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語言文字示范校自評報告-預覽頁

2025-11-04 02:55 上一頁面

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【正文】 上。學校教學管理對各科教育教學提出明確要求,注重加強對學生語言文字規(guī)范意識和能力的培養(yǎng)。② 學校組織編印了《晨誦讀本》《小學生優(yōu)秀作文》等校內(nèi)讀本。⑥學校還定期出版環(huán)保、科技、安全、文體、節(jié)日等主題專欄、年級墻報等,每學月每個班出版不同主題的黑板報。為了營造良好的使用普通話的校園氛圍,我們十分注重文化的熏陶和感染,我們在校園內(nèi)設置推廣普通話、使用規(guī)范漢字的宣傳牌和宣傳欄。普通話已滲透到我們生活的每一個角落。同時學校注意工作用字和宣傳用字的規(guī)范,發(fā)動學生檢查學校各個場所的用字情況,監(jiān)督了學校和老師的用字規(guī)范。雖然工作中取得了一些成績,但也存在著需要改進的方面。二、教師隊伍:我?,F(xiàn)有教師x名,學生x余名,專任教師x人、其中大專級以上學歷x人,學歷達標率100%,省級優(yōu)秀教師x人,省骨干教師x人,參加國培和省培教師x人,市級名師、標兵和優(yōu)秀教師余x人。強師能培養(yǎng),提升教師業(yè)務素養(yǎng)。實施名師培養(yǎng),完善教師成長機制。學校正確處理學生發(fā)展、教師發(fā)展、和學校發(fā)展的關系,通過書香校園、數(shù)字校園、綠色校園、和諧校園、平安校園、文明校園、活力校園、科技校園的創(chuàng)建活動來整體提升發(fā)展學校品位。五、規(guī)范辦學:嚴格執(zhí)行教育法規(guī)政策,依法維護教學秩序和學生教育權利;幾年來,我校師生無違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。培養(yǎng)學生良好行為習慣,為學生幸福人生奠基。11月份至12 月份,在全校各個年級開展主題讀書活動,并以年級組為單位匯報展示,兒歌誦讀、古詩文誦讀、講故事、“揚理想風帆達成功彼岸”主題演講,形式多樣的讀書匯報活動,鼓勵學生積極參與讀書,不斷提升自己的讀書熱情,營造了濃厚的書香校園氛圍。從這些具體的內(nèi)容著手,嚴格要求、嚴格檢查評比,定期舉行競賽活動。通過競爭選拔干部,樹立學生自主意識,通過輔導員引導、輔助,使每個學生都能成為真正的主人。4.找準突破口,大膽推進。讓學生在歡快優(yōu)美的樂曲聲中,輕松地節(jié)拍中,自由地活動,把健身寓于快樂之中,成為一種享受。走進社區(qū)、走進軍營、走進大自然、走進博物院、走進光榮院等系列活動,使學生逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。七、課堂教學:扎實推進新課程改革。執(zhí)行活動課程計劃,保證時間,落實內(nèi)容,增強效果,發(fā)揮活動課程的育人功能。以學生為主體,把學習的權力還給學生,構建以生為本的自主高效課堂,讓每個學生在自主課堂嘗試成功、感受快樂、激活思維、釋放潛能,成為學習的主人,從而促進學生健康、全面、富有個性地發(fā)展,始終是我校課堂教學改革的方向和追求目標。(2)學生的學習積極性得到了普遍提高。此項自評分為19分。教科研工作再上新臺階,三項市級“十二五”立項課題驗收結題,一項市級生本研究課題批準立項,一項省級課題正在申報啟動。我校的踢踏舞《快樂童年》和《讓夢想起飛》代表xx縣團委參加了承德市第三屆青少年“國土杯”集體舞蹈大賽,分別獲得第四名和第七名的好成績。第四篇:語言文字示范校自評報告新兗鎮(zhèn)中心小學創(chuàng)建市級語言文字示范校自評報告全面貫徹落實《國家通用語言文字法》和《山東省教育廳 山東省語委關于進一步加強學校普及普通話和用字規(guī)范化工作的意見》的精神,按照市教體局開展語言文字示范校創(chuàng)建活動的相關要求,依據(jù)《山東省中等以下學校語言文字規(guī)范化示范校評估表》,對我校語言文字工作進行了全面細致、認真求實的自查評估,現(xiàn)將具體情況報告如下:一、學?;厩闆r我們新兗鎮(zhèn)中心小學坐落在兗州新老城區(qū)交匯地帶,占地23畝,建筑面積6600多平方米。設有微機室、語音室、圖書室、勞技室、科學實驗室、科學探究室、智能錄播室、電子備課室、機器人實驗室,教室實現(xiàn)了多媒體班班通教學,教師辦公人手一臺微機,教育教學設施基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。學校始終堅持以高尚的心靈塑造人,開展系列師德教育活動,強師德,立師魂;以和諧溫馨的人際環(huán)境凝聚人,教師干事創(chuàng)業(yè),教書育人,形成敬業(yè)、嚴謹?shù)慕田L;以鮮明的特色發(fā)展人,全面實施素質(zhì)教育,著眼于學生的將來,發(fā)展學生的特長,培養(yǎng)學生的能力;以優(yōu)美的環(huán)境熏陶人,美麗的校園蘊含濃郁的文化氛圍,潛移默化,學生快樂健康成長;以優(yōu)質(zhì)的教育和良好的教育形象贏得社會的贊譽。推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。學校肩負文化傳承和創(chuàng)新的社會責任,加強語言文字規(guī)范化工作是學校教育教學工作的重要組成部分。學校的宣傳欄、廣播站等及時對語言文字工作進行宣傳報道。設立了語言文字工作領導小組和實施小組。實施小組則根據(jù)校情,制定出具體的語言文字工作實施方案和計劃,并按計劃開展工作。為了更好地開展語言文字工作,我校先后制定了《語言文字規(guī)范化工作管理制度》,《語言文字規(guī)范化工作管理制度》包括《學校用語用字規(guī)范化管理制度》《學校用語用字規(guī)范化監(jiān)督檢查制度》《學校語言文字學習宣傳制度》《教師語言文字工作規(guī)范》《學生語言文字行為規(guī)范》,明確提出了具體的工作目標及要求。學校在辦學經(jīng)費相對緊張的前提下,每學期劃撥一定的專項經(jīng)費開展語言文字規(guī)范化工作。德育滲透。學校開發(fā)的校本課程“綜合閱讀”也成為語言文字課題研究的一大亮點。結合新課程教材的使用,各年級都認真開展“口語交際”課。每學期組織青年教師開展演講比賽,參加各級各類的朗誦競賽、演講競賽、書畫比賽等。我們將學生誦讀課文,作為常抓不懈的工作。學校充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡以及板報和學習園地等宣傳陣地,倡導有針對性地強化對自身方言的糾正。各教研組在聽課、評課等教研活動中強調(diào)語言、用字規(guī)范,并把它作為體現(xiàn)師資水平的重要標志。在以后的工作中,加大力度,采取措施,突出特色,不斷積累經(jīng)驗,努力提高辦學水平,力爭把新兗鎮(zhèn)中心小學建設成為一所高質(zhì)量、有文化底蘊的特色品牌學校。二、黨、政、工相得益彰學校支部非常重視對教代會的領導,將教代會工作納入重要議事日程,定期進行研究,給以指導,按照黨的路線、方針、政策及工會方針,引導和幫助教代會正確行使職權,拓寬民主管理和民主監(jiān)督的渠道,積極協(xié)調(diào)教代會與行政的關系,邀請工會主席參加或列席支部會議。教代會召開前15周,工會廣泛征集提案,學校黨支部、行政和工會將會議有關材料發(fā)給各代表,組織代表進行討論,收集意見,并予以修改補充。學校的重要事務如辦學工作思路、學校的辦學目標、發(fā)展計劃、改革措施、管理制度以及學校的重大事情都要由校長辦公會或行政會討論研究,傾聽多方面認識,進行民主決策。因此,我校財務管理,收費項目、收費標準嚴格按照有關文件規(guī)定公開亮牌收費工作,接收群眾監(jiān)督。教師如對財務收支情況有疑問,容許教師質(zhì)詢、查帳甚至舉報。2、落實了民主監(jiān)督。履行校務公開,各項工作都有透明度,職工心中對學校工作都明白,工作積極性得到充分調(diào)動,校務公開凝聚了人心,密切了干群關系。履行校務公開,濃重了校園民主空氣,激發(fā)了全部教職工的辦學熱情,教師工作義務心不斷加強,積極性充分得到調(diào)動,8
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