20xx蘇教版語文選修（現(xiàn)代散文選讀）學(xué)案 02鈴蘭花 含解析-預(yù)覽頁
【正文】 大、莊嚴(yán)，心里卻 莫名其妙． ． ． ． 。 ( ) 請(qǐng)說明理由： “ 枉費(fèi)心機(jī) ” ，形容白費(fèi)心思。速覽 ] [識(shí)作者 ] 南斯拉夫社會(huì)現(xiàn)實(shí)主義作家 —— 沃蘭茨 沃蘭茨 (1893— 1950)，南斯拉夫斯洛文尼亞作家。 [探背景 ] 鈴蘭是芬蘭、瑞典、南斯拉夫的國花，在法國的婚禮上常?？梢钥吹健Ｔ谟亚榻煌?，鈴蘭歷來表示 “ 幸福、純潔、處女 ” 的驕傲， “ 幸福賜予純情的少女 ” 等美好的祝愿。根據(jù)這個(gè)傳說，把鈴蘭花贈(zèng)給親朋好友，幸福之神就會(huì)降臨到收花人身上。而戰(zhàn)勝困難又需要父母的 鼓勵(lì)、自身的責(zé)任感，以及對(duì)美的強(qiáng)烈追求。 1．作者對(duì) “ 地獄 ” 環(huán)境的描寫有什么作用？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 山坡上長滿了雜亂的、亂七八糟的植物，林叢間足是能作羊飼料的蔓生荒草以及一些無用的野草。 2．第 2 段說 “‘ 地獄 ’ 確實(shí)沒有什么大作用 ” ，對(duì)此你有何看法？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 表面上看， “ 地獄 ” 只能提供干草、連枷桿和耙子把，是放牧的理想之地；實(shí)際上它在讓 “ 我 ” 克服膽怯等心理上卻具有不可替代的作用。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 這段描寫主要運(yùn)用了比喻手法，如 “ 火紅的朝霞 ” 、 “ 它們?cè)陉柟庀曼S澄澄的像金粒和珍珠那樣閃光 ” ，表現(xiàn)了環(huán)境明亮、美麗的特征。 (教師用書獨(dú)具 ) [話題 我的觀點(diǎn)： ______________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 這個(gè) “ 尾聲 ” 多余，去掉會(huì)像《最后的常春藤葉》中的結(jié)尾一樣，戛然而止，讓人回味無窮，含蓄而雋永。 作用：通過渲染氣氛，為主要情節(jié)的展開充分蓄勢(shì)，從而激發(fā)讀者的閱讀興趣。 暮春歸故山草堂 錢 起 谷口春殘黃鳥稀，辛夷花盡杏花飛。 [素材
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