20xx春語文s版語文二年級(jí)下冊(cè)第23課《我是最弱小的嗎》-預(yù)覽頁
【正文】 ，但在爸爸媽媽的眼里，很多時(shí)候你們卻是弱小的。 教學(xué)重點(diǎn)： 會(huì)認(rèn) 14個(gè)生字，會(huì)寫 6個(gè)字。有感情地朗讀朗讀課文，聯(lián)系生活實(shí)際揣摩薩沙和媽媽的對(duì)話。 情感目標(biāo)：有不甘為弱者、應(yīng)該保護(hù)弱小者的意識(shí)。 能力目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)問好、感嘆號(hào)表達(dá)的不同語氣。 教學(xué)難點(diǎn)：規(guī)范、美觀地書寫生字。 情感：有不甘為弱者、應(yīng)該保護(hù)弱小者的意識(shí)。有感情地朗讀朗讀課文，聯(lián)系生活實(shí)際揣摩薩沙和媽媽的對(duì)話。 出示生詞認(rèn)讀。 人雨已經(jīng)打掉了兩片薔薇花的花瓣，花兒無力地垂著頭，顯得更加?jì)赡邸? 雷：上面“雨”略扁，下面是“田”。 默寫生字詞語。 情感：有不甘為弱者、應(yīng)該保護(hù)弱小者的意識(shí)。有感情地朗讀朗讀課文，聯(lián)系生活實(shí)際揣摩薩沙和媽媽的對(duì)話。突然，薩沙發(fā)現(xiàn)了一叢一一野薔薇。 指名朗讀，把你的感受讀出來。請(qǐng)大家讀讀 3―― 9自然段，看看薩沙一共說了幾句話 ? 學(xué)生自由讀 4— 9段。學(xué)生自由讀畫。 板書設(shè)計(jì)： 我不是最弱小的 保護(hù)薔薇花 保護(hù)比自己弱小的 教學(xué)反思：
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1