【摘要】第25課經(jīng)濟和社會生活的變化?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力知道中國民族資本主義的發(fā)展情況;知道近代以來中國人在衣、食、住、行生活的變化;分析理解中國民族工業(yè)的發(fā)展特點和社會生活變化的特點過程與方法通過資料、圖片和視頻,讓學(xué)生直觀感受中國民族資本主義的發(fā)展和社會生活的變化;教師引導(dǎo),學(xué)生主導(dǎo),共同探究問題,提高學(xué)生分析歷史問題的能力
2024-12-09 13:08
【摘要】第19課七七事變與全民族抗戰(zhàn)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1.了解盧溝橋事變和南京大屠殺的歷史事實,講述中國人民抵抗日本侵略的可歌可泣的英雄事跡。2.?dāng)⑹鋈毡镜蹏髁x在侵華過程中屠殺中國人民的滔天罪行。二、過程與方法1.通過對歷史資料的分析、歸納,學(xué)會分析、歸納史料的方法。2.發(fā)現(xiàn)歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系,初步
2024-12-09 01:45
【摘要】第14課中國共產(chǎn)黨誕生?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力了解李大釗和馬克思主義的傳播;知道中共“一大”“二大”召開的內(nèi)容;分析理解中國共產(chǎn)黨誕生的偉大意義過程與方法通過對中國共產(chǎn)黨成立的原因、過程及影響的完整把握,培養(yǎng)學(xué)生在把握事物內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上理解歷史事件的能力情感態(tài)度與價值觀使學(xué)生認(rèn)識到中國共
2024-12-08 19:13
【摘要】?正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)正面戰(zhàn)場,是20世紈30年代到40年代中期,中國人控制的連片國土不日軍侵華推迚線上日控區(qū)對峙交戰(zhàn)而形成的戰(zhàn)場。由亍在這個戰(zhàn)場上作戰(zhàn)的中國軍隊主要是國民黨的軍隊,因此一般也稱其為國民黨正面戰(zhàn)場。什么是正面戰(zhàn)場呢?臺兒莊戰(zhàn)役勝利舞人心:一、臺兒莊戰(zhàn)役國民黨軍隊組織了淞滬會戰(zhàn)、忻口會戰(zhàn)、徐州會
2024-11-19 03:56
【摘要】專業(yè)整理分享部編版八年級歷史上冊教學(xué)設(shè)計第19課 七七事變與全民族抗戰(zhàn)教材解讀本課為人教版《中國歷史》八年級上冊第四單元“中華民族的抗?fàn)帯敝械诙n,前承“難忘九一八”,后啟“血肉筑長城”,主要有兩大子目“血染盧溝橋”和“南京大屠殺”。由于教材內(nèi)容和篇幅局限,容易使學(xué)生對抗日戰(zhàn)爭
2025-06-22 03:26
【摘要】第23課內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)兩張圖片反映的是什么場景?標(biāo)志著什么?濟南人民歡慶抗戰(zhàn)勝利慶??箲?zhàn)勝利的游行十四年抗戰(zhàn),中華民族取得了抗日戰(zhàn)爭最后的勝利。當(dāng)時放眼我們整個中華大地,除了勝利的狂歡,更多的是衰敗的經(jīng)濟,凋敝的民生,停滯的教育,流離失所的人民。這時政府最應(yīng)該做的事情是休養(yǎng)生息,進行國家建設(shè)。但是蔣介石卻發(fā)動了內(nèi)戰(zhàn),再
2024-12-08 05:04
【摘要】21《孟子》二章知識與技能掌握常用文言詞語,理解文義。過程與方法通過朗讀、默讀、品味、批注等多種方法和自主、合作、探究等多種方式來理解作品的內(nèi)涵及作者的情感。情感、態(tài)度與價值觀建立正確的人生觀、價值觀第1課時《富貴不能淫》1.了解作者,熟悉文體。(重點)2.分析內(nèi)容
2024-12-08 19:21
【摘要】第六單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭第19課七七事變與全民族抗戰(zhàn)八年級歷史上冊(RJ)教學(xué)課件新課導(dǎo)入2021年7月7日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席紀(jì)念全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)77周年儀式,并發(fā)表重要講話。習(xí)近平在講話中說:“歷史就是歷史,事實就是事實,任何人都不可能改變歷史和事實。付出了巨大犧牲的中國人民,
2024-12-08 03:35
【摘要】第9課辛亥革命【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1.通過分析資產(chǎn)階級民主革命興起的背景和條件,培養(yǎng)學(xué)生從政治、經(jīng)濟、階級等角度完整認(rèn)識歷史問題的能力。2.通過探究活動,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和學(xué)會搜集資料并能從有關(guān)資料中提取信息的能力。二、過程與方法1.組織學(xué)生積極主動地或獨立或小組合作整理材料、分析材料、歸納材料,并在
2024-12-08 19:12
【摘要】第6課戊戌變法【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解公車上書、維新運動的展開等基本史實、初步認(rèn)識百日維新的內(nèi)容和變法失敗的原因及意義等。二、過程與方法利用歷史圖片和史料,引導(dǎo)學(xué)生在自主閱讀的基礎(chǔ)上感知歷史,分析史料得出結(jié)論,歸納出百日維新的主要內(nèi)容,分析得出變法失敗的原因、意義和教訓(xùn);通過討論“
2024-12-09 01:44
【摘要】第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第4課洋務(wù)運動【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能通過學(xué)習(xí)掌握洋務(wù)運動的時間、代表人物、口號、內(nèi)容、對洋務(wù)運動的評價。通過對洋務(wù)運動的分析,評價,培養(yǎng)學(xué)生運用辯證唯物主義的觀點全面、發(fā)展地評價歷史事件的能力。二、過程與方法組織學(xué)生運用分組討論評價洋務(wù)運動,通過分析各知識點之間的關(guān)
2024-12-08 11:06
【摘要】第一單元中國開始淪為半殖民地半封建社會第1課鴉片戰(zhàn)爭【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1.了解和認(rèn)識英國向中國走私鴉片,給中國社會帶來的嚴(yán)重危害,并由此發(fā)動侵略中國的戰(zhàn)爭的基本史實。2.了解林則徐維護中華利益,進行虎門銷煙的壯舉。了解中英《南京條約》的主要內(nèi)容及其對中國的影響。二、過程與方法
【摘要】第20課正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)臺兒莊戰(zhàn)役背景日軍占領(lǐng)南京后,為打通南北戰(zhàn)場,沿津浦路從南北兩個方向夾擊時間1938年地點臺兒莊指揮者結(jié)果中國取得勝利意義臺兒莊戰(zhàn)役共殲敵1萬余人,是抗戰(zhàn)以來中國正面戰(zhàn)場取得的
2025-06-21 04:50
【摘要】第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力掌握第二次鴉片戰(zhàn)爭的發(fā)生和《天津條約》《北京條約》內(nèi)容;掌握沙俄侵占中國北方大片領(lǐng)土的史實。培養(yǎng)學(xué)生分析歷史現(xiàn)象的能力過程與方法通過本課學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生分析歷史現(xiàn)象的能力,并透過現(xiàn)象看本質(zhì)。通過小組討論、師生共同探究,發(fā)現(xiàn)問題,積極探索解決問題的途徑情感態(tài)度
【摘要】第5課甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力了解甲午中日戰(zhàn)爭的概況;了解左寶貴、鄧世昌等英雄人物的英雄事跡;掌握《馬關(guān)條約》的內(nèi)容和影響;掌握美國“門戶開放”政策的實質(zhì)和影響過程與方法以啟發(fā)和討論探究為主,運用史料分析問題,從中日兩國的角度思考問題,充分調(diào)動學(xué)生思維的靈活性,培養(yǎng)學(xué)生的分析歷史的能