【正文】 全面考核，引導(dǎo)校長全面發(fā)展自己的素質(zhì)，按照教育規(guī)律，科學(xué)辦學(xué)。以我市為例，充分利用如天津師范大學(xué)，天津教科院，各級黨校教育教學(xué)資源，實現(xiàn)中小學(xué)和大學(xué)資源共享。（五）行政領(lǐng)導(dǎo)要增強提高各類素養(yǎng)的自覺性外因通過內(nèi)因起作用。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，如果不加強自身的政策學(xué)習，不理解上級精神，就不能統(tǒng)攬全局，駕馭全局；如果沒有較高的思想水平，就不能使大家的思想統(tǒng)一起來，如果自身素質(zhì)不高，就得不到廣大干部職工的信服；如果沒有一定的工作能力，就不可能把工作指導(dǎo)建立在客觀實際之上。這智慧來源于何處？來源于高效的學(xué)習，使管理者的頭腦中形成個性化的管理思維。參照《中小學(xué)管理》2007年9月。②③④⑤參考文獻：1.《中小學(xué)管理》 譚亞西《校長管理要留個缺口》2.《中國教育報》《優(yōu)質(zhì)教育的價值訴求》 3.《天津市基礎(chǔ)教育課程改革實驗文集》天津教育出版社 孟慶松 4.《光明日報》《加強科技補給提高領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)》中共北京市委組織部 中共北京市委黨校北京市科學(xué)技術(shù)協(xié)會 聯(lián)合調(diào)研組 5.《中外知名大學(xué)校長的比較研究》 席酉民第二篇：快速提升領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)初探快速提升領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)初探加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展能力建設(shè)，而領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展能力建設(shè)如何又主要看領(lǐng)導(dǎo)者自身的精神境界。人們常說：先做人，后做官。通知在新的歷史條件下，黨員干部的人品修養(yǎng)集中體現(xiàn)在：政治堅定、愛憎分明；勇于改革，開拓創(chuàng)新；道德高尚，作風正派；胸襟開闊，寬容待人；言行一致，表里如一；光明正大，一身正氣。唐朝詩人李商隱有句名詩：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。從政是為人民服務(wù)的，不是為己謀私利。”共產(chǎn)黨人更應(yīng)淡化做官心理，強化奉獻意識，把做官看成做事，為了做事才做官，將兩者有機統(tǒng)一起來，踏踏實實為人民辦實事、辦好事、辦大事。為此，必須增強主觀能動性，在自重、內(nèi)省、律己。每個黨員干部都具有三重角色：從社會角度看，是一個普通的公民，應(yīng)當履行普通公民的權(quán)利和義務(wù)；從組織角度看，是一個普通黨員，應(yīng)當按照《黨章》、黨規(guī)嚴格規(guī)范自己的行為；從一個地方或單位角度看，是一個帶頭人，對黨和人民負有責任。只有尊重別人，才能贏得別人的尊重。在當今社會大變革中，每一個黨員干部都要注意堅持正確的政治方向，在對與錯、是與非、義與利、得與失等原則問題上，學(xué)習古人“一日三省”的精神，經(jīng)常捫心自問，發(fā)揚長處，糾正錯誤，經(jīng)住考驗，走好人生之路。要用黨紀、政紀、法規(guī)來約定約束和調(diào)整自己，從各方面嚴格要求自己，大事不糊涂，小事不馬虎。強志——有理想，有志氣，做改革和建設(shè)事業(yè)的強人。勤學(xué)——多讀書，讀好書，學(xué)理論，學(xué)知識，不斷提高素質(zhì)。[關(guān)鍵詞]：領(lǐng)導(dǎo)干部、信息素養(yǎng)、信息意識、信息能力、信息道德信息素養(yǎng)是信息社會中人們學(xué)會學(xué)習和知識創(chuàng)新的基礎(chǔ)，這一概念最早由美國信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會主席保羅從某種意義上說，執(zhí)政的過程就是信息的收集、加工、處理的過程。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須充分理解和認識信息的重要地位和作用，真正樹立起“信息就是資源、信息就是財富、信息就是力量”的觀念，把信息擺在重要戰(zhàn)略資源的位置上去認識。從國情看，我國正處于從傳統(tǒng)社會走向現(xiàn)代化社會的重大轉(zhuǎn)型期，要堅持以信息化帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促進信息化，走新型工業(yè)化道路，這是中國實現(xiàn)現(xiàn)代化必然的發(fā)展戰(zhàn)略。而所有這些都要求管理主體即領(lǐng)導(dǎo)干部需要具有敏銳的信息意識和高度的信息能力，即具有追求、運用、傳播新信息的意識；善于運用科學(xué)的方法在信息環(huán)境中順利獲取信息、利用信息的能力；良好的信息道德倫理修養(yǎng)和足夠的信息安全意識；自我超越、自我學(xué)習和開拓創(chuàng)新的能力，這樣才能勝任信息時代肩負的領(lǐng)導(dǎo)重任。在變革中，領(lǐng)導(dǎo)干部的信息素養(yǎng)成為必要的先決條件，否則，所謂的“政府信息化”就會成為傳統(tǒng)工作模式的電子化，而成為一種“擺設(shè)”，反而為政府管理創(chuàng)新帶來阻礙。三是決策方式更加科學(xué)化和民主化。從信息安全角度看，它既關(guān)系到國家的安全和機密，同時也關(guān)系到全體公民的切身利益。對于領(lǐng)導(dǎo)干部而言，信息道德中最重要的就是要遵循公正、公平、便民的信息公開原則，這也是今年開始施行的《政府信息公開條例》規(guī)定的基本原則。盡管領(lǐng)導(dǎo)干部在職期間經(jīng)常到黨校等教育培訓(xùn)機構(gòu)參加一些培訓(xùn)和學(xué)習，但是這種信息技術(shù)的培訓(xùn)往往浮于表面或流于形式，遠遠不能滿足現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展對領(lǐng)導(dǎo)干部工作提出的新要求。因此，許多領(lǐng)導(dǎo)干部盡管會使用電腦，也具備了一定的外語水平，但缺乏圖書分類、報刊檢索、網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航等高效獲取信息所必需的知識、技能，有的甚至缺乏手工檢索的能力。在具體的工作實踐中，受能力、經(jīng)驗、水平等的制約，一些領(lǐng)導(dǎo)干部面對社會信息流中陳舊過時、錯誤虛假的信息，缺乏敏銳的信息感受力，良莠不分，最終因接受偽信息導(dǎo)致決策失誤。信息道德問題突出社會轉(zhuǎn)型時期道德滑坡現(xiàn)象在我國也有十分突出的表現(xiàn)。如欺上瞞下，瞞報、漏報情況，隨意篡改統(tǒng)計數(shù)據(jù)等等。但信息素養(yǎng)不是與生俱來的，而是在社會環(huán)境的影響下，通過不斷的學(xué)習、實踐活動逐漸形成的。其次，要形成培訓(xùn)的跟蹤調(diào)查機制，幫助他們解決遇到的實際問題。加大信息素養(yǎng)考核力度首先，要健全考核指標體系。其次，就要采取實際措施加大考核力度，如在每年對領(lǐng)導(dǎo)干部和部門進行測評過程中，把信息素養(yǎng)作為重要內(nèi)容納入其中。當代閱讀方式變革的突出表現(xiàn)就是從單純閱讀文字發(fā)展到多媒體電子閱讀；基于網(wǎng)絡(luò)的高效率檢索式閱讀。同時也可以利用網(wǎng)上豐富的多媒體資源來幫助寫作，實現(xiàn)閱讀寫作的一體化。加強信息道德和安全意識首先，要夯實領(lǐng)導(dǎo)干部的思想根基，增強對不良信息的免疫能力。當前迫切需要做的就是要根據(jù)《政府信息公開條例》的要求，對于已掌握的信息資源，除了涉及需要保密的內(nèi)容以外，對應(yīng)該公之于眾的信息要及時向社會公眾發(fā)布，樹立公開是常態(tài)、保密是特例的思想。提高信息轉(zhuǎn)化和運用能力領(lǐng)導(dǎo)干部對信息不能直觀地、刻板地、簡單地運用，需要堅持聯(lián)系的觀點、發(fā)展的觀點、一分為二的觀點和透過現(xiàn)象看本質(zhì)的方法，讓信息的價值得到最大程度的體現(xiàn)，最終為科學(xué)決策服務(wù)。二是要科學(xué)整合信息，即能對信息進行綜合分析、整理排序、歸類處理、拆分合并等，并對信息系統(tǒng)中各類數(shù)據(jù)庫進行充實整合，構(gòu)建豐富的信息資源。但這些都是經(jīng)過加工整理的信息，獲取信息最根本的，也是最真實的渠道還是實踐，這條渠道對于領(lǐng)導(dǎo)者來說尤為重要。參考文獻：[1]張靜波．信息素養(yǎng)能力與教育[M]．北京：科學(xué)出版社，2007，1213．[2]付建光．領(lǐng)導(dǎo)干部信息素質(zhì)及其培養(yǎng)[J]．北京大學(xué)學(xué)報，2006，S1．[3]王兆喜．信息素養(yǎng)：干部培訓(xùn)的新課題[N]．學(xué)習時報，20061016．作者簡介：葉帆（1975—），男，江蘇泰興人，中共泰州市委黨校教研二處副處長，講師。一崗雙責是指中心黨工委及其工作部門領(lǐng)導(dǎo)崗位的領(lǐng)導(dǎo)干部，在負責抓好業(yè)務(wù)工作的同時，還要負責抓好思想政治工作、黨風廉政建設(shè)、精神文明建設(shè)。既負責機關(guān)日常管理和行政管理、業(yè)務(wù)建設(shè)，又負責思想政治工作和黨風廉政建設(shè)工作。中心每季度都有一名成員給機關(guān)人員上一次黨課或作一次理論學(xué)習輔導(dǎo)，業(yè)務(wù)講座。中心黨支部書記主持會議，黨員干部對本次民主生活會都十分重視，按照預(yù)定方案，會前進行了認真學(xué)習，開展了調(diào)查研究，思想認識深化到位，發(fā)言緊扣實踐主題，既有學(xué)習體會和對過去工作的回顧總結(jié)，又深入開展批評與自我批評，不僅找準和擺出了班子和個人在工作作風、服務(wù)理念、廉潔自律等方面存在的問題，而且分析了原因，明確制定了整改措施和努力方向。四是確定了本次民主生活會的重點議題：認真查找領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在工作作風、服務(wù)理念、廉潔自律等方面存在的突出問題，圍繞促進全面神會“雙學(xué)雙爭”主題實踐活動，在涉企和為民服務(wù)上進一步提速增效，提升工作效能，為服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展，實現(xiàn)“經(jīng)濟更加繁榮，生態(tài)更加文明、文化更加靈秀、社會更加和諧”的奮斗目標多做貢獻。同時，實事求是的指出其他黨員干部存在的缺點和不足，其他黨員也結(jié)合自身實際，進行了批評和自我批評，并提出改進意見，明確努力方向。強化創(chuàng)新意識。強化服務(wù)意識。同時認真查處軟環(huán)境建設(shè)中存在的“中梗阻”、不作為、亂作為等問題，維護高淳良好