【正文】 特殊時(shí)刻，發(fā)表一下自己的看法十八大結(jié)束了，可是十八大的影響卻一直在延續(xù)。理想信念能夠指引人生的奮斗目標(biāo)，提供人生的前進(jìn)動(dòng)力，提高人生的精神境界，所以，樹立正確遠(yuǎn)大的理想信念對(duì)我們大學(xué)生具有重要意義。志存高遠(yuǎn)，是歷史賦予我們的使命，也是自我成才成長的要求。只有緊密的團(tuán)結(jié)在黨的周圍才能將自己的理想與中國特色社會(huì)主義道路聯(lián)系在一起，堅(jiān)定了社會(huì)主義道路的信念才能夠自覺按照黨的和人民的要求為人、學(xué)習(xí)、做事，健康成長成才。命運(yùn)掌握在那些勤勤懇懇工作的人手中。我們在提升人生境界的同時(shí)，要學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)注社會(huì)，把自己融入到社會(huì)中，主動(dòng)承當(dāng)社會(huì)的責(zé)任。通過此次培訓(xùn)，我深入地學(xué)習(xí)了馬克思主義理論，更深刻地認(rèn)識(shí)到了馬克思主義在中國運(yùn)用的重要性。此次兵團(tuán)青年馬克思主義者培訓(xùn)學(xué)校的教育培訓(xùn)站位高，起點(diǎn)高，覆蓋面大。培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，使我收益匪淺。在理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐中，我更是感受深刻，當(dāng)今時(shí)代是競爭的時(shí)代，其實(shí)質(zhì)是人才的競爭。通過講座，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢與政策的學(xué)習(xí)讓我懂得了以社會(huì)主義核心價(jià)值體系，特別是馬克思主義中國化的最新成果武裝了我們的頭腦?？茖W(xué)發(fā)展觀與和諧社會(huì)，科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)施是和諧社會(huì)發(fā)展的必然之路。要認(rèn)清資產(chǎn)階級(jí)民主固有的弊端和虛偽性，認(rèn)清社會(huì)主義民主與資本主義民主的本質(zhì)區(qū)別，切不可照搬照抄外國政治制度的模式。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)是敢于擔(dān)當(dāng)，善于學(xué)習(xí)，勤于思考和勇于實(shí)踐的。只有這樣才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，才真正能擔(dān)當(dāng)一名優(yōu)秀共青團(tuán)學(xué)生干部。只有堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，緊隨時(shí)代步伐，解放思想，開拓創(chuàng)新，不斷完善工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作，才能永葆兵團(tuán)共青團(tuán)蓬勃向上的生機(jī)與活力。在大學(xué)生中培養(yǎng)一批堅(jiān)定的青年馬克思主義者，是新時(shí)期高校共青團(tuán)組織神圣的使命。“青馬工程”培訓(xùn)，是我青春篇章中華麗的一筆，它讓我成長?！娟P(guān)鍵詞】價(jià)值觀；知識(shí)轉(zhuǎn)化率；大學(xué)生；就業(yè)；擇業(yè)觀在這個(gè)社會(huì)，大學(xué)生作為龐大的就業(yè)資源有著有無可比擬的競爭優(yōu)勢，在擇業(yè)的過程中，每一位大學(xué)生都有著強(qiáng)烈的就業(yè)意愿和積極的就業(yè)動(dòng)機(jī)。加上往年待就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)，2007年需要就業(yè)的畢業(yè)生總量將超過600萬人。然而，據(jù)統(tǒng)計(jì)，應(yīng)屆大學(xué)生到崗工作，對(duì)所學(xué)專業(yè)實(shí)際知識(shí)應(yīng)用率不足40%，而且多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)出所學(xué)過的知識(shí)根本無法轉(zhuǎn)化成自己在崗的實(shí)際能力。2）就業(yè)理念滯后大學(xué)生就業(yè)理念受社會(huì)各種價(jià)值取向的影響，其就業(yè)理念主要存在四大誤區(qū)：a)．“寧愿出國帶光環(huán)，不在國內(nèi)做職員”。c)．“創(chuàng)業(yè)不如就業(yè)”。在校大學(xué)生在就業(yè)難的壓力下，選擇了繼續(xù)讀書，雖不情愿，但別無選擇，在大學(xué)里流傳“大四不考研，天天都過年”，學(xué)習(xí)已不是興趣，但還是選擇了再學(xué)習(xí)之路[1]。這種不給自己合理定位而產(chǎn)生高期望值的盲目求高心理，往往使自己與很適合自己的用人單位失之交臂[2]。1）用人單位的原因不少用人單位在選擇大學(xué)生時(shí)存在或多或少的誤區(qū)，主要有：1．用人單位的盲目人才高消費(fèi)觀，過分關(guān)注文憑。不少用人單位考慮女大學(xué)生生理因素、婚姻因素、成就動(dòng)機(jī)以及才育保險(xiǎn)費(fèi)和女工勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)用等，同等情況下女大學(xué)生將來工作成本比男大學(xué)生大，這是女大學(xué)生就業(yè)難的主要原因。2）大學(xué)畢業(yè)生的原因1．大學(xué)生整體素質(zhì)有下降趨勢?，F(xiàn)在畢業(yè)生對(duì)自己估計(jì)過高，眼高手低，這山望著那山高；對(duì)薪水、福利待遇要求過高，不顧自身的條件，導(dǎo)致用人單位不敢接受；片面追求大城市，對(duì)北京、上海、廣州等城市，不愿去一些小城市發(fā)展；對(duì)單位選擇高。4）社會(huì)的原因大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)市場不完善。這種放下“天之驕子”的架子，拋棄“皇帝女兒不愁嫁”的傳統(tǒng)觀念，就業(yè)后再擇業(yè)的心理對(duì)相當(dāng)一部分大學(xué)畢業(yè)生而言，是絕對(duì)明智的選擇。在先就業(yè)之后，不但可以積累經(jīng)驗(yàn)，更可以對(duì)社會(huì)有一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)，之后再選擇更加適合自己發(fā)展的工作。當(dāng)然，對(duì)就業(yè)擇業(yè)這樣的大事，適當(dāng)?shù)恼髟円庖姡菬o可厚非的，但是學(xué)生本人一定要有成熟而理智的思考?？傊?，不舒心的工作，對(duì)工作和生活都是有害無益的，所以我們更要“量體裁衣”。相反，有不少大學(xué)生利用自身掌握專業(yè)知識(shí)和技能優(yōu)勢，或通過網(wǎng)絡(luò)提供的便捷條件，或通過社會(huì)融資等手段，在不斷的打拼下而找到了屬于自己的一方天空。就像人們常講的“尺有所短，寸有所長”。目標(biāo)適當(dāng)，取決于知己知彼，研究目標(biāo)，揚(yáng)長避短是擇業(yè)成功的一把鑰匙。3．學(xué)成從業(yè)、服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的美好愿望。有些畢業(yè)生，尤其是一些條件較好的同學(xué)，在擇業(yè)中，不能及時(shí)調(diào)整自己的就業(yè)期望值，刻意追求最美滿的結(jié)果，而錯(cuò)過了其他許多好的機(jī)會(huì)，有的甚至造成了就業(yè)困難。當(dāng)今社會(huì)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，只有在擇業(yè)中樹立信心，敢于競爭，才能在眾多的求職者中脫穎而出。到哪就業(yè)，干什么工作都應(yīng)辯證地、發(fā)展地、全面地看待。為了生活，畢業(yè)就業(yè)與繼續(xù)深造，往往使大學(xué)生手足無措。大學(xué)生就業(yè)到了大四才開始準(zhǔn)備，難免會(huì)由于時(shí)間倉促，導(dǎo)致準(zhǔn)備不足，而顯現(xiàn)出捉襟見肘的情況，最終不利于就業(yè)。嚴(yán)峻的大學(xué)生就業(yè)形勢給了當(dāng)代學(xué)子們很大的壓力，同時(shí)也提供了更大的展示空間。高校是我們國家培養(yǎng)和發(fā)展青年的搖籃，目前，在高校培養(yǎng)青年馬克思主義者已成為當(dāng)今時(shí)代、社會(huì)和黨的緊迫要求。老師的信任，同學(xué)的期望，讓我更加堅(jiān)定了完善自我，積極成為一名合格的青年馬克思主義者與學(xué)生骨干的信念。作為一名學(xué)生干部，應(yīng)該努力做到樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，以學(xué)校這個(gè)大集體為立足點(diǎn)，去想問題，看問題，做事情，做到校榮我榮，努力為學(xué)校爭光，帶領(lǐng)同學(xué)團(tuán)結(jié)一心為集體，為學(xué)校，為國家。努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，并始終自我反省，自我完善，做一名真正合格的學(xué)生骨干，合格的青年馬克思主義者！改革開放30年,我們國家取得了巨大的進(jìn)步,在輝煌的成績面前,人的一個(gè)慣性是容易滿足,自我陶醉。所以在建設(shè)校園文化的時(shí)候一定要發(fā)揮我們的創(chuàng)新能力，在不斷地創(chuàng)新與實(shí)踐中鍛煉我們，使傳統(tǒng)的校園文化在繼承的過程中跟得上時(shí)代的步伐。但在以后的學(xué)習(xí)，我也不能限于只學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)了，要在不斷地工作中努力提高自己的思想覺悟和個(gè)人素養(yǎng)，學(xué)習(xí)在實(shí)踐中思考問題，解決問題，以求得良好的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)專業(yè)知識(shí)的提高