【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第15頁共15頁 高中語文人教版必修四教學計劃 高中語文人教版必修四教學計劃1 又是一年九月開學季,各位老師你們的教學計劃準備好了...
2025-04-15 04:18
【摘要】《廉頗藺相如列傳》教學設計一、教學目標:1.知識與技能:積累文言詞句知識,進一步鞏固文言詞語使動用法和文言被動句、定語后置句方面的知識。在積累鞏固文言詞句知識的基礎上,提高自己閱讀淺易文言文的能力。2.過程與方法:通過自主學習、合作探究及質疑總結,提高思維、知識遷移能力。3.情感態(tài)度與價值觀:在學習中尋找知識的聯(lián)系,學會總結歸納,探尋適合自己的記憶
2024-12-09 09:21
【摘要】《雨霖鈴》教學設計一、設計思想詩歌教學應注重培養(yǎng)學生的審美情趣,提升學生鑒賞詩歌的審美能力和探究能力。通過教學媒體創(chuàng)設情景,培養(yǎng)學生初步賞析詞的意境、藝術手法和語言特色的能力。以誦讀為輔助,以詩詞鑒賞為紐帶,帶動詞句的理解和思想內容的分析及藝術手法的運用。本文作者柳永是北宋婉約派重要代表人物,他的詞具備了雅俗并舉的風格,他的
2024-12-08 23:57
【摘要】人教版高中語文必修2第四單元檢測第四單元檢測題武夷山一中高一語文備課組一、基礎知識。(3×6=18分)1、下列加點字注音沒有錯誤的一組是()A、肄(yì)業(yè)干(gàn)祿冶(yě)游繁蕪(
2024-12-03 08:29
【摘要】《師說》教學設計文本簡析本文為第二板塊“獲得教養(yǎng)途徑”中探討從師而學的原則的核心文本?!稁熣f》是一千多年前的時文,作者是針對當時社會上不肯從師而學的壞風氣展開討論的,因為作者揭示的是讀書人的通?。ɑ蛘哒f是人性的弱點),所以在今天流行新讀書無用論時仍有強烈的針對性。積累文言知識,學習本文運用正反對比論證、反復論證加強說服力的寫法是教學的重點。認識本文中反映的作者的封建思想,從而逐步
2025-06-10 02:40
【摘要】第一篇:人教版高中語文必修二全套教案解析 人教版高中語文必修二教案—第四單元就任北京大學校長之演說蔡元培教學目標 一、知識教育目標 1.結合本文的結構,了解演講辭中心突出、層次分明的特點。 2...
2024-10-29 00:41
【摘要】第一篇:人教版高中語文必修二《氓》的教案 《氓》的教案 一、教學目標要求 1.識記文中的通假字、成語 2.分析人物形象,了解賦、比和興的寫作手法,并能結合原文分析3.引導同學樹立正確的愛情觀 ...
2024-11-05 12:07
【摘要】必修二教案全集《我的母親》教學目的體會作者對母親的熱愛、贊頌、感激和懷念之情了解中國婦女表現(xiàn)出來的傳統(tǒng)美德與堅韌精神親切地感受親情的無私與偉大,激發(fā)學生對父母的感激之情教學重難點體會作者對母親的熱愛、感激和懷念之情,理解母親“軟中硬”的性格親切地感受親情的無私與偉大,激發(fā)學生對父母的感激之情課時安排
2024-12-03 09:55
【摘要】1必修一教案全集第一單元“認識自我”教案本單元的教學目標:1、幫助學生正確認識自我,確立正確的人生觀和方法論,做好高中新階段學習的思想準備。2、結合各課特點,學習議論文、散文的一般寫法。3、學習語言。4、教法上注意:①整體感知,揣摩語言;②把握文意,理清思路;③篩選信息,概括要點;④研究探討,
2024-11-29 22:31
【摘要】1沁園春長沙[教學目的]一、品味富有表現(xiàn)力的語言,體會壯闊深沉的意境,感受抒情主人公的形象,培養(yǎng)詩詞鑒賞能力。二、了解古典詩詞形式。?三、背誦全詞。[重點與難點]詩詞欣賞與評價。?[學法指導]誦讀入境,欣賞詩意;聯(lián)想比較,鑒賞評價。?[教具準備]?一、多媒體教學光盤。二、投影片。[教學課時]
2025-06-10 02:23
【摘要】《師說》說課稿????今天我要說的是人教版高中語文實驗教材必修三的第11課《師說》的教學設計及其分析。我從以下幾個方面闡述我的教學設計:一、?說課標、教材和學情??(一)?新課程標準關于文言文教學的要求:,養(yǎng)成初步的文言語感。能借助注釋和工具書,理解詞句含義,讀懂文章內容。了解并梳理常見的文言
2025-06-10 01:41
【摘要】15 張衡傳名師導航內容感知《張衡傳》選自《后漢書》,原文較長,課文只截取了其中的幾節(jié)。文章首先介紹張衡青少年時代的經歷、為人和文學才能。按照傳記體例,文章先介紹了人物的姓名、表字、籍貫。接著記敘了張衡的求學歷程,作者用“通五經,貫六藝”六個字,高度概括了張衡考察、求學的成果,然后從創(chuàng)作動機、創(chuàng)作過程和作品在當時的影響三個方面介紹了他寫作《兩京賦》的情況。文章主體記敘
2025-06-10 01:49
【摘要】《荷塘月色》教案(表格形式)課題荷塘月色時間2009—2010學年第二學期第2、3周班級20班、23班教材分析《荷塘月色》是我國現(xiàn)代文學史上著名的詩人、散文家、學者、民主戰(zhàn)士朱自清先生的代表作。這是一篇寫景抒情的散文。在這篇散文里,作者給我們描繪一幅月色下的荷塘的美麗景象。語言優(yōu)美、典雅,是一篇著名的美文。語文教學大綱在閱讀上的要求是“在初中
2025-06-10 01:52
【摘要】故都的秋教學目標:一、了解郁達夫的思想和創(chuàng)作風格二、學習文章“景”和“情”和諧統(tǒng)一的寫作方法,并進一步掌握散文的“形”與“神”的關系。三、體會作者在文章中所寄托的感情。四、培養(yǎng)學生愛國主義的情懷。教學重點與難點:一、學習作者描寫景物的方法。二、“景”和“情”和諧統(tǒng)一的寫作方法。三、掌握散文“形”和“神”的關系。教學思路與方法:一、本文是作
2025-06-08 15:05
【摘要】《錦瑟》教案教學設計:??一、導入新課??????中國古代詩歌浩如煙海,其中的名詩佳句多如繁星。人們也許并不知道它們出自何人之手,卻能將其熟記于心,并千古傳誦?,F(xiàn)在就讓我們一起來完成下面的詩句對接。??1.資料鏈接1——名詩對接。??①夕陽無限好
2025-06-08 00:07