【摘要】第一篇:思想品德八年級上冊《財產(chǎn)屬于誰、留給誰》教學設(shè)計 魯教版思想品德八年級上冊《財產(chǎn)屬于誰、留給誰》教學設(shè)計 學會運用法律維護自己的經(jīng)濟權(quán)利。教學目標: 內(nèi)容標準:二,未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)和...
2024-11-15 04:24
【摘要】云龍中學王芳教學目標1、知道那些屬于我們的合法財產(chǎn)2、我們對合法財產(chǎn)擁有那些權(quán)利3、會維護合法財產(chǎn)的權(quán)利出租車司機李某應(yīng)旅客王某的要求將其送往火車站。王某下車時不小心將錢包丟在了出租車上。李某發(fā)現(xiàn)后,打開一看,內(nèi)有7000元現(xiàn)金,此時,他正好從收音機里得知四川雅安地震。李某就產(chǎn)生了將這筆意外之財捐給災區(qū)的想法
2025-01-15 12:38
【摘要】第三單元我們的文化、經(jīng)濟權(quán)利一、本單元的地位教育科學文化權(quán)利和社會經(jīng)濟權(quán)利是公民享有的極其重要的權(quán)利,其權(quán)利直接關(guān)系到公民的生存、發(fā)展和切身利益。上述權(quán)利的內(nèi)容比較廣泛,但教學時間卻十分有限,故依據(jù)課標要求,本單元僅涉及教育權(quán)、財產(chǎn)權(quán)和消費者權(quán)益。本單元內(nèi)容是第一單元“權(quán)利義務(wù)伴我行”的拓展和延伸,與第二單元“我們的人身權(quán)利”一道構(gòu)成了本冊教材的主體
2024-12-08 03:56
【摘要】共同學習伙伴:文府中學徐秀梅新聞鏈接:阿里巴巴總市值這些是否都歸其創(chuàng)始人馬云所有?據(jù)測算,馬云的個人財產(chǎn)超過200億美元,成為中國首富。新聞鏈接:第四課:第二框題:財產(chǎn)屬于誰小李因工作出色獲得一萬元的季度獎金原重慶市司法局局長文強受賄所得的
2024-11-24 13:57
【摘要】第七課第二框《財產(chǎn)留給誰》有個億萬富翁病重住院,他的幾個子女回去探望。過了一段時間,富翁問子女:“我的病是不是在好轉(zhuǎn)?醫(yī)生是不是說我沒有生命危險了?”他的子女很奇怪,說:“是啊,爸爸,你怎么知道的?”富翁說:“我看見你們的臉色一天比一天難看就知道了?!睘槭裁锤晃痰牟『棉D(zhuǎn)了,他的子女的臉色反而難看了呢?
2025-08-01 12:48
【摘要】 合同編號: 有財產(chǎn)離婚協(xié)議 甲方: 乙方: 時間: 有財產(chǎn)離婚協(xié)議 男方:某...
2025-04-01 22:18
【摘要】第三框防患于未然閱讀:教材第97頁陳某的案例思考①陳某由違紀再走向違法,最后滑向犯罪深淵的原因是什么?——道德水平低;法制觀念淡薄;為獲得某種滿足;對自己要求不嚴;……一、認清犯罪危害②結(jié)合陳某的經(jīng)歷,大家說說違紀、違法和犯罪這三者之間有何聯(lián)系?這一事例給我們的啟示有哪
2024-12-08 16:20
【摘要】第七單元我們的經(jīng)濟文化權(quán)利主題詞:財產(chǎn)繼承權(quán)案例一:據(jù)2022年10月18日《人民日報》報道,退休老干部、老黨員曾慶福自退休以來先后從自己的退休金中拿出6萬多元,默默捐贈敬老院。問:6萬多元屬于什么財產(chǎn)??為什么?《中華人民共和國繼承法》是我國調(diào)整財產(chǎn)繼承關(guān)系的重要法律準則。自
2025-01-14 01:21
【摘要】賀卡、鮮花、問候、探望、擁抱、……心靈的關(guān)愛賀卡的種類和形式賀卡制作A.節(jié)日卡-——根據(jù)中外傳統(tǒng)節(jié)日而設(shè)計的賀卡,如春節(jié)卡、圣誕卡、母親節(jié)賀卡等。B.生日卡——人們用來表示祝賀對方生日快樂的賀卡?!獙W生用來感謝恩師教誨的賀卡。C.心意卡——不限于節(jié)日、生日,而廣泛用于平日的感情聯(lián)絡(luò)的賀卡,有問候
2025-03-13 04:56
【摘要】第六課終身受益的權(quán)利同步練習第一框知識助我成長一、快樂選擇(下列每題四個選項中至少有一個是正確的,請選出來填在括號里)1、教育是()A、以促進人的發(fā)展,社會的進步為目的,以傳授知識、經(jīng)驗為手段,
2024-11-16 00:17
【摘要】財產(chǎn)屬于誰一、合法財產(chǎn)及其所有權(quán)財產(chǎn):物資及可換取物資的錢財。合法財產(chǎn):取得財產(chǎn)的方法、內(nèi)容符合法律的規(guī)定。財產(chǎn)歸屬:個人、集體、國家合法財產(chǎn)依法承包的土地或果林無意中從地里挖出的文物、從水里打撈的財物。親友贈送的科技書依法律程序購買的房屋
2025-04-29 04:25
【摘要】自有財產(chǎn)抵押書 自有財產(chǎn)抵押書 致__________分行: 根據(jù)你行于__________年__________月__________日與我公司簽訂的貸款合同規(guī)定,由我公司以自有財產(chǎn)...
2024-12-15 22:42
【摘要】課前提問:1、請說說教育、受教育權(quán)和義務(wù)教育的涵義。2、請談?wù)劷逃淖饔谩?、你是怎樣認識“義務(wù)教育”的顯著特征的?(一)維護受教育權(quán)利(二)履行受教育義務(wù)社會透視?八年級學生張剛的家庭困難了,父母讓張剛輟學打工貼補家用。?初中生李華家境還不錯,但父母認為現(xiàn)在即使是大學生畢業(yè)后也難找到好工作,花幾萬塊上大
2024-12-08 09:33
【摘要】請同學們看教材第八頁的事例,回答下列問題:主人公有自己的名字叫田甜,體現(xiàn)他有權(quán)父母的撫育,體現(xiàn)了他享有權(quán)在清新美麗的環(huán)境中成長,體現(xiàn)了他享有權(quán)按時入學,到校學習,體現(xiàn)了他享有權(quán)畫作出版,體現(xiàn)了他享有權(quán)獲得榮譽稱號,體現(xiàn)了他享有
2024-11-26 20:44
【摘要】我們都是消費者,你能說說平時有哪些消費嗎?《中華人民共國消費者權(quán)益保護法》---一部全面保護消費者權(quán)益的基本法律---直接目的和根本任務(wù):保護消費者合法權(quán)益誰?3個人在干什么?什么社會問題?中抱著冰箱的人,你打算怎么辦?2、消費者享有的權(quán)利?
2024-12-08 04:03