【摘要】盧溝橋!盧溝橋!男兒墳墓在此橋!最后關(guān)頭已臨到,犧牲到底不屈撓;飛機坦克來勿怕,大刀揮起敵人跑!盧溝橋!盧溝橋!國家存亡在此橋!盧溝橋!盧溝橋!男兒墳墓在此橋!委屈忍痛和平保,無可避免上刺刀;自衛(wèi)應(yīng)戰(zhàn)理氣壯,揮劍而起是今朝!盧溝橋!盧溝橋!為國爭光在此橋!盧溝橋!盧溝橋
2024-11-24 15:27
【摘要】第13課全民族抗戰(zhàn)開始中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館盧溝橋一、七七事變是日本帝國主義全面侵華的開始,也是中國全民族抗戰(zhàn)開始的標志。1937年7月7日盧溝橋事變七七事變是偶發(fā)事件,還是蓄意挑釁?七七事變是日軍精心策劃,蓄意挑釁。因為:1、日軍先舉行軍事演習,為調(diào)兵遣將作了準備,為
2024-11-30 14:07
【摘要】第一篇:2017八年級上冊歷史復習提綱(19-20課人教版) XX八年級上冊歷史復習提綱(19-20人 教版) 第十九,中國近代民族工業(yè)的發(fā)展 1、張謇是中國近代著名的實業(yè)家、教育家,他的“實...
2024-11-04 12:56
【摘要】第七單元解放戰(zhàn)爭第23課內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)【教學目標】一、知識與技能1.知道重慶談判和《雙十協(xié)定》;全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)。2.使學生了解、掌握抗戰(zhàn)勝利后中共為爭取和平民主與國民黨進行的一系列努力和斗爭,重慶談判和國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)的相關(guān)情況,培養(yǎng)學生綜合分析問題和透過事物現(xiàn)象揭示事物本質(zhì)的能力。二、過程與方法從課
2024-12-08 19:13
【摘要】第18課全民族抗戰(zhàn)的興起學習目標:簡述七七事變的史實,知道中國全民族抗戰(zhàn)從此開始。以侵華日軍南京大屠殺等罪行為例,認識日本軍國主義兇惡殘暴的侵略本質(zhì)。盧溝橋事變思考問題1.盧溝橋位于什么地方?2.日軍全面侵華為什么從盧溝橋開始?3.盧溝橋事變的時間、經(jīng)過是怎樣的??
2024-11-21 01:00
【摘要】19蟬主課件配套教案教學目標:知識與能力1.學習法布爾全面,細致,深入的觀察方法。2.學習法布爾的寫作手法(擬人)——“風格即人”。過程與方法,理清作者的寫作順序。。情感、態(tài)度與價值觀學習作者對蟬的細致觀察,感悟他對動物的情感。教學重點:1、品析作者樸實有趣的語言。
2024-12-08 03:28
【摘要】第23課內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)兩張圖片反映的是什么場景?標志著什么?濟南人民歡慶抗戰(zhàn)勝利慶??箲?zhàn)勝利的游行十四年抗戰(zhàn),中華民族取得了抗日戰(zhàn)爭最后的勝利。當時放眼我們整個中華大地,除了勝利的狂歡,更多的是衰敗的經(jīng)濟,凋敝的民生,停滯的教育,流離失所的人民。這時政府最應(yīng)該做的事情是休養(yǎng)生息,進行國家建設(shè)。但是蔣介石卻發(fā)動了內(nèi)戰(zhàn),再
2024-12-08 05:04
【摘要】第9課辛亥革命【教學目標】一、知識與技能1.通過分析資產(chǎn)階級民主革命興起的背景和條件,培養(yǎng)學生從政治、經(jīng)濟、階級等角度完整認識歷史問題的能力。2.通過探究活動,培養(yǎng)學生獨立思考和學會搜集資料并能從有關(guān)資料中提取信息的能力。二、過程與方法1.組織學生積極主動地或獨立或小組合作整理材料、分析材料、歸納材料,并在
2024-12-08 19:12
【摘要】第6課戊戌變法【教學目標】一、知識與技能通過本課的學習,學生能夠了解公車上書、維新運動的展開等基本史實、初步認識百日維新的內(nèi)容和變法失敗的原因及意義等。二、過程與方法利用歷史圖片和史料,引導學生在自主閱讀的基礎(chǔ)上感知歷史,分析史料得出結(jié)論,歸納出百日維新的主要內(nèi)容,分析得出變法失敗的原因、意義和教訓;通過討論“
2024-12-09 01:44
【摘要】第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第4課洋務(wù)運動【教學目標】一、知識與技能通過學習掌握洋務(wù)運動的時間、代表人物、口號、內(nèi)容、對洋務(wù)運動的評價。通過對洋務(wù)運動的分析,評價,培養(yǎng)學生運用辯證唯物主義的觀點全面、發(fā)展地評價歷史事件的能力。二、過程與方法組織學生運用分組討論評價洋務(wù)運動,通過分析各知識點之間的關(guān)
2024-12-08 11:06
【摘要】第一單元中國開始淪為半殖民地半封建社會第1課鴉片戰(zhàn)爭【教學目標】一、知識與技能1.了解和認識英國向中國走私鴉片,給中國社會帶來的嚴重危害,并由此發(fā)動侵略中國的戰(zhàn)爭的基本史實。2.了解林則徐維護中華利益,進行虎門銷煙的壯舉。了解中英《南京條約》的主要內(nèi)容及其對中國的影響。二、過程與方法
【摘要】華師大版八年級歷史上冊教案第13課全民族抗戰(zhàn)開始【內(nèi)容標準】(1)簡述七七事變的史實,知道中國全民族抗戰(zhàn)從此開始。(2)以侵華日軍南京大屠殺等罪行為例,認識日本軍國主義兇惡殘暴的侵略本質(zhì)?!窘虒W目標】1、知識與能力:知道七七事變、淞滬會戰(zhàn)、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成、南京大屠殺等知識。分
2024-12-09 07:59
【摘要】日本老兵為什么要在美麗的盧溝橋上下跪懺悔呢?第14課:全國抗日戰(zhàn)爭的開始【預習導學】1.年月日,日本發(fā)動的又稱。是日本全面侵華開始的標志也是全國抗日開始的標志。2.年月日,南京淪陷,日軍
2024-11-19 15:54
【摘要】閱讀思考九一八事變后,蔣介石為首的國民政府推行什么政策?造成當時中國怎樣的內(nèi)外局勢?1、推行“攘外必先安內(nèi)”的政策。2、造成了紅軍革命根據(jù)地的困難局面,卻助長了日本侵略的氣焰。閱讀教材圖文,說一說,蔣介石的反動政策是怎樣轉(zhuǎn)變的?(原因)1、在中共的號召下,全國人民一致要求停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日。2、東北抗日義勇軍堅持抗戰(zhàn),激發(fā)了
2024-11-06 15:12
【摘要】第14課全國抗日戰(zhàn)爭的開始簡述七七事變的史實,知道中國全民族抗戰(zhàn)從此開始。以侵華日軍南京大屠殺等罪行為例,認識日本軍國主義兇惡殘暴的侵略本質(zhì)。學習目標:日本老兵為什么要在美麗的盧溝橋上下跪懺悔呢?一、七七事變時間:地點:1、日軍發(fā)動盧溝橋事變(盧溝橋戰(zhàn)略位置重要)日軍為什么要首先進
2024-11-17 09:26