【正文】 進(jìn)行寫姿勢(shì)訓(xùn)練，教導(dǎo)處將組織老師進(jìn)行檢查。加強(qiáng)畢業(yè)班的管理，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。鼓勵(lì)教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高班主任工作。提高教學(xué)效果。具體的工作目標(biāo)年級(jí)組的工作目標(biāo)：抓好組內(nèi)班級(jí)教學(xué)過程的管理、日常教學(xué)過程管理；抓實(shí)本組的教師的考勤，協(xié)調(diào)班主任工作，處理好師生關(guān)系，教與學(xué)的關(guān)系，積極參加教研、教改活動(dòng)，抓實(shí)本組的考試、單元測(cè)驗(yàn)、月考，保持政黨的教學(xué)秩序，發(fā)揮組內(nèi)教師的傳幫帶作業(yè)，團(tuán)結(jié)合作，求真務(wù)實(shí)，為學(xué)校的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)力量，組內(nèi)成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀生平均分90分，83分；良好生平均分85分，78分；合格生平均分82分，72分。開學(xué)初教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉教材，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度，計(jì)劃要求有三大步：指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、實(shí)施措施。⑶選擇教法，準(zhǔn)備教具。教學(xué)質(zhì)量的高低，主要看教師能否上好課。講課要著眼于中等生，實(shí)施中速推進(jìn)。教師在講授知識(shí)時(shí)，要在重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵上下功夫，做到講有重點(diǎn)，練有目的，練題多樣，精講多練，主次分明。⑸板書工整。教師在課堂上一方面要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求一絲不荀；另一方面要注意因材施教，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，使每個(gè)學(xué)生都能積極動(dòng)腦，動(dòng)手，動(dòng)口，敢于發(fā)表自己的見解，使課堂教學(xué)充滿民主氣氛，形成生動(dòng)活潑的教學(xué)局面。另外弄清教材中作業(yè)的安排意圖。教師每次批改作業(yè)，都要有批改時(shí)間，等級(jí)評(píng)價(jià)或評(píng)語，最好有批改記錄，對(duì)于批改學(xué)生作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的問題要認(rèn)真分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一方面作為改進(jìn)課堂教學(xué)的依據(jù)，另一方面要進(jìn)行作業(yè)講評(píng)，通過講評(píng)分析好壞典型，從對(duì)錯(cuò)兩個(gè)方面，澄清基本概念，基本原理、公式和定理上的模糊認(rèn)識(shí)，彌補(bǔ)知識(shí)缺陷。⑵分類指導(dǎo)。教師要善于發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)見的學(xué)生，并及時(shí)加以支持培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生知識(shí)上缺陷及時(shí)彌補(bǔ)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生能力上的問題，在課堂上有意識(shí)地中以培養(yǎng)。測(cè)驗(yàn)的方法有：一是口頭提問，是一種普遍的比較簡(jiǎn)單的方式，教師當(dāng)場(chǎng)了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況；二是書面測(cè)驗(yàn)，可分為當(dāng)堂小測(cè)驗(yàn)，單元測(cè)驗(yàn)，月考，期中考試，期末考試；單元測(cè)驗(yàn)由任課教師組織，月考由年級(jí)組組織2次，4月中旬和6月初，學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間。本學(xué)期評(píng)選文明教研姐，分為甲、乙、丙三個(gè)等級(jí)，按照考核細(xì)則評(píng)定，甲、乙、丙教研組長(zhǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)50元、40元、30元，組員獎(jiǎng)勵(lì)40元、30元、20元教研組工按時(shí)組織本組教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間每月第二大周的二、四、六進(jìn)行，不參加扣5分，遲到、早退、間出扣2分。⑶教案內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理。教師作業(yè)批改檢查。⑷作業(yè)適當(dāng)?？记谏险n檢查教學(xué)活動(dòng)：⑴每學(xué)期年級(jí)組組織一次教學(xué)活動(dòng)，初一，初二。⑵抓住尖子生，中上等生，輔導(dǎo)培養(yǎng)前120名。第三篇：教導(dǎo)處工作計(jì)劃教育教學(xué)工作計(jì)劃為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局2013年教育工作會(huì)議精神，全面落實(shí)素質(zhì)教育，扎實(shí)推進(jìn)并深化教學(xué)改革，努力提高我校教學(xué)質(zhì)量，全面完成縣局提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。三、主要工作任務(wù)（一）規(guī)范教師教學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。認(rèn)真遵守省教育廳對(duì)中小學(xué)生在校時(shí)間的規(guī)定，嚴(yán)格縮短學(xué)生在校時(shí)間，嚴(yán)格控制作業(yè)量。①積極廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，營(yíng)造社會(huì)氛圍；②嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度和請(qǐng)假程序；③做好幫扶貧困、后進(jìn)生及留守學(xué)生管理工作；④建立學(xué)生流失檔案，每月班主任要將學(xué)生流失的原因、家訪情況、家長(zhǎng)意見及時(shí)報(bào)教導(dǎo)處。抓早晚自習(xí)輔導(dǎo)的情況，要求輔導(dǎo)老師準(zhǔn)時(shí)到班，做好學(xué)生的考勤、輔導(dǎo)工作，切實(shí)履行輔導(dǎo)教師的工作職責(zé)。實(shí)行實(shí)驗(yàn)教師負(fù)責(zé)制，保證學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)掌握操作技能，效率優(yōu)先。（二）抓實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)，扎實(shí)推進(jìn)精細(xì)化管理，變“有效”為“高效”。校委會(huì)成員分包各教研組（劉主任包語文教研組，于校長(zhǎng)包數(shù)學(xué)教研組，李主任包英語教研組，王主任主任包理化教研組，崔主任包政史教研組），扎實(shí)落實(shí)集體備課。課堂是實(shí)施創(chuàng)新教育，提高質(zhì)量的主陣地。（3）嚴(yán)控作業(yè)量，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。全面落實(shí)“精選，精練，精講，精評(píng)”和“有發(fā)必收、有收必批，有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”的作業(yè)制度，提高作業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，作業(yè)內(nèi)容要體現(xiàn)層次性和創(chuàng)造性，不拘泥于書本和教輔導(dǎo)資料，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，作業(yè)量要適中，嘗試學(xué)科盡量在自己課堂完成，基礎(chǔ)學(xué)科作業(yè)學(xué)生在自習(xí)時(shí)間能夠按時(shí)完成。造就優(yōu)等生、特長(zhǎng)生，培養(yǎng)中等生，扶持“暫差生”使三類學(xué)生各得其所。檢測(cè)是及時(shí)反饋教學(xué)信息，矯治教學(xué)中存在問題的一種最有效手段。三是，認(rèn)真命制好檢測(cè)試題，嚴(yán)禁網(wǎng)上下載或拿現(xiàn)有的試題，確保檢測(cè)的針對(duì)性和有效性。（6）檢查評(píng)價(jià)。同時(shí)檢查結(jié)果與績(jī)效工資相掛鉤，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣并將隨意調(diào)課，使用未審核教案上課，誤批作業(yè)等作為教學(xué)事故處理，在績(jī)效考核中予以體現(xiàn)。開展“三個(gè)一”工程：每天送給學(xué)生一個(gè)微笑，每天說一句鼓勵(lì)學(xué)生的話，每天找一名學(xué)生談話。②開展對(duì)新轉(zhuǎn)崗教師的培訓(xùn)活動(dòng)。③加強(qiáng)教師專業(yè)基本功考核，以歷年中考試題、全國(guó)競(jìng)賽試題及新課標(biāo)研讀等為培訓(xùn)研究的主要內(nèi)容，每月進(jìn)行一次專業(yè)基本功測(cè)試，學(xué)校設(shè)置考場(chǎng)，集中考核，集中評(píng)卷，將結(jié)果記入個(gè)人檔案，作為教師專業(yè)文化知識(shí)的評(píng)價(jià)及晉級(jí)評(píng)聘的重要依據(jù)。①認(rèn)真抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作。②做好迎接2013年中考的研究工作。對(duì)考試說明和中考卷的研究，要充分發(fā)揮教研組的作用使研究富有成效。本學(xué)期學(xué)校將開放新的微機(jī)室，加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)，力爭(zhēng)使全體教師都能較熟練操作計(jì)算機(jī)和其他多媒體設(shè)備，能利用計(jì)算機(jī)搜集處理信息，能借助遠(yuǎn)程教育資源為教學(xué)服務(wù)，力爭(zhēng)使全體一線教師能獨(dú)立開發(fā)制作課件，制作網(wǎng)頁，建有博客參與網(wǎng)上論壇。繼續(xù)開展“信息技術(shù)下學(xué)與教研究與實(shí)踐”交流活動(dòng)”和精品課例征集活動(dòng)，確立新的課題，帶動(dòng)信息化應(yīng)用水平的不斷提升。定期召開層次會(huì)議，了解情況及時(shí)解決教學(xué)中存在的各種問題。編排好本學(xué)期課程表、作息表。一（3/4—3/8）隨堂檢查教師上課情況。教導(dǎo)處 教導(dǎo)處 年級(jí)組長(zhǎng) 教導(dǎo)處 總務(wù)處 教導(dǎo)處 教導(dǎo)處 主持 教導(dǎo)處 教導(dǎo)處 教導(dǎo)處教導(dǎo)處九年級(jí)職專招生報(bào)名。各年級(jí)組聽課、評(píng)課等各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)。教案作業(yè)檢查。學(xué)籍管理工作檢查。十二（5/20—5/24）普通話演講比賽。十四（6/3—6/7）畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。十七（6/24—6/28）期末教案作業(yè)等各項(xiàng)檢查。進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。三、主要工作（一）切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理在教學(xué)常規(guī)管理上繼續(xù)實(shí)行一個(gè)制度（班級(jí)教學(xué)日志制度）、三方面要求（備課、上課、作業(yè)批改的規(guī)范要求），努力做到“備課要深、上課要清、講解要精、輔導(dǎo)要勤、反思要敏”。每位教師要精心組織好課堂教學(xué)。每位教師要重視對(duì)學(xué)生課后作業(yè)的批閱和督促。在教導(dǎo)處、年級(jí)組的指導(dǎo)下，各班班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員同學(xué)認(rèn)真記錄和保管班級(jí)教學(xué)日志，主要記錄班級(jí)每日每節(jié)課常規(guī)教學(xué)情況，便于學(xué)校了解各班日常教學(xué)的第一手資料和信息，本學(xué)期將改進(jìn)記錄內(nèi)容及反饋方式，以便進(jìn)一步科學(xué)、規(guī)范地管理。制訂2010年中考獎(jiǎng)勵(lì)方案、通過科學(xué)評(píng)價(jià)及時(shí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，最大限度地調(diào)動(dòng)教師工作積極性，以提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”師帶徒活動(dòng)。要認(rèn)真分析形勢(shì)、明確目標(biāo)任務(wù)，對(duì)初三教學(xué)工作做好周密的計(jì)劃安排，有針對(duì)性地根據(jù)實(shí)際情況分解任務(wù)、尋求對(duì)策，老師們要群策群力、積極進(jìn)取，確保本屆中考名列區(qū)中學(xué)前列。初中繼續(xù)總結(jié)課改新經(jīng)驗(yàn)，研究新情況、新問題，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。（五）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富第二課堂活動(dòng)本學(xué)期將進(jìn)一步強(qiáng)化具有學(xué)科特色的第二課堂活動(dòng)，規(guī)范第二課堂的管理，健全第二課堂活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制。各教研組要圍繞校園文化主題，密切聯(lián)系學(xué)生生活、學(xué)習(xí)實(shí)際，不斷創(chuàng)新，開展豐富多彩的活動(dòng)，展現(xiàn)我校學(xué)生文化素養(yǎng)和藝術(shù)風(fēng)采，以提升學(xué)校教育的品味和內(nèi)涵。實(shí)現(xiàn)文化崇尚，英雄崇敬，先進(jìn)感人的文化觀念。不斷添置新圖書、新購(gòu)教輔儀器，加大圖書、閱覽室對(duì)學(xué)生的開放力度。（2）優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各學(xué)科、各課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展。著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。開學(xué)初對(duì)教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合等方式，全學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。音體美等學(xué)科教師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析。抓好體育與衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)。做好畢業(yè)班工作及一年級(jí)新生招生的準(zhǔn)備工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等進(jìn)行大力宣傳。發(fā)揮骨干教師的作用，使新教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。做好上傳下達(dá)工作，對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)、部署。學(xué)籍、保險(xiǎn)等方面的工作。四月份：檢查老師教案、學(xué)生作業(yè)。五月份：“五一”、“六一”兩個(gè)節(jié)日的安排。教學(xué)常規(guī)檢查。撰寫學(xué)生操行評(píng)語。余姚市小曹娥鎮(zhèn)辛慧學(xué)校教導(dǎo)處二零一四年二月