【摘要】志氏教學(xué)法第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展第二節(jié)核能一.教材自閱(課外)二.教學(xué)目標(biāo)::、核裂變和核聚變;,還要知道它可能帶來的問題.三.重點難點:重點:核聚變、核裂變難點:核聚變、核裂變的過程。四.教學(xué)內(nèi)容(牢記):、原子核:一切物質(zhì)由分子組成,分子又由原子組成.有些物質(zhì)的分子就是
2025-11-10 15:18
【摘要】二力平衡牛頓第一定律的內(nèi)容是什么?一切物體在沒有受外力作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)復(fù)習(xí)回顧做勻速直線運動的小汽車NG牽引力阻力?如果作用在物體上的力只有兩個,且物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài),我們稱二力平衡。GN放在講臺上的粉筆盒探究:
2025-11-09 17:30
【摘要】制作:武進牛塘中學(xué)王強周曉春蔣華菊主講:旬邑城關(guān)中學(xué)劉紅紅高爾基高爾基簡介高爾基(1868—1936),出生在一個木匠家庭,4歲喪父,10歲就為生活所迫,到處流浪,他當(dāng)過鞋鋪學(xué)徒,輪船雜役,面包工人和更夫,嘗盡了人間苦難。他親眼看到俄國的勞動人
2025-11-21 04:29
【摘要】Unit2ReadingPeriod1blinddisabledunabletowalkdeafcan’tuseherarmsdisabledPredict(預(yù)測)What’sthepassagemainlyabout?A.MissLiisakindwoman.B.
2025-11-09 19:13
【摘要】三顆枸杞豆程海檢查預(yù)習(xí)1、正確朗讀下列字詞;2、文中的三顆枸杞豆是三顆怎樣的枸杞豆?完成填空:的枸杞豆;請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。3、為什么我這個“淘氣包”能成為植物學(xué)家呢?枸杞()蚱蜢()葉鞘()躡()手躡腳
2025-11-19 00:41
【摘要】電在我們?nèi)粘I?、現(xiàn)代化社會中的應(yīng)用:電是什么?人教版新教材同步教學(xué)課件第五章電流和電路教學(xué)目標(biāo)?知識與技能:1、認識摩擦起電現(xiàn)象,了解電荷的種類及電荷間的相互作用。2、了解驗電器的原理及其作用,了解電荷量及其單位。3、了解原子結(jié)構(gòu),認識元電荷、自由電子和電荷的移動。?過程與方法:
2024-12-08 07:48
【摘要】三、電阻第六章電壓電阻鐵線銅線鋁線塑料線哪些是導(dǎo)體,哪些是絕緣體新課導(dǎo)入生活中常見的導(dǎo)線是用什么材料做成的?金屬鐵既多又便宜,為什么不用鐵來做導(dǎo)線呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道電阻是表示導(dǎo)體對電流阻礙作用大小的物理量。2、知道電阻的單位及其換算。3、會用探究
2024-12-08 01:11
【摘要】內(nèi)能教學(xué)目標(biāo)?知道分子無規(guī)則運動的劇烈程度與溫度的關(guān)系?知道什么是內(nèi)能,物體溫度改變時內(nèi)能也要隨之改變?知道內(nèi)能與機械能是兩種不同形式的能內(nèi)能?物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和,叫做物體的內(nèi)能?物體的內(nèi)能跟溫度有關(guān)?一切物體都有內(nèi)能?物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運動叫做熱運動
【摘要】力彈力杜薇你能感受到力的存在嗎?1234:物體在力的作用下形狀或體積的改變(1)彈性形變形變的物體,撤去外力能完全恢復(fù)原狀的形變(2)范性形變形變的物體,撤去外力不能恢復(fù)原狀的形變:物體發(fā)生彈性形變時產(chǎn)生的力(拉力、壓力、推力、支持力等都屬
2025-11-19 02:02
【摘要】小游戲掰手腕達人秀海選現(xiàn)場比賽比的是什么?Force分組活動1氣球、橡皮筋、彈簧、塑料尺、鐵絲、橡皮泥……1親手對物體施力,會有什么效果?2達到同樣效果,有沒有其他方法?器材:力彈力一、力是什么1.力是對物體的作用施力物體
2024-12-08 04:33
【摘要】傅雷(1908-1966),我國著名文學(xué)藝術(shù)翻譯家,從三十年代起,即致力于法國文學(xué)的翻譯介紹工作,畢生翻譯作品三十余部,主要有羅曼·羅蘭長篇巨著《約翰·克利斯朵夫》、傳記《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《彌蓋朗琪羅傳》,巴爾扎克名著《高老頭》、《歐也妮·葛朗臺》、《貝姨》、《邦斯舅舅》......
2024-12-08 12:00
【摘要】力的作用效果能力訓(xùn)練一、填空題1.已知左下圖中F1<F2,說明力的作用效果和____有關(guān);右下圖所示的現(xiàn)象說明力的作用效果和____有關(guān);除此之外,力的作用效果還和____有關(guān),它們叫力的____.2.用圖表示力的三要素的方法叫____,它的作法是:用線段的起點表示力的____,線段的長度表示力的____,在線段的_
2025-11-24 09:47
【摘要】九年級物理學(xué)科“三模塊”教學(xué)模式教學(xué)案主備人:山東臨清康莊二中任愛榮課時:1課時課題摩擦力學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識知道滑動摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間壓力大小的關(guān)系;知道增大和減小摩擦的方法,并能在日常生活中應(yīng)用這些知識;進一步熟悉彈簧測力計的使用方法。
2025-11-10 09:28
【摘要】第十二章第二節(jié)力命題人鐘志明知識點一:力嘗試練習(xí)一:1、在我們的周圍到處存在用力的例子,例如:,根據(jù)事例你認為力是:。2、請仔細觀察和分析,圖中所示幾幅用力的圖片,從圖中可以看出①要產(chǎn)生力必須有個物體以上;②產(chǎn)生力的兩個或多個物體之間接觸。
【摘要】九年級第十三章§3《摩擦力》教學(xué)設(shè)計與反思一、教材分析本節(jié)課安排在學(xué)習(xí)了重力與彈力之后,教材以生活事例展開,以實驗探究摩擦力的規(guī)律為主線,安排了學(xué)生猜想、設(shè)計實驗、實驗探究、合作交流等教學(xué)過程。很好地體現(xiàn)了新教材讓學(xué)生在體驗知識的形成、發(fā)展過程中,主動獲取知識的精神。很好地體現(xiàn)了新課程“從生活走向物理,從物理走向社會”的理念。二、教學(xué)
2024-12-09 09:53