教師業(yè)務培訓計劃-預覽頁
【正文】 識、法制觀念，定期請法律專家、教育專家到校做報告，組織教師學習分析教育典型事件，教育廣大教職工遵守憲法、法律和各種法規(guī)，注重職業(yè)道德，遵守校規(guī)校紀，尊重學生人格，保護受教育的權力，不歧視差生，不體罰學生，正確對學生進行政治思想品德教育和知識傳授。，增強學校工作的凝聚力。用現(xiàn)代教學理念指導自己的教育教學行為，運用于教學常規(guī)活動中去，利用現(xiàn)代教學手段與學科有機整合，提高教育教學質(zhì)量。首先將課堂教學的各個環(huán)節(jié)進行分解，然后分階段逐向達標。讓他們或帶領大家一起開展教育教學研究，或獨立進行教育教學活動示范、現(xiàn)身說法等，讓普通教師從骨干教師成長發(fā)展中吸取經(jīng)驗和營養(yǎng)，有利于提高教育素養(yǎng)。①在一個班內(nèi)進行系統(tǒng)的聽課。③對同一年級同一學科教師連續(xù)聽課。⑤圍繞一定的研究內(nèi)容或檢查目的而進行的連續(xù)聽課。使教師在制度約束與政策激勵下不斷地進行反思，在反思中得到不斷的提升。學校力爭通過培訓，使教育科研成為每位教師的基本能力，使教師掌握當今世界教育發(fā)展動態(tài)，有較強的科研意識和教育教學改革的積極性，具有承擔教育教學實驗課題的能力，并自覺運用于教學實際中去，進行教育教學及課程改革。通過業(yè)務培訓計劃，使全體教師掌握科學的教育教學管理理論，運用科學的方式方法進行平時的教育教學管理，進行具體工作技巧指導：如：活動的組織、學生思想工作具體做法、家長工作、班級管理等，力爭形成自己的管理特色。學校將積極配合市進修學校的工作，做好新教師的上崗培訓和繼續(xù)教育培訓工作。今年我校將加大力度作好這方面的培訓工作，以促進我校教育教學的進步。四、培訓人員選拔原則公平、公正、公開的原則；業(yè)務對口原則；畢業(yè)班教師、骨干教師優(yōu)先原則等。因此，我們要按照“志存高遠，愛崗敬業(yè)；為人師表，教書育人；嚴謹篤學，與時俱進”的要求，努力成為“師德的表率，育人的模范，教育的專家，學習的榜樣。學習過程制度化。明確教科研是提高教育教學質(zhì)量的保證。要不斷反思、思考、及時總結整理教育教學中的點滴感受和體會。各教研組要根據(jù)學科特點和自身優(yōu)勢，自主性確定一個校級或鎮(zhèn)級課題。采用自學為主，學習與討論相結合的辦法。面向全體學生的發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠定基礎。二、計劃目標：通過自我學習教育熱愛教育事業(yè)，熟悉《課標》、教材，掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力，盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。3）熟悉學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作。三、措施及方法：1）按時組織政治業(yè)務學習。5）積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗文章等。“為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切”。力求達到：1）樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。4）熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識和信息，完善知識結構，更新教育教學觀念。2）積極參加市、區(qū)組織的新課程培訓。6）積極組織教師參加縣進修校的繼續(xù)教育培訓.
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