文藝表演串聯(lián)詞-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 之以往，在細(xì)節(jié)上有所提高?，F(xiàn)場(chǎng)管理（1）學(xué)生會(huì)在此次演出現(xiàn)場(chǎng)管理中，發(fā)揮了重要的作用。學(xué)校黨政對(duì)教工節(jié)目也進(jìn)行了技術(shù)指導(dǎo)，特別是由魯國(guó)峰、徐麗華等老師演出的《夢(mèng)想照亮中國(guó)》配樂(lè)詩(shī)朗誦，使整臺(tái)演出層次得以提升。（3）未設(shè)置時(shí)間節(jié)點(diǎn)，缺乏計(jì)劃性此次文藝匯演節(jié)目準(zhǔn)備階段的過(guò)程控制做的很不到位，其表現(xiàn)在：a:未做出節(jié)目準(zhǔn)備階段的工作時(shí)間節(jié)點(diǎn)，過(guò)程把控松弛。演出策劃不夠具體和完善，落實(shí)不到位（1）分工不明確策劃中，雖然設(shè)置了演出組，負(fù)責(zé)節(jié)目的編排和過(guò)程監(jiān)督，以及彩排和正式比賽的出場(chǎng)設(shè)計(jì)等，但是沒(méi)有具體細(xì)化工作分工，領(lǐng)導(dǎo)小組，也未對(duì)過(guò)程予以監(jiān)控，導(dǎo)致工作被動(dòng)，未能發(fā)揮出應(yīng)有的作用。在今后組織文藝演出時(shí)，要在4月份確定演出主題，出臺(tái)演出方案。明確分工，責(zé)任到人（1）對(duì)節(jié)目策劃、節(jié)目排練和整體彩排要分工明確，責(zé)任到人。民營(yíng)經(jīng)濟(jì)占全國(guó)GDP的2/3，非公有經(jīng)濟(jì)占全國(guó)經(jīng)濟(jì)的3/5，全部民營(yíng)經(jīng)濟(jì)占全國(guó)經(jīng)濟(jì)的的2/3，非公有制經(jīng)濟(jì)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)最活躍的因子。今天，我們是這場(chǎng)晚會(huì)的壓軸，為了豐富定邊縣人民的娛樂(lè)生活，為了讓我們的隊(duì)員們有更多機(jī)會(huì)展示自己的才華，展示青春的風(fēng)采，我們自編自演這場(chǎng)這場(chǎng)舞蹈。隨著歌曲、小品、舞蹈的不斷演出，臺(tái)下的觀眾早已沸騰，掌聲不斷。在此次活動(dòng)中，我們有值得發(fā)揚(yáng)的地方，但其中也存在許多不足之處。其次，我們找來(lái)了專(zhuān)業(yè)的舞蹈老師，這又為我們的演出活動(dòng)增添了一份信心。由于我們是第一次參加一次中型的文藝匯演活動(dòng)，所以在舞臺(tái)表現(xiàn)上存在相應(yīng)的問(wèn)題?？傊@是一場(chǎng)很成功的晚會(huì)，節(jié)目精采、形式多樣、內(nèi)容豐富、娛樂(lè)性強(qiáng)，真正向當(dāng)?shù)氐娜嗣裢故玖宋覀兤髽I(yè)員工的風(fēng)采?？傊h的十八大報(bào)告中指出，毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也必將成為最具競(jìng)爭(zhēng)力的經(jīng)濟(jì)主體，加強(qiáng)非公有制經(jīng)濟(jì)人士理想信念教育，既是培養(yǎng)非公有制經(jīng)濟(jì)人士“守法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信納稅、彰顯責(zé)任、健康成長(zhǎng)”的需要，也是保證我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康可持發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中國(guó)“復(fù)興之路”偉大夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí)需要。曲畢，掌聲的分貝就是對(duì)支書(shū)，對(duì)本次文藝晚會(huì)的肯定。老夏看著氣氛不對(duì)了，果斷上臺(tái)為大家朗誦《蜀道難》，朗誦水平不做評(píng)價(jià)，只是作為數(shù)學(xué)學(xué)院的孩子我想著既然選擇了這條蜀道，再難，也會(huì)咬著牙走完。有煽情，有逗樂(lè)，晚會(huì)就這樣結(jié)束了，意猶未盡的我們被管理教室的阿姨強(qiáng)制勸離，全班在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上一起走回宿舍，那浩大的聲勢(shì)頗有些糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯的感覺(jué)。第三篇：文藝表演有感文藝表演有感俗話(huà)說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。當(dāng)然，在成功的背后，一定會(huì)有辛勤的汗水與努力。一天，樂(lè)器老師楊老師通知我們，這首曲子的作者要來(lái)檢閱我們的訓(xùn)練成果，大家既激動(dòng)，又緊張。而正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，鵬老師卻像一個(gè)晴天霹靂一樣，點(diǎn)明揚(yáng)琴有些音符沒(méi)有敲準(zhǔn)，而我正是揚(yáng)琴中的一員。聽(tīng)到“電影院”三個(gè)字，我的心立刻緊張起來(lái)，因?yàn)槟强墒俏覀兤綍r(shí)觀看電影的地方呢！當(dāng)天，我們?cè)缭缇驮趯W(xué)校集合，每個(gè)人都抑制不住心里面的喜悅，將滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容掛在臉上，經(jīng)過(guò)一番化妝以后，大家都神采奕奕地踏上了去電影院的路。1，帶給新生們歡樂(lè)，為他們展示大學(xué)的不同與多彩2，對(duì)內(nèi)為學(xué)員學(xué)生，我部文藝干事提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，同時(shí)對(duì)外展現(xiàn)我院風(fēng)采，增大知名度3，活躍氛圍，促進(jìn)學(xué)院之間交流，融洽氛圍4，創(chuàng)造“揮灑青春”的系列主題，為我院文藝表演起一個(gè)帶頭作用5，此次表演活動(dòng)以“man of the hour”為主題，意在教導(dǎo)學(xué)生們珍冀時(shí)光，把握青春。以時(shí)間線為主題，建議分為春夏秋冬四個(gè)模塊兒，可以以具體節(jié)日為節(jié)目的背景。：設(shè)置三到四個(gè)節(jié)目，建議嘗試音樂(lè)劇為此模塊兒的開(kāi)場(chǎng)，可以以圣誕節(jié)為背景（有一個(gè)比較有名的音樂(lè)劇叫“白色圣誕”）同時(shí)，此模塊兒有較多的節(jié)日背景，如圣誕節(jié)，情人節(jié)，春節(jié)等。十．活動(dòng)與游戲“冬”模塊設(shè)置一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，以白色情人節(jié)的“日記交換”傳統(tǒng)為活動(dòng)基礎(chǔ)，可以讓在場(chǎng)觀眾分男女抽取序號(hào)，然后一一對(duì)應(yīng)，找與自己序號(hào)相同者，交換禮物或情書(shū)。濟(jì)南大學(xué)材料學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部邱云生2014年2月18日
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