北師大版語(yǔ)文第十一冊(cè)花臉課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】《花臉》馮驥才關(guān)羽張飛。曹操黑旋風(fēng)后弈雷震子李逵孫悟空1、這篇散文敘述了怎樣的一件事？散讀課文，并完成如下要求：愛(ài)花臉—買花臉—配花臉—戴花臉2．有一個(gè)詞是貫穿于這些過(guò)

2024-11-15 00:41

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)圓的周長(zhǎng)說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】《圓的周長(zhǎng)》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材1、說(shuō)課內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)第一單元中圓的周長(zhǎng)第一課時(shí)。2、教材的地位和作用：本節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了直線圖形知識(shí)和初步認(rèn)識(shí)了圓的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教材力圖通過(guò)一系列操作活動(dòng)，讓學(xué)生知道圓的周長(zhǎng)的含義，理解圓周率的意義，推導(dǎo)圓周長(zhǎng)的計(jì)算方法，并

2024-11-18 22:18

北師大版第十一冊(cè)陽(yáng)光皮膚教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【摘要】《陽(yáng)光皮膚》教學(xué)設(shè)計(jì)作者：楊淑霞(小學(xué)語(yǔ)文甘肅張掖山丹三期小學(xué)語(yǔ)文一班)1、有感情、熟練地朗讀課文。2、理解故事內(nèi)容，理清文章思路。3、能夠感悟并有所啟示。理解一些重要語(yǔ)句的含義，感受愛(ài)國(guó)情。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn)：流利，有感情地朗讀課文，體會(huì)“我”渴望全世界人民團(tuán)結(jié)、和平、互助的美好愿望。

2024-12-03 00:53

北師大版第十一冊(cè)陽(yáng)光皮膚教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【摘要】陽(yáng)光皮膚教學(xué)目標(biāo)1．有感情、熟練地朗讀課文。2．理解故事內(nèi)容，理清文章思路。3．能夠感悟并有所啟示。理解一些重要語(yǔ)句的含義，感受愛(ài)國(guó)情。教學(xué)重難點(diǎn)1．流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)“我”渴望全世界人民團(tuán)結(jié)、和平、互助的美好愿望。2．調(diào)動(dòng)學(xué)生們“積極性”以達(dá)到更好地把握文章內(nèi)容，把握人物性格。

2024-11-18 19:07

北師大版第十一冊(cè)陽(yáng)光皮膚教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【摘要】陽(yáng)光皮膚教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與能力：（1）使學(xué)生發(fā)揮的思維得到鍛煉，提高朗讀、分析能力。（2）培養(yǎng)學(xué)生快速默讀的能力。（3）體會(huì)人物個(gè)性化語(yǔ)言，揣摩人物神態(tài)刻畫。2．情感態(tài)度、價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)和平，“地球是一個(gè)大家庭”的美好心靈，感受人們對(duì)平等、和平、發(fā)展的渴望。教學(xué)重難點(diǎn)1．

2024-12-03 00:53

北師大版第十一冊(cè)狼牙山五壯士教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】狼牙山五壯士教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字，認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。能正確讀寫下列詞語(yǔ)：日寇、晉察冀、指揮、尸體、懸崖、磨盤、斬釘截鐵、壯烈豪邁、堅(jiān)強(qiáng)不屈、昂首挺胸。2．有感情地朗讀課文。背誦描寫五壯士跳崖的部分。3．體會(huì)五壯士為了掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)，抗擊日寇的英雄氣概和不畏犧牲的崇高精神。4．提高閱讀的速度。

2024-11-18 19:07

北師大版第十一冊(cè)梅香正濃教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】梅香正濃教學(xué)目標(biāo)，感知文章內(nèi)容，在掃清字詞障礙的基礎(chǔ)上理清作者的情感脈絡(luò)。，能采取多種方式解決。繼續(xù)學(xué)習(xí)并運(yùn)用借物喻人的寫作方法。，運(yùn)用富有感情色彩的朗讀來(lái)體會(huì)民族英雄所具有的民族氣節(jié)和崇高氣概，并與作者在情感上形成共鳴。教學(xué)重點(diǎn)感受作者文章中飽含的激情，體會(huì)民族英雄的氣節(jié)與精神。教學(xué)難點(diǎn)自讀文章，引導(dǎo)學(xué)生

2024-11-30 23:25

北師大版第十一冊(cè)三峽之秋教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《三峽之秋》教學(xué)設(shè)計(jì)課題名稱三峽之秋學(xué)科小學(xué)語(yǔ)文授課班級(jí)六年級(jí)一班授課時(shí)數(shù)二課時(shí)學(xué)校渭南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)設(shè)計(jì)者陳雪紅教材分析：《三峽之秋》是一篇寫景的記敘文.作者方紀(jì)先生用他的親身感受,向我們介紹了雄奇壯麗的三峽景色.文章以時(shí)間的順序?yàn)榫€索,先

2024-11-18 23:47

北師大版第十一冊(cè)白樺林的低語(yǔ)之四-資料下載頁(yè)

【摘要】白樺林的低語(yǔ)劉心武?字詞?蜿蜒曲折低吟淺唱瞭望滌蕩?煙癮揣著警惕絮絮低語(yǔ)?搖曳一撮煙草傾訴衷腸?狂妄浮躁倚窗外望

2024-11-10 23:54

北師大版第十一冊(cè)白樺林的低語(yǔ)之五-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?，掌握課文內(nèi)容。背誦自己喜歡的段落。工人的高尚品質(zhì)。，體會(huì)林業(yè)工人甘愿寂寞、無(wú)私奉獻(xiàn)的平凡而又偉大、淳樸而又可愛(ài)的品質(zhì)。?激趣導(dǎo)入?“白樺”是一種樹(shù)的名字，哪位同學(xué)見(jiàn)過(guò)，你能介紹一下嗎？?揭示課題?課題是《白樺林的低語(yǔ)》，全文僅僅就是寫白樺林嗎？

2024-11-10 23:54

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)成員間的關(guān)系-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：在具體情境中，體會(huì)圖對(duì)刻畫事物或數(shù)之間關(guān)系的作用。：能分析一些簡(jiǎn)單的關(guān)系。培養(yǎng)有條理思考和表達(dá)的能力。：⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛(ài)生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。小冬家祖孫三代的情況：爺爺奶奶爸爸媽媽姑姑姑父叔叔嬸嬸小冬

2024-11-11 03:51

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)觀察的范圍課件-資料下載頁(yè)

【摘要】登鸛鵲樓王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲求千里目，更上一層樓。觀察的范圍教學(xué)目標(biāo)：、視線與觀察的范圍抽象為點(diǎn)、線、區(qū)域的過(guò)程,感受觀察的范圍隨觀察點(diǎn)、觀察角度的變化而改變;能利用所學(xué)知識(shí)解釋

2024-11-29 08:31

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)比的應(yīng)用復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】比的應(yīng)用(復(fù)習(xí))1、買的可樂(lè)與雪碧的比是4∶3，如果再買16瓶雪碧，則可樂(lè)與雪碧的比是4∶5，共買了多少瓶可樂(lè)？2、六年級(jí)一班和六年級(jí)二班學(xué)生人數(shù)的比為5∶6，如果從二班調(diào)出4人到一班，這時(shí)兩班人數(shù)同樣多。原來(lái)每班各有多少人？3、一種鹽水，鹽與水的質(zhì)量比是1∶20，現(xiàn)有鹽4.6克，可制成多少克這種鹽水？

2024-11-11 03:51

北師大版第十一冊(cè)企盼世界和平的孩子教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《企盼世界和平的孩子》教學(xué)設(shè)計(jì)黃艷春教材分析：本文記敘了中國(guó)小男孩雷棣在得知父親雷潤(rùn)民為維護(hù)世界和平捐軀的消息后，自強(qiáng)不息、發(fā)奮圖強(qiáng)，努力提高自身能力、素質(zhì)，決心完成父親為完成的事業(yè)——為世界和平做出自己的貢獻(xiàn)的感人故事，以此激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)和平、維護(hù)和平的思想感情。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)理解含義

2024-11-18 19:21

北師大版第十一冊(cè)企盼世界和平的孩子教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《企盼世界和平的孩子》教學(xué)設(shè)計(jì)郭群花一、教學(xué)目標(biāo)：、流利、有感情地朗讀課文，整體感知課文內(nèi)容，初步把握人物形象。、自強(qiáng)不息的動(dòng)力；、維護(hù)和平的思想觀念。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀課文，整體感知課文內(nèi)容，初步把握人物形象。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：樹(shù)立學(xué)生熱愛(ài)和平、維護(hù)和平的思想觀念四、教學(xué)過(guò)程（一

2024-12-03 00:54

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