教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃-預(yù)覽頁
【正文】 識、法制觀念，定期請法律專家、教育專家到校做報告，組織教師學(xué)習(xí)分析教育典型事件，教育廣大教職工遵守憲法、法律和各種法規(guī)，注重職業(yè)道德，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊重學(xué)生人格，保護受教育的權(quán)力，不歧視差生，不體罰學(xué)生，正確對學(xué)生進行政治思想品德教育和知識傳授。，增強學(xué)校工作的凝聚力。用現(xiàn)代教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)行為，運用于教學(xué)常規(guī)活動中去，利用現(xiàn)代教學(xué)手段與學(xué)科有機整合，提高教育教學(xué)質(zhì)量。首先將課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)進行分解，然后分階段逐向達標(biāo)。讓他們或帶領(lǐng)大家一起開展教育教學(xué)研究，或獨立進行教育教學(xué)活動示范、現(xiàn)身說法等，讓普通教師從骨干教師成長發(fā)展中吸取經(jīng)驗和營養(yǎng)，有利于提高教育素養(yǎng)。①在一個班內(nèi)進行系統(tǒng)的聽課。③對同一年級同一學(xué)科教師連續(xù)聽課。⑤圍繞一定的研究內(nèi)容或檢查目的而進行的連續(xù)聽課。使教師在制度約束與政策激勵下不斷地進行反思，在反思中得到不斷的提升。學(xué)校力爭通過培訓(xùn)，使教育科研成為每位教師的基本能力，使教師掌握當(dāng)今世界教育發(fā)展動態(tài)，有較強的科研意識和教育教學(xué)改革的積極性，具有承擔(dān)教育教學(xué)實驗課題的能力，并自覺運用于教學(xué)實際中去，進行教育教學(xué)及課程改革。通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃，使全體教師掌握科學(xué)的教育教學(xué)管理理論，運用科學(xué)的方式方法進行平時的教育教學(xué)管理，進行具體工作技巧指導(dǎo)：如：活動的組織、學(xué)生思想工作具體做法、家長工作、班級管理等，力爭形成自己的管理特色。學(xué)校將積極配合市進修學(xué)校的工作，做好新教師的上崗培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。今年我校將加大力度作好這方面的培訓(xùn)工作，以促進我校教育教學(xué)的進步。四、培訓(xùn)人員選拔原則公平、公正、公開的原則；業(yè)務(wù)對口原則；畢業(yè)班教師、骨干教師優(yōu)先原則等。因此，我們要按照“志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)；為人師表，教書育人；嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進”的要求，努力成為“師德的表率，育人的模范，教育的專家，學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)習(xí)過程制度化。明確教科研是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證。要不斷反思、思考、及時總結(jié)整理教育教學(xué)中的點滴感受和體會。各教研組要根據(jù)學(xué)科特點和自身優(yōu)勢，自主性確定一個校級或鎮(zhèn)級課題。采用自學(xué)為主，學(xué)習(xí)與討論相結(jié)合的辦法。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、計劃目標(biāo)：通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè)，熟悉《課標(biāo)》、教材，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。3）熟悉學(xué)生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。三、措施及方法：1）按時組織政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。5）積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等?！盀榱艘磺袑W(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。力求達到：1）樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。4）熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念。2）積極參加市、區(qū)組織的新課程培訓(xùn)。6）積極組織教師參加縣進修校的繼續(xù)教育培訓(xùn).
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1