籃球隊組建方案（精選5篇）-預(yù)覽頁
【正文】 比賽秩序以及賽后總結(jié)等事項。二、球隊教練員第六條 球隊設(shè)教練一名，助理教練一名。教練如遇特殊情況不能帶隊參賽時，助理教練員必須到場。第十二條 隊長因特殊原因不能參加比賽時，可以委托球隊其他隊員行使隊長權(quán)利。第十六條 每次對外正規(guī)比賽前由球隊教練根據(jù)賽前訓(xùn)練情況和個人技術(shù)水平確定參賽隊員的名單，名單內(nèi)的球員根據(jù)教練安排上場，名單外的隊員要在場下及時做好比賽技術(shù)統(tǒng)計。六、隊員訓(xùn)練管理制度第二十一條 教練必須制定出嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、規(guī)范的訓(xùn)練計劃（包括階段、周及課時計劃）、及訓(xùn)練比賽總結(jié)，所有隊員必須嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行。第二十四條 球隊對外比賽，所有隊員必須參加，上場人員順序由教練和助理教練共同安排。第二十六條 新隊員通過填寫報名單報名入隊，由領(lǐng)隊及教練組織時間進(jìn)行相關(guān)測試，通過測試后方可入隊。隊員之間要互相幫助，互相鼓勵，團(tuán)結(jié)友愛，籃球隊是一個平等的團(tuán)隊，沒有高、低級別之分，不得出現(xiàn)以大欺小，或者是小不服大的情況，特別不允許在訓(xùn)練比賽中出現(xiàn)相互埋怨的情況，一旦發(fā)現(xiàn)故意人生攻擊鬧事者，馬上逐出球隊，情節(jié)嚴(yán)重則永不起用。隊長必須公正對待每一位隊員，不能隨意因主觀臆斷挖苦、諷刺隊員。領(lǐng)隊、教練、助理教練負(fù)責(zé)整理球隊隊員的花名冊，對球隊的所有相關(guān)事宜進(jìn)行統(tǒng)計和存檔，已備于編寫球隊隊史。2．領(lǐng)隊（裁判教練）：邵未老師；球隊的日?；顒?、球隊的外交、賽程的安排。（短期內(nèi)重要賽事而進(jìn)行的戰(zhàn)術(shù)和技術(shù)安排部署等特殊情況不受此限制）2，賽程安排：每月至少安排一場對抗的籃球賽。2，裁判要求能熟悉職業(yè)和業(yè)余籃球賽的相關(guān)規(guī)則，比賽時要做到秉公辦理。3，車輛：外出比賽時需預(yù)備車輛的接送。具體如下：第四篇：公司組建籃球隊方案天元匯邦籃球隊組建方案一、組建目的豐富員工的業(yè)余生活，提高員工綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)體合作意識，增強(qiáng)員工的凝聚力，提升公司企業(yè)形象，推進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)，增進(jìn)與同行及其它行業(yè)公司之間的關(guān)系，擴(kuò)大公司在外部的知名度和影響力。特殊訓(xùn)練：如因公司內(nèi)部或外界重要賽事需進(jìn)行訓(xùn)練的，具體訓(xùn)練時間、場所、教練等情況需要，由領(lǐng)隊提出，經(jīng)球隊組織小組同意審批方可進(jìn)行。球隊外出比賽公司提供礦泉水。本地學(xué)生家長以把學(xué)生送到我校為首選意愿。對家長而言，不讓學(xué)生參加訓(xùn)練的理由如下：學(xué)生經(jīng)過考試好不容易進(jìn)入學(xué)校讀書，來就是讓他好好學(xué)習(xí)，將來進(jìn)入更好的初高中，考一個好大學(xué)，找個好工作。運(yùn)動隊中有一部分學(xué)生的品行不好，我孩子和他們長期在一起，萬一學(xué)壞了怎么辦。我還要找老師給他補(bǔ)課，無緣無故的增加工作量，自找苦吃。我吃苦訓(xùn)練也就算了，誰教我是體育老師，還要我去找班主任交流、找家長交流，熱臉貼人冷屁股，不高興。我們體育比賽冠軍只有一個，田徑比賽所有學(xué)生都拿第一，也不抵其他學(xué)科的十分之一，籃球比賽10個人就一個獎。同意參加了，第四節(jié)課有老師上課，你是老師你叫我出來我應(yīng)該聽你的，但他也是老師，他不許我出來，我不敢出來。如果不能解決學(xué)生的成績問題和品質(zhì)問題，即使有學(xué)生跟著訓(xùn)練，除了運(yùn)動水平提高為你在比賽中拿點成績外，個人將來沒有前途，運(yùn)動隊也不會有生命力，多少體校的命運(yùn)就是證明。為此我們要做了以下相關(guān)工作，通過嚴(yán)格、認(rèn)真、細(xì)致的工作保障了集訓(xùn)隊正常訓(xùn)練：第一、明確隊名為集訓(xùn)隊，非專門為比賽而組建的運(yùn)動隊，提出訓(xùn)練目的是：發(fā)揮學(xué)生個人特長，塑造學(xué)生健全人格，根據(jù)素質(zhì)教育要求和我校“夯實基礎(chǔ)、全面發(fā)展、尊重個性、崇尚創(chuàng)新”的辦學(xué)思想，著力培養(yǎng)“通才+特長”的新型人才。對文化學(xué)習(xí)不思進(jìn)取者，根據(jù)成績的下降幅度，依據(jù)教導(dǎo)處統(tǒng)計數(shù)據(jù)，在班級中同上次考試相比下降五個名次全隊公開檢討，隊內(nèi)警告一次；下降十個名次停訓(xùn)一周，回班補(bǔ)習(xí)整改；下降十五個名次，停訓(xùn)一個月，回班補(bǔ)習(xí)整改，直至下次成績恢復(fù)后經(jīng)個人書面申請經(jīng)家長和班主任同意后后方可繼續(xù)訓(xùn)練；一學(xué)年中出現(xiàn)兩次停訓(xùn)則勸其離隊。學(xué)生態(tài)度端正，思想上才會真有認(rèn)識，規(guī)定才會起到真的作用。教練員不能隨意更改訓(xùn)練時間，給學(xué)校、班主任、家長以隨便的印象，不能對學(xué)生疏于管理，人為的給學(xué)生有可趁之機(jī)。周一至周五下午七、八兩節(jié)課（學(xué)校有大型活動暫停）；本時間段是全體教師的學(xué)習(xí)時間，教師全都在開會等，學(xué)生都在班自習(xí)，沒有老師講課，參加訓(xùn)練的學(xué)生只少了一點做作業(yè)是時間。第六、做好參訓(xùn)學(xué)生的管理工作，要全方位監(jiān)督，特別學(xué)生要跟蹤管理。有部分家長和班主任還將簽字后的報名材料復(fù)印保存，以為對照。學(xué)校在組織籃球比賽時多了很多小裁判（記錄員、計時員），班級多了小教練。有時參加過集訓(xùn)的學(xué)生思想上出現(xiàn)波動，班主任會藝術(shù)的把他交到我這兒處理，效率比在其他老師那邊更高。通過五常市連續(xù)兩年組織的初中生聯(lián)賽以來學(xué)?；@球聯(lián)賽水平逐年提高。聯(lián)賽水平的提高促進(jìn)了?；@球隊后備人才的成長，增加了選拔運(yùn)動員空間，學(xué)?；@球隊運(yùn)動水平逐年提升。對學(xué)校的籃球發(fā)展也是形成良性的循環(huán)。世紀(jì)學(xué)校體育組
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