12個桃子2只小白兔24個蘿卜2只松鼠15個松果一、情境導入你能提出什么問題?6
2025-12-03 17:24
【摘要】過年——總復習過年——總復習過年——總復習表內(nèi)乘法和除法認識方向角的認識整理“表內(nèi)乘法”求有多少個玉米,我用加法算。8+8+8+8+8=40用乘法算比較簡便。8×5=40我會用乘法口訣計算表內(nèi)乘法。求小華禮花的響數(shù)用乘法計算。5
2025-11-08 02:43
【摘要】《除法的初步認識》基礎練習,填一填。(1)平均分成2份,每份()朵?!酢隆酰健酰ǘ洌?)每4朵一份,可以分成()份?!酢隆酰健酰ǘ洌?.(1)有()盤,每盤有(
2025-11-07 01:36
【摘要】《平均分》基礎練習6面小紅旗平均分給2個小朋友。(在分法正確的下面畫“√”)(1)(2),畫一畫,填一填。,分一分。(1)(2)4.
【摘要】《平均分》基礎練習。(1)有()聽可樂,()聽一組,可以分成()組;()聽可樂平均分成()組,每組()聽。(2)有()個○,每()個○分成一組,分成()組;()個○分成()組,每組有()個○。。(1)
【摘要】《認識方向》基礎練習1、早晨起來,面對太陽升起的方向時,面對的是()面,背面是()面,左面是()面,右面是()面。2.黃昏,面對太陽落下的方向時,面對的是()面,背面是()面,左面是()面,右面是()面。3、看圖填空。(1)學校在麗麗家的()面;(
2025-11-06 02:58