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甸子小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)方案-預(yù)覽頁

2024-11-05 01:16 上一頁面

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【正文】 活動(dòng)形式:收集革命英雄的故事的有關(guān)資料,介紹清明的來歷,了解清明與祭祀祖先,緬懷先烈的關(guān)系,舉行故事會(huì)。每個(gè)班級(jí)上交三張主題鮮明的活動(dòng)照片。要求同學(xué)們聽長(zhǎng)輩講述故去先人的故事,以“懷念我的***”,完成小報(bào)作業(yè),寄托對(duì)故去親人的思念,認(rèn)祖歸宗,對(duì)學(xué)生進(jìn)行尋根教育。對(duì)象:五六年級(jí)學(xué)生。4月4日中隊(duì)長(zhǎng)向全班介紹清明的傳統(tǒng)文化,如:清明節(jié)的由來,介子推的故事,清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣、飲食文化等,讓學(xué)生初步了解清明文化。傳承英烈魂”活動(dòng)電腦老師,組織隊(duì)員們開展網(wǎng)上祭奠活動(dòng)。重要的是通過這次主題教育,讓學(xué)生來緬懷先烈,知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。我們利用清明節(jié)三天的時(shí)間開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),了解“我們的節(jié)日——清明節(jié)”活動(dòng)的意義,進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言。男:為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。合:先烈們,你們安息吧?。ㄗ喟罚w默哀3分鐘。家鄉(xiāng)英雄事跡會(huì)(講故事、交流搜集資料、圖片等)男:前輩流血犧牲,僅僅是為了讓我們擁有一片晴空,呼吸自由的空氣,欣賞這美麗的鮮花嗎?女:不,他們希望的是受過深重災(zāi)難的祖國在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。國家實(shí)行清明長(zhǎng)假,有著很重要的精神文明教育意義。二、活動(dòng)時(shí)間:——三、活動(dòng)具體安排:感受清明文化,了解清明節(jié)的由來。四、活動(dòng)后續(xù)安排:2年級(jí)將收集到的古詩采用各種形式張貼在本班級(jí)看板上展示。(4年級(jí)級(jí)部張貼教室后黑板上)以上兩項(xiàng)以級(jí)部為單位將各班看板拍照后用A4紙打印出來。國家實(shí)行清明長(zhǎng)假,有著很重要的精神文明教育意義。(二)感恩清明節(jié)活動(dòng)形式:影視育人活動(dòng)時(shí)間:3月31日晚上19:30—21:20參與對(duì)象:全體學(xué)生第 1 頁,共 11 頁活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容: 《我是中國人》,表達(dá)感受,重在說真話,訴真情。二、活動(dòng)主題我們的節(jié)日——“清明節(jié)”三、活動(dòng)對(duì)象全體師生四、活動(dòng)時(shí)間XX年4月3日至12日五、活動(dòng)內(nèi)容★文化探尋:搜集資料,了解清明文化清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵,各中隊(duì)組織學(xué)生通過資料的收集等,讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國的熱愛之情。)三年級(jí):了解英雄故事(要求各中隊(duì)每個(gè)隊(duì)員會(huì)講一個(gè)英雄的故事。)六年級(jí):緬先烈,話理想(一切偉大的成就,都是從理想開始的。)第 3 頁,共 11 頁小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)方案三:【設(shè)計(jì)背景】清明節(jié)是中華民族的一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時(shí)光。意借此祭奠先烈、先人、先賢之活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,促使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,受到深刻的思想教育。有利于青少年對(duì)孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上,繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。學(xué)生自編自演節(jié)目的演練,表演道具的制作。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠(yuǎn)的第 4 頁,共 11 頁文化內(nèi)涵。出示主題:走進(jìn)清明親近傳統(tǒng)?!痘茨献?天文訓(xùn)》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風(fēng)至。故有“清明前后,點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。介紹:清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。(學(xué)生介紹)蕩秋千:意即揪著皮繩而遷移。打秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。相傳是黃帝發(fā)明的,最初目的是用來訓(xùn)練武士。我國民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。植樹風(fēng)俗一直流傳至今。每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。掃墓祭祖可以促使我們加深對(duì)自己生命原本的認(rèn)識(shí),讓每個(gè)生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò)。(紅色宣傳員講述曹江臨烈士的革命故事)觀看“蘇皖一大會(huì)址”圖片,走進(jìn)革命烈士墓,緬懷“曹江臨烈士”,了解烈士的革命故事,傳承烈士的精神,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),堂堂正正做人。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。故園腸斷處,日夜柳條新。第二小組誦讀:《清明》(宋)王禹俏無花無酒過清明,興味蕭然似野僧。第四小組誦讀:《寒食上?!罚ㄋ危钊f里逕直夫何細(xì)!橋??擅夥觯窟h(yuǎn)山楓外淡,破屋麥邊孤。以小組為單位,用一分鐘演講的形式讓學(xué)生談?wù)勛约荷贤瓯竟?jié)主題隊(duì)會(huì)后對(duì)清明節(jié)的理解和感受。1活動(dòng)拓展。而且,清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化,更加增進(jìn)了文化認(rèn)同和民族認(rèn)同?!净顒?dòng)目標(biāo)】認(rèn)知目標(biāo):通過知識(shí)競(jìng)賽,讓學(xué)生對(duì)我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。【活動(dòng)時(shí)間】年4月4日【課前準(zhǔn)備】與清明相關(guān)的知識(shí)、圖片、歌曲、小品、故事。清明節(jié)的簡(jiǎn)介清明是我國的二十四節(jié)氣之一。故謂之清明。但是,清明作為節(jié)日,與純粹的節(jié)氣又有所不同。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓?!睂懗隽饲迕鞴?jié)的特殊氣氛。” 提起清明,人們自然會(huì)想起唐代詩人杜牧的這首詩。讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期。(二)、學(xué)會(huì)去愛故事《劉邦祭祖》漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你,你是怎么想的?漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗?!皷|方紅,太陽升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代,用血肉筑成了新的長(zhǎng)城。培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,特開展清明節(jié)祭掃烈士陵園活第 9 頁,共 11 頁動(dòng)。各班管帶必須清點(diǎn)好各班人數(shù),并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律。我們將繼承你們的遺志,實(shí)現(xiàn)你們的理
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