【正文】 各處室的積極協(xié)調(diào)配合下，各年級(jí)先后組織召開(kāi)了四個(gè)會(huì)議，即年級(jí)組會(huì)議、班主任會(huì)議、班會(huì)、年級(jí)任課教師和學(xué)校相關(guān)部門人員的聯(lián)席會(huì)議。在活動(dòng)開(kāi)始前，學(xué)校還對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列、歌唱、口號(hào)的訓(xùn)練和體能等耐力訓(xùn)練，進(jìn)行了以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神、集體精神、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念、環(huán)保意識(shí)以及展示八中學(xué)生形象、學(xué)校形象等為內(nèi)容的思想教育，還組織學(xué)生以班級(jí)為單位設(shè)計(jì)各具特色的諸如“喜迎奧運(yùn)，挑戰(zhàn)極限，超越自我，團(tuán)結(jié)奮斗，走向成功”等出征誓詞。兩條路線里程均為60里。二、活動(dòng)進(jìn)行，特色鮮明遠(yuǎn)足的過(guò)程，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育及意志磨礪的過(guò)程。一路上以班級(jí)為單位，高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”等歌曲，激發(fā)了斗志，鼓舞了士氣，活躍了氣氛，讓學(xué)生自始自終保持高昂的熱情以及不怕艱難，爭(zhēng)取勝利的勇氣，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。三是聽(tīng)。三、及時(shí)總結(jié)，提升高度遠(yuǎn)足活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校以總結(jié)評(píng)估為切入點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念，充分展現(xiàn)自理、自律、自強(qiáng)的風(fēng)貌。在活動(dòng)后的班主任座談會(huì)上，幾乎所有的班主任都有這樣的感慨：我們的學(xué)生通過(guò)這次遠(yuǎn)足活動(dòng)，從紀(jì)律到日常行為規(guī)范，從意志到思想情操，乃至班集體的建設(shè)和正確的集體輿論的形成，都有了意想不到的長(zhǎng)進(jìn)。在總結(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)校對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)與個(gè)人予以大力表?yè)P(yáng)。這項(xiàng)活動(dòng)意義非凡，值得長(zhǎng)期開(kāi)展下去，成為定制。此次活動(dòng)既磨練了學(xué)生意志，又培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神，達(dá)到了預(yù)期的效果。精心組織本次活動(dòng)組織嚴(yán)密，在學(xué)校處的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)配合下，年級(jí)組織召開(kāi)了會(huì)議。 領(lǐng)導(dǎo)小組：陳永紅 敖聰梅工作小組：張尚龍 劉亞偉及各班班主任二、及時(shí)總結(jié)，提升高度我們走在遠(yuǎn)足春天綠色的行程里，這是無(wú)比的幸福?？粗@些勞動(dòng)成果，我知道我們收獲已經(jīng)很大了?？傊?，遠(yuǎn)足活動(dòng)對(duì)學(xué)生由知到行都是有益的?，F(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下：一、認(rèn)真策劃、精心安排是本次活動(dòng)圓滿成功的必要前提。為活動(dòng)能夠順利舉行做好一切充分的準(zhǔn)備。一年部在*** ***等年部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全年部及十四名班主任教師積極執(zhí)行活動(dòng)計(jì)劃、認(rèn)真落實(shí)和部署，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育，而且在體育、體活課上，體育教師更是注意提高和增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，為遠(yuǎn)足做好身體上的準(zhǔn)備。市醫(yī)院的師生和護(hù)士、電視臺(tái)的記者也都冒雨和我們一起堅(jiān)持。此次遠(yuǎn)足社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)全程70華里，前行的路上，我們領(lǐng)略著一幅幅美麗的畫(huà)卷：錯(cuò)落的山莊、波光粼粼的水庫(kù)、勤勞淳樸的農(nóng)民、一張張?zhí)煺尜|(zhì)樸的村童的臉。領(lǐng)導(dǎo)和老師率先垂范、身先士卒，學(xué)生們也不甘示弱，表現(xiàn)出了新時(shí)代積極向上、勇往直前的青年人的風(fēng)尚和光輝形象，我們?yōu)槟銈兊男袆?dòng)和精神感到驕傲和自豪，70華里對(duì)于交通欠發(fā)達(dá)時(shí)代的人來(lái)說(shuō)不算長(zhǎng)，但對(duì)于今天坐慣了汽車、出門就打車的高中生來(lái)說(shuō)就另當(dāng)別論了。同學(xué)們都已經(jīng)用鄭重的選票選出了本班的遠(yuǎn)足感動(dòng)人物。***身體柔弱，強(qiáng)忍疼痛，相互攙扶，堅(jiān)持到最后。***作為班級(jí)帶相機(jī)的同學(xué)，一路上拿著相機(jī)，爬高處奔前面，把同學(xué)們一路上的美好瞬間留了下來(lái)，留下了我們寶貴的記憶。一年四班***：一路上拿著DV，記錄下一年四班同學(xué)行進(jìn)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我們感動(dòng)。***身體虛弱，腳磨起了大泡，自己都難以堅(jiān)持，卻依舊鼓勵(lì)他人，你的樂(lè)觀讓我們感動(dòng)。***他熱心幫助同學(xué)，背起其他人的背包，從不抱怨，手拿彩旗，不管風(fēng)吹雨打。***在70華里的行程中，他的聲音總是在我們最疲憊的時(shí)候響起，鼓舞六班前行。一年七班***顧不得自己的勞累和疲憊，用歌聲為七班帶來(lái)活力，無(wú)論是烈日下還是冰雨中，都點(diǎn)燃了七班的激情。***70華里的距離，壓在他肩上的，不僅是扛在肩頭上的班旗，更是一份責(zé)任。他們用自己的行動(dòng)給孩子們樹(shù)立了榜樣，用自己的表現(xiàn)引領(lǐng)孩子們成長(zhǎng)。一年十一班***同學(xué)在談到對(duì)遠(yuǎn)足中家長(zhǎng)的感想時(shí)，這樣寫(xiě)到：遠(yuǎn)足活動(dòng)雖然結(jié)束了，但他們留下的感動(dòng)卻依然飄香。皮膚曬黑了，腳掌磨破了，頭發(fā)凌亂了，他們已不再年輕，卻以同樣的毅力堅(jiān)持著。當(dāng)遠(yuǎn)足的隊(duì)伍行進(jìn)到校門口時(shí)，耳畔就響起了震耳的鞭炮聲、鑼鼓聲和歡迎的吶喊聲，在彩旗飄揚(yáng)、花團(tuán)錦簇的濛濛細(xì)雨中，我們回到了一高校園，那個(gè)時(shí)候我們想到的是家、親人和溫暖，當(dāng)我們看到歡迎的隊(duì)伍，看到在風(fēng)雨中依然燦爛的一張張歡迎的笑臉，當(dāng)一聲聲問(wèn)候響起，當(dāng)一束束花束涌入懷中，我們感受到了一高的好、一高人的真誠(chéng)和熱烈，即使天空還是飄著小雨，但我們每一個(gè)遠(yuǎn)足歸來(lái)的人，感受到的是親人般的溫暖和親切，感受到的是激動(dòng)和熱情。5月4日，全體一年部師生利用主題班會(huì)的時(shí)間對(duì)遠(yuǎn)足社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的回顧和總結(jié)，許多同學(xué)在回想遠(yuǎn)足的過(guò)程時(shí)流下了激動(dòng)的淚水。8個(gè)小時(shí)的步行路程中，上午是太陽(yáng)的炙烤，下午是風(fēng)雨的艱難，同學(xué)們盡管累得腰酸背痛，兩眼發(fā)花，有的同學(xué)腳上磨出了血泡，但他們并沒(méi)有提出要上車休息。我們相信，你們一定能用自信、激情、拼搏和夢(mèng)想演繹屬于你們的精彩人生。所以，一些班級(jí)在活動(dòng)細(xì)節(jié)上落實(shí)的不到位，出現(xiàn)了班級(jí)學(xué)生掉隊(duì)、人員不齊，隨地亂扔垃圾，學(xué)生之間逗鬧，邊走邊吃東西等現(xiàn)象和行為。第五，學(xué)生表現(xiàn)還有提升的空間，如：部分學(xué)生上車休息時(shí)間較長(zhǎng)，除了極個(gè)別的學(xué)生有特殊原因外，個(gè)別學(xué)生是意志力、勇氣和士氣的低迷，吃苦耐勞精神的欠缺?？傊h(yuǎn)足留給我們的太多太多，讓我們每一個(gè)人用心去慢慢體會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)去展現(xiàn)所得，更加愛(ài)我們的校園，愛(ài)護(hù)校園的環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰；更遵規(guī)守紀(jì)，聽(tīng)從學(xué)校和老師的指揮和教誨，不違紀(jì)、不打架、不罵人，嚴(yán)于律己；更專心學(xué)習(xí)，為自己的理想而拼搏努力，不遲到、不曠課、上課不溜號(hào)，及時(shí)完成作業(yè)，努力提高成績(jī)；更團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于幫助他人，用自己的愛(ài)心和誠(chéng)意使校園更加和諧溫暖?，F(xiàn)對(duì)該次活動(dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)如下。在校教育處和各處室的積極協(xié)調(diào)配合下，各年級(jí)先后組織召開(kāi)了四個(gè)會(huì)議，即年級(jí)組會(huì)議、班主任會(huì)議、班會(huì)、年級(jí)任課教師和學(xué)校相關(guān)部門人員的聯(lián)席會(huì)議。在活動(dòng)開(kāi)始前，學(xué)校還對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列、歌唱、口號(hào)的訓(xùn)練和體能等耐力訓(xùn)練，進(jìn)行了以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神、集體精神、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念、環(huán)保意識(shí)以及展示南流中學(xué)學(xué)生形象、學(xué)校形象等為內(nèi)容的思想教育，還組織學(xué)生以班級(jí)為單位設(shè)計(jì)各具特色的諸如“挑戰(zhàn)極限，超越自我，團(tuán)結(jié)奮斗，走向成功”等出征誓詞。出發(fā)前，學(xué)校專門舉行了隆重的誓師出發(fā)儀式，并通過(guò)授旗，讓學(xué)生明確活動(dòng)的目的。二是看。遠(yuǎn)足活動(dòng)中，我們力求把教育的功能發(fā)揮到極致并貫穿始終，學(xué)校安排隨行的老師在不同場(chǎng)合，向?qū)W生講述中外名人的成長(zhǎng)故事，先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，讓他們?cè)谟H近大自然的同時(shí)接受一次心靈洗禮。談體會(huì)。總之，遠(yuǎn)足活動(dòng)對(duì)學(xué)生由知到行的轉(zhuǎn)化起到了積極的推動(dòng)的作用。樹(shù)立“文明禮貌好、遵守規(guī)范好、助人為樂(lè)好、意志堅(jiān)強(qiáng)好”的“四好”榜樣。