附件1修(制)訂碩士研究生培養(yǎng)方案的說(shuō)明和有關(guān)要求-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 求 1） 課程設(shè)置要為培養(yǎng)目標(biāo)服務(wù)，體現(xiàn)學(xué)科的主要知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論基礎(chǔ)，注重專(zhuān)業(yè)方向的共性，反映學(xué)科的內(nèi)涵。 研究方向設(shè)置宜寬不宜窄，研究方 向的數(shù)量不宜過(guò)多，每個(gè)學(xué)科的研究方向應(yīng)根據(jù)學(xué)科的實(shí)力來(lái)確定，最多不超過(guò)５個(gè)。 各學(xué)科應(yīng)根據(jù)上述要求，結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力要求，進(jìn)一步細(xì)化本學(xué)科碩士研究生的培養(yǎng)目標(biāo)。附件１：修（制）訂碩士研究生培養(yǎng)方案的說(shuō)明和有關(guān)要求 專(zhuān)業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標(biāo) １、 熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，品德高尚，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神及為科學(xué)勇于獻(xiàn)身的精神，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。 身心健康。應(yīng)具備培養(yǎng)本研究方向研究生所需的必備條件，包括師資隊(duì)伍、科研基礎(chǔ)和成果、教學(xué)條件、實(shí)驗(yàn)設(shè)備和圖書(shū)資料等。 培養(yǎng)方式：全日制和非全日制兩種。 4） MBA、法律碩士和 MPA 的培養(yǎng)方案和課程設(shè)置按照相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)位教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)處頒布的指導(dǎo)性培養(yǎng)方案制定。 為了更 好地規(guī)范各學(xué)科專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案的課程設(shè)置工作，我們?cè)O(shè)定了課程設(shè)置的具體格式要求參照樣本，見(jiàn)附件 2。 五、培養(yǎng)環(huán)節(jié) 碩士研究生的指導(dǎo)可以 是導(dǎo)師個(gè)人負(fù)責(zé)獨(dú)立指導(dǎo)，也可以是指導(dǎo)小組集體指導(dǎo)。課程學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)在研究生入學(xué)一個(gè)月內(nèi)提交；論文研究計(jì)劃，一般在 第三學(xué)期末 提交。 ３、實(shí)踐教育：包括教學(xué)實(shí)踐、科研實(shí)踐或社會(huì)實(shí)踐。培養(yǎng)方案應(yīng)對(duì)學(xué)位論文的選題、總體質(zhì)量和論文的工作量、論文工作中期檢查的有關(guān)安排、研究生在學(xué)期間要求發(fā)表的論文及獲得的成果等提出具體要求。要求碩士研究生： 培養(yǎng)具有較好的掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)和方針政策，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，品德良好，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神及為科學(xué)勇于獻(xiàn)身的精神，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的創(chuàng)新人才。 作物遺傳育種原理與方法研究 從群體、數(shù)量、細(xì)胞及分子遺傳學(xué)水平研究變異的發(fā)生和遺傳規(guī)律以及在作物遺傳改良中的應(yīng)用，親本選配理論方法，作 物高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗病蟲(chóng)、抗逆等主要性狀的遺傳、表達(dá)和調(diào)控，改良這些性狀的理論和方法等。 三、培養(yǎng)年限 碩士研究生學(xué)習(xí)年限一般為 3 年， 累計(jì)在學(xué)年限一般不超過(guò) 5 年。 碩士研究生的培養(yǎng)采取課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究工作相結(jié)合、導(dǎo)師指導(dǎo)和集體培養(yǎng)相結(jié)合的辦法。 五、課程設(shè)置及學(xué)分要求 碩士研究生課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，總學(xué)分要求不少于 32 學(xué)分（不包括專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)、實(shí)踐教育）。 大學(xué)本科英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)或大學(xué)期間通過(guò)大 學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試者可申請(qǐng)免修，但必須參加研究生英語(yǔ)學(xué)位課程考試，成績(jī)合格方可取得相應(yīng)學(xué)分；研究生入學(xué)后第一學(xué)期期末英語(yǔ)學(xué)位課程考試成績(jī)位居所有考生的前 5%者，第二學(xué)期可以申請(qǐng)免修并直接取得相應(yīng)學(xué)分。 開(kāi)題報(bào)告應(yīng) 公開(kāi)舉行報(bào)告會(huì)， 由本學(xué)科專(zhuān)業(yè) 3 人以上專(zhuān)家組成的評(píng)審小組對(duì)研究生所做的開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行評(píng)審，提出具體的評(píng)價(jià)和修改意見(jiàn)。 研究生參加實(shí)踐教育的具體辦法參照 《海南大學(xué)碩士學(xué)位研究生參加教學(xué)實(shí)踐暫行規(guī)定》、《海南大學(xué)碩士學(xué)位研究生參加社會(huì)實(shí)踐暫行規(guī)定》執(zhí)行。 碩士生論文科研時(shí)間一般不少于 1 年。 樣本 2：高校教師在職攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案 1．培養(yǎng)目標(biāo) 為各級(jí)高等學(xué)校培養(yǎng)德才兼?zhèn)?，具有現(xiàn)代教育理念、廣博扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、較強(qiáng)教育教學(xué)能力和創(chuàng)新能力的高校教師。 ④ 身心健康。 ③ 實(shí)行學(xué)分制，總學(xué)分不少于 34 學(xué)分，學(xué)位必修課不少于 2
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