推廣普通話周的工作總結-預覽頁
【正文】 法、守法，在校園醒目位置和集體活動場所設置了永久性宣傳普通話標語牌，發(fā)揮了它們的警示教育作用?；仡櫳蠈W年，我校語言文字工作取得了成績，但也存在一些問題，主要是部分教職工總是改不掉老毛病。推廣普及普通話不僅因為普通話具有任何方言無法比擬的實用價值，且因為普通話還具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值。一直以來，我們要求每個教師上課必須使用普通話，有來賓必須用普通話交流，學生進校門后必須在校內(nèi)使用普通話。二、領導帶頭，力促“推普”我校領導非常重視推普工作，校長帶頭在開會時使用普通話，在交流中用普通話表達。②學好普通話，方便你我他。我們學校還以多種形式開展內(nèi)容廣泛的專題活動。既提高了老師的普通話水平，又增強了學校的凝聚力，推動了學校各項工作的進一步發(fā)展。通過以上各種宣傳措施，提高了學生對這次推廣普通話活動的共識，營造了積極的學習氛圍。，讓學生從最基本來了解普通話的意義。、創(chuàng)作推廣普通話宣傳口號活動。因此，普通話的推廣不是一蹴而就的，是一個長期的系統(tǒng)工程，不是通過幾次活動就能告罄，需要全社會的共同努力。阜寧縣東溝小學第三篇：普通話推廣周工作總結那諾中心小學普通話推廣周工作總結普通話是現(xiàn)代漢民族共同語，也是中華人民共和國的國家語言。我校按上級指示和布署實施，全面實施素質教育，努力培養(yǎng)學生的綜合能力。我校召開領導班子會，布署和做好宣傳，利用學校廣播、國旗下的講話和班會課，大力宣傳推廣普通話的重要意義。召開各種會議時也使用普通話，教師辦公室也已形成推普熱點，由于領導以身作則，極大地促進了我校推普工作的不斷深入，推普工作初見成效。四、落實措施，成績突出為了使推普工作有序而富有成效，那諾中心小學結合本校實際，對活動內(nèi)容及活動形式都做了周密部署和認真安排：一、動員宣傳，提高認識。校領導認真組織全校教師進行普通話業(yè)務學習，從而形成一種語言習慣。四、寓教于樂，積極開展推普課外活動。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平，是國家推廣普通話的工作方針。在9月8日9月14日普通話周方面，我們成立了領導小組，校長任組長，副校長任副組長，語文教研組長為成員。以“普通話是我們的校園語言”為主題，讓師生充分認識到普通話是我們的國語，通過宣傳畫等方式激發(fā)了師生講普通話的熱情。校園內(nèi)我們在醒目地方設置提示牌：①請講普通話，請用文明語。四、落實措施，成績突出學校除了按上級指示做好規(guī)定工作外，結合學校實際，落實推普措施。教師方面，我們要求教師在雙周故事交流中開展普通話演講會。比如有的學校張貼出 “規(guī)范語言，溝通心靈，和諧發(fā)展”等口號，使推廣普通話活動在校內(nèi)外深入人心。二是在社會活動的參與中使用正規(guī)的普通話語言，影響社會。學生在游戲中，教師在組織學生的娛樂中，有意識地設置一些在某些讀音方面易犯的錯誤，認真糾正作文及作業(yè)中出現(xiàn)的錯別字等。但是我們也應該看到，中華民族悠久的歷史和廣闊的地域文化既給我們帶來了燦爛多彩的文化，同時也為普通話推廣帶來了一定障礙。另外還有些學生的普通話和漢字書寫不太規(guī)范，有待于幫助其加強學習、訓練和提高。因此推廣普通話意義重大。結合我校實際，開展活動。二、領導帶頭，力促“推普” 我校領導非常重視推普工作，校長帶頭在開會時使用普通話，在交流中用普通話表達。通過營造環(huán)境，使師生時時處處不忘學普通話，講普通話。通過專題活動，既提高了學生的普通話水平，又培養(yǎng)了學生的表演能力、表達能力和交際
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