【正文】 推、不擠、不跑、不跳。及時將情況向家長、班主任或?qū)W校安保人員報告。有中國留學(xué)生在美國因為欺凌其他同學(xué)，被法庭判刑等惡性的事件。這是一個人能力的表現(xiàn)，也是一個人素養(yǎng)的表現(xiàn)，更是我校良好的校風的一種表現(xiàn)。故意的攻擊性行為。其次不要故意攻擊其他同學(xué)，無論還是比你更弱小，還是他做錯了事，還是對有傷害，還是你看不順眼，這些都不能成為你攻擊他的理由，要學(xué)會通過合理的39?！北黄哿璧耐瑢W(xué)也要站出來說不：當你被其他同學(xué)欺負時，首先你自己要勇敢反擊；如果你還控制不住，或者對方太強勢，學(xué)會保護自己，然后尋求合理的幫助和解決問題，不要讓他蔓延。我們也號召，其他同學(xué)擁有正義感，見到有欺凌的現(xiàn)在站出來說不。有人的地方就會有差異，就會有有矛盾，同學(xué)們讓我們用我們的理智、我們的愛心去化解這些矛盾，成為更加和諧和積極向上的大家庭，互相幫助，互相促進，在這個家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我們更有價值的學(xué)習和發(fā)展的活動中去！謝謝大家！杜絕校園欺凌演講稿2老師、同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是：校園欺凌！大家都知道，現(xiàn)在校園欺凌事跡屢屢發(fā)生，給我們的校園生活帶來了極大的影響，使大家的身心健康受到了很大程度的傷豁，它不僅直接的傷害了我們的身體，還會嚴重損害我們的心理健康，有些受到欺凌的同學(xué)，有了厭學(xué)的現(xiàn)象，影響正常的學(xué)習生活，導(dǎo)致成績下降，甚至有些同學(xué)有了心理陰影，產(chǎn)生了自殺的念頭，危及生命！這些不是危言聳聽，身邊多起此類事件為大家敲響了—警鐘！那么，當我們遇到校園欺凌時，該如何應(yīng)對呢？如何做才能更好的保護好我們的自身安全，以及遏制校園欺凌事件的發(fā)生呢？對此，我建議大家做到以下幾點：遭到校園欺凌的同學(xué)應(yīng)在學(xué)?；蛘呒议L的幫助下，向警方報警尋求幫助，絕對不能逆來順受或者以暴制暴；盡可能的避免正面直接搏斗，必要時盡量滿足對方的要求，善于運用智慧；要增強自己的法制意識，勇敢的站出來，說出事實。同學(xué)們，現(xiàn)在請你捫心自問，這些問題是否發(fā)生在你或你身邊的同學(xué)身上？你又作何感想？同學(xué)們，面對校園暴力，我們該做些什么呢？我們應(yīng)該行動起來，反對校園欺凌，遠離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學(xué)都能健康成長 。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。所以，我們應(yīng)該學(xué)會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。情況很多，有很多人看見了，但他們總會以為是在玩耍而視而不見，所以，我們要杜絕一切跟校園欺凌有關(guān)的事情：不以大欺小，不以多敵少。老師們要隨時觀察學(xué)生的心理情況，一有反常的行為，必須馬上解決，問清楚狀況。我的演講完畢，謝謝大家！杜絕校園欺凌演講稿5敬愛的老師同學(xué)們：大家早上好！今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌，從我做起》。三、為了一點小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。南京一名初中生被高年級學(xué)生索要錢物，拒絕后遭到毆打，后被拉至廁所并被強迫吸食大便。任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害。告訴家長，讓家長來處理。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式，希望這個儀式能換來我們學(xué)校的平安祥和；同學(xué)之間互愛互助，團結(jié)一致；每個人都享受公平公正，實現(xiàn)人人平等，讓我們在校園里快樂地成長。所謂“校園欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在校園內(nèi)曾經(jīng)出現(xiàn)過，如向低年級學(xué)生索取錢物，不給就打，兩個同學(xué)發(fā)生小矛盾，找高年級學(xué)生幫忙等等。作為學(xué)生的我們，如何做好防范呢？首先，要學(xué)會寬容。我們千萬不要小看這三個字，它的作用很大，在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果。要明白寬容友善不是無原則的`饒恕和縱容，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時，首先應(yīng)該及時尋求老師、家長、甚至警察的幫助，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突，而不是懼怕、隱瞞，一味容忍只會助長對方的氣焰，得寸進尺，讓事態(tài)進一步擴大。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體，還會嚴重損害我們的心理健康，有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理，難以集中精力學(xué)習，造成學(xué)習成績下降，有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。校園暴力的存在和發(fā)生，使同學(xué)們不得不擠出時間和精力采取相應(yīng)的`防范措施，既影響了正常的教學(xué)秩序，又給學(xué)校管理帶來很大困難。當不法分子到來時，一定要想辦法逃脫，并積極尋求幫助。有良好背景的人不會和有不良背景的人一起玩。很多人看過它，但是他們總是會以為自己在玩耍而視而不見。在這方面，老師也發(fā)揮了很大作用。當然，每個人都看過電影《河中的悲傷》。我們希望成為一名好學(xué)生，防止在校園內(nèi)遭受欺凌。從小學(xué)到中學(xué)甚至是大學(xué)，從個體沖突到集體約架，從校園內(nèi)到社區(qū)里，從現(xiàn)實社會到網(wǎng)絡(luò)社會，校園暴力時有發(fā)生反對校園欺凌國旗下講話稿：整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)反對校園欺凌國旗下講話稿：整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)。下面我向同學(xué)們發(fā)出幾點倡議：保持樂觀向上的態(tài)度，積極參與校園文化活動，豐富學(xué)習生活；多交益友，正確處理人際關(guān)系，掌握社交技巧；勇于表達自己的看法，加強與老師、家長之間的溝通交流；樹立正確的價值觀，弘揚美德，傳遞正能量同學(xué)們，明善惡方能伸正義，知榮辱才可凈心靈。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。（2）同學(xué)間的矛盾通過正常渠道來解決，而不是叫同學(xué)、家長或煽動社會青年在校內(nèi)、校外制造事端。承諾人：年級班和平街小學(xué) 2015年9月1日