數(shù)字變變變教學(xué)設(shè)計說明-預(yù)覽頁
【正文】 教學(xué)設(shè)計說明設(shè)計思路本節(jié)課以《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念為指導(dǎo)，本著以“學(xué)生為本”的指導(dǎo)思想，提高學(xué)生的觀察能力、想象能力和創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的審美能力。本次授課對象為一年級，針對一年級學(xué)生活潑好動等特點，課件更多采用動畫音樂效果，大大提高學(xué)生的注意力和積極性。在本課中作業(yè)形式采用集體展出，布置數(shù)字化裝舞會的舞臺，學(xué)生把變好的數(shù)字貼上去，讓數(shù)字去參加化裝舞會，既美化了舞臺又提高了學(xué)生的積極性和動手能力。教學(xué)特色導(dǎo)入部分的動畫音樂：符合一年級學(xué)生心理特點，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。，師生相互交流。動手實踐試拼（課件）設(shè)計拼圖添畫活動（先拼主體，后添畫細(xì)節(jié)）（及時鼓勵學(xué)生）展臺動手做一做。（黑板上出示數(shù)字游樂園畫）個性發(fā)展。輔導(dǎo)要點：。（網(wǎng)上資源）。這節(jié)課我把課堂當(dāng)成學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園，為學(xué)生提供了一個寬廣的學(xué)習(xí)空間，讓學(xué)生積極主動的參于美術(shù)活動，讓學(xué)生學(xué)得輕松，玩得愉快，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性思維，在創(chuàng)新中體驗美術(shù)的樂趣。二、拓寬想象，引導(dǎo)創(chuàng)新學(xué)生想象的空間是無限的，為了發(fā)揮學(xué)生的潛能，多角度發(fā)揮學(xué)生的想象。三、實踐活動，發(fā)展個性，體驗創(chuàng)新的樂趣在美術(shù)可中學(xué)生最快樂的事情就是把自己想象的形象，用生動的形式具體的表現(xiàn)出來。例如：0象游泳圈，該怎么做呢，用什么方式完成呢？學(xué)生討論后，我再用展臺出示不同方法完成的游泳圈，橡皮泥做的、剪紙?zhí)懋嫷?、繪畫的、設(shè)計制作的。這節(jié)課還豐富學(xué)生的知識，采用網(wǎng)上知識拓展與生活相聯(lián)系。這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)數(shù)字變變 變。（5）教師：為什么0象花環(huán)？ 0還像什么呢？（二）啟發(fā)聯(lián)想，豐富想象力?！?”（引導(dǎo)由數(shù)字變形的方式。你們想變嗎?三、嘗試作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題。形成審美意識，及適當(dāng)講解構(gòu)圖。動手制作師：數(shù)字王國的國王想請大家?guī)蛡€忙，把它們的王國打扮得更漂亮些，你們愿意嗎？上出示（1）、小組討論：你想給哪個數(shù)字變一變，怎么變？（2）、作業(yè)要求你們可以選一個數(shù)字來變，也可以選擇幾個數(shù)字來變。數(shù)字樂園的朋友非常感謝你們，它們有一份禮物要送給大家。今天我們和數(shù)字交了朋友，做了游戲，同學(xué)們也幫助數(shù)字化妝。在課堂上為了充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，教師應(yīng)是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，要為學(xué)生營造課堂氛圍，使學(xué)生能主動的參與學(xué)習(xí)；為學(xué)生提供學(xué)習(xí)空間，使學(xué)生能自主探究學(xué)習(xí)；給學(xué)生充足的時間，使學(xué)生能進(jìn)行創(chuàng)造學(xué)習(xí)，并鼓勵引導(dǎo)他們用自己的方式表達(dá)自己的觀點，真正在課堂上做到教學(xué)互動。當(dāng)時我采用了鼓勵的方法，也提議要他看看范例再去思考一下，然后再下筆畫。這節(jié)課我注意挖掘教學(xué)內(nèi)容本身內(nèi)在的樂趣，充分利用欣賞有趣的數(shù)字歌、圖片等，讓學(xué)生在一種輕松的氛圍下，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力，同時有目的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。當(dāng)然，本課教學(xué)也存在著不足：講話語速偏快。
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