【正文】 朋友們不太熟悉，是這個(gè)安全標(biāo)志，禁止跨越，小朋友去新城就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護(hù)欄，在安全護(hù)欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護(hù)欄，是不是很危險(xiǎn)，(是)所以，這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我們，在穿越馬路時(shí)，一定不要從護(hù)欄上翻過去，要去找路口。師：小朋友們認(rèn)識了這么多的安全標(biāo)志，可以當(dāng)我們幼兒園的小小安全員了，你想不想為我們的幼兒園，為我們的班級設(shè)計(jì)安全標(biāo)志呢?(想)你覺得應(yīng)該在那個(gè)地方設(shè)計(jì)一個(gè)安全標(biāo)志呢?你想在哪里設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣的安全標(biāo)志?(保溫桶當(dāng)心燙傷。樓梯，當(dāng)心臺階。幼兒畫完后貼在相應(yīng)的位置?；顒?dòng)反思：《我是小小安全員》是《品德與社會(huì)》浙教版五年級上冊第四單元“安全伴我行”的第一課。從而讓學(xué)生掌握和儲備相關(guān)的方法、知識。(二)情感目標(biāo)：培養(yǎng)小朋友注重飲食健康的好習(xí)慣。活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)辨別最基本的致人中毒的食物，初步培養(yǎng)健康飲食的意識。活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入新課小朋友們，大家好!歡迎大家和老師一起步入小學(xué)生《防食物中毒》專題課的學(xué)習(xí)!小朋友們，你們知道嗎?我們長得如此健康、強(qiáng)壯，下面我們來一起認(rèn)識一下他們吧!(播放日常食物的自制小錄像，引導(dǎo)小朋友們了解各種食物的營養(yǎng)以及作用。大饅頭含淀粉，可以讓我們長的更健康等等，他們都有益健康。認(rèn)識如果土豆發(fā)芽了，對于我們身體的危害。)三、聯(lián)系實(shí)際，提高認(rèn)識，指導(dǎo)行為播放辨析是非的幻燈四張。找示范組表演，大家鼓掌歡迎。通過此次活動(dòng)，幼兒了解了交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系，初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高了自我安全防護(hù)能力。加強(qiáng)幼兒的安全意識。將場地布置成馬路十字路口的樣子，停車場標(biāo)志、自行車標(biāo)志。活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒的興趣。（二）認(rèn)識信號燈標(biāo)識及幾種常見交通標(biāo)志認(rèn)識信號燈，說說信號燈的作用。交換角色再次游戲。今天劉老師就帶來了幾種，你們想看嗎？根據(jù)不同標(biāo)志，提問不同問題。⑶ 警示標(biāo)志：在黃色三角形里畫著不同的畫面，用來提示人們對某些不安全因素要高度注意，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就告訴人們此處危險(xiǎn)要注意，要遠(yuǎn)離。播放flash動(dòng)畫，鞏固對標(biāo)志的掌握，有獎(jiǎng)?chuàng)尨?。今天，我們就邀請來了女子中?duì)的交警阿姨，讓我們歡迎阿姨的到來。（四）游戲：“交通安全伴我行”師：孩子們交警阿姨看到你們這么聰明，想和我們一起做游戲，你們高興嗎？我們就請交警阿姨作我們的現(xiàn)場指揮，幼兒根據(jù)自己的意愿選擇不同道具，扮演不同角色，交警站在十字路口，進(jìn)行現(xiàn)場指揮，在音樂伴奏下，展開游戲，提醒幼兒遵守交通規(guī)則，觀看指揮手勢進(jìn)行行駛。學(xué)會(huì)如何正確撥打11119電話進(jìn)行求助。記錄卡、鉛筆若干，毛巾、水等；玩具電話兩部；用紙箱做的111120車各一臺；報(bào)警器一部。老師與幼兒共同交流、小結(jié)。播放錄象，幼兒快速判斷、記錄。老師與幼兒共同進(jìn)行情景表演，加深印象并提高相應(yīng)技能。四、消防演習(xí)。幼兒園大班安全教案5活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒初步了解高空墜物的危害?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT活動(dòng)過程：(一)引起幼兒的興趣，引出主題。——當(dāng)我們見到小心高空墜物的警示牌的時(shí)候，我們應(yīng)該盡快遠(yuǎn)離那個(gè)地方，除了應(yīng)隨時(shí)注意觀察之外，在樓前樓后行走時(shí)盡量離墻壁遠(yuǎn)一些為好。學(xué)習(xí)并掌握在地震中自救與逃生的基本方法。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解地震給人類帶來的危害；學(xué)會(huì)在地震中自救與逃生的基本方法。活動(dòng)過程：開始環(huán)節(jié)：組織幼兒觀看錄像：玉樹地震、汶川地震或日本地震。①當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，小朋友立即抱著頭趴到床底下，可用被子、枕頭包著頭，但不能堵住鼻子，避免呼吸不順暢；小朋友可抱住頭躲到桌子下面，或抱住頭貼墻站好（教師示范）；（在家中）小朋友可躲到沙發(fā)或床底下，茶幾或廚房柜子里；盡量遠(yuǎn)離建筑物，跑到空曠的地方蹲好，如果沒有空曠的場地可以躲到街道的柱子下或無窗的墻下。老師在演練前介紹演練方法和要求，并提醒幼兒在演練游戲中不慌張，不推不擠，要互相關(guān)心，幫助同伴。多種感官的參與，能更好地調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，因此，我根據(jù)幼兒的認(rèn)知水平，設(shè)計(jì)的活動(dòng)遵循循序漸進(jìn)、層層深入的原則。幫助幼兒了解在陽臺上的安全知識，知道不爬陽臺，不往陽臺外扔?xùn)|西等。幼兒操作卡片。夏天，還可在陽臺上乘涼。片段二：小朋友在陽臺上鍛煉身體。片段六：一小朋友在陽臺上玩，忽然風(fēng)將陽臺門吹上了，怎么辦？教師引導(dǎo)幼兒分段觀看投影圖片，每看完一段，建議提問：這位小朋友的行為哪里對，哪里錯(cuò)，為什么？應(yīng)該怎樣做？討論小結(jié)：在陽臺上取曬在衣架上的東西時(shí)，不能將身子探出護(hù)欄，應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。幼兒討論：在陽臺上還有哪些危險(xiǎn)的事情不能做？幼兒操作，判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯(cuò)，并說出原因。活動(dòng)反思：本次活動(dòng)主要是讓孩子初步建立自我保護(hù)意識，了解陽臺的主要功能及安全常識。在播放錄像時(shí)小朋友都能分辨出是對是錯(cuò)，并能說出其中的理由！此活動(dòng)對小朋友的安全教育起到了非常關(guān)鍵的作用！對小朋友的一生都有著非常重大的意義！幼兒園大班安全教案8活動(dòng)目標(biāo)：幼兒了解基本的防火、救火常識，增強(qiáng)幼兒的防火意識。二、探索消防員的工作與人們的關(guān)系觀看錄像。教師演示用“水”救“火”（用字卡演示），討論：除了水，還能用什么救火？游戲：小小消防員（1）交待角色：師“變”成消防隊(duì)長，幼兒變成消防隊(duì)員。教師注意指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作，在反復(fù)的來回跑動(dòng)中訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。（6）消防隊(duì)長小結(jié)活動(dòng)，評價(jià)消防隊(duì)員今天的表現(xiàn)。培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。（1）這些圖片上的人怎么啦？他們怎么會(huì)這樣的？你被燙傷過嗎？（2）教師小結(jié)：這些人都是因?yàn)樽约夯騽e人大意把自己燙傷了，燙傷后有時(shí)會(huì)留下很難看的疤痕，有時(shí)會(huì)對自己的生活也帶來不利的影響。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方。其實(shí)，幼兒是很愛護(hù)自己的，只要身體某一部位有一點(diǎn)點(diǎn)破損，幼兒就會(huì)給予相當(dāng)?shù)年P(guān)注，幼兒的這一心理特征也為這一教學(xué)提供了可行性。幼兒園大班安全教案10活動(dòng)目標(biāo):，掌握正確的自救方法。，鍛煉他們的個(gè)人能力。(播放視頻)提問：錄像上發(fā)生了什么事情?你看到了什么?(幼兒發(fā)言)小結(jié)：是啊!剛才錄像中大樓在搖晃，地面發(fā)出了劇烈的聲響，這就是地震。小結(jié)：地震發(fā)生后，出現(xiàn)房屋倒塌、大橋斷裂、山體滑坡，給我們的生命、生活帶來了很大的危害。，該怎么辦?請小朋友找個(gè)地方躲起來，看看誰找的地方最安全，保持的姿勢最正確。)可以用什么來護(hù)住我們的頭?小朋友，聽!是誰的聲音?(放圖片)他沒有跑出去，被困在了里面，他用什么辦法讓別人知道被困在里面?什么時(shí)候喊?(有人時(shí)喊)為什么沒人時(shí)不要喊? (保持體力)沒有勁喊了怎么辦? (哨子、敲擊、尋找食物、想辦法自救)小結(jié)：如果地震發(fā)生在我們身邊，我們要先躲后跑，如果被困住好幾天了，都沒有人來救你，不要灰心，相信肯定會(huì)有人來救我們。讓我們一起來看一看急救箱都有些什么?(提問：水和餅干我們需要它嗎?手電筒能派上什么用場?收音機(jī)也能幫助到我們嗎?小小的哨子有什么用?手套能有什么用處?)小結(jié)：有了急救箱里的這些東西，我們就可以利用它來幫我們渡過難關(guān)了。活動(dòng)反思:汶川大地震就像發(fā)生在昨天一樣令我們記憶深刻。在本節(jié)課中，通過視頻、圖片的觀看極大地調(diào)動(dòng)了幼兒的經(jīng)驗(yàn)討論和演習(xí)活動(dòng)幼兒能積極地參與，獲得了真實(shí)的體驗(yàn)，急救箱的小游戲又讓幼兒懂得在生活當(dāng)中應(yīng)提前預(yù)備好急救物品，達(dá)到了很好的效果。幼兒園大班安全教案11《尖利的東西》活動(dòng)目標(biāo)：知道尖利的物品，如使用不當(dāng)會(huì)傷害身體。物品?小結(jié)：在我們生活中，有些東西有著尖尖的頭，有的東西有著鋒利的邊緣，這些東西給我們的生活帶來很多方便，幫了我們許多的忙。討論正確使用尖利物品的方法。通過辨析活動(dòng)，了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識?；顒?dòng)準(zhǔn)備：掛圖活動(dòng)過程：在教師提問的基礎(chǔ)上，初步了解電器的用途：(1)在我們?nèi)粘Ｉ钪校性S多電器產(chǎn)品，你知道哪些電器呢?它們有什么作用?(2)這些電器給我們生活帶來了許多的方便，但是這些電器要工作，都離不開什么呢?(3)你知道電從哪里來?(發(fā)電站)。(1)這是什么?你在哪里見過?仔細(xì)看看里面和外面有什么不一樣的地方?(2)教師介紹：這是電線，里面是銅線，會(huì)導(dǎo)電。(1)這是什么?它有什么用?(2)教師介紹：這是插座，里面有銅絲或銅片，可以導(dǎo)電，外面是塑料做的39。(3)出示電的標(biāo)志，讓幼兒認(rèn)識，并知道看見電的標(biāo)志就要提高警惕，注意安全。幼兒園大班安全教案13活動(dòng)目標(biāo)：關(guān)注臺風(fēng)，對此自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：臺風(fēng)過后被破壞的自然環(huán)境照片。結(jié)合臺風(fēng)奇跡的相關(guān)信息，對比討論，拓寬視野。大個(gè)子老鼠想：“要是等會(huì)兒不下雨，小個(gè)子貓的傘不就白帶樂？”大個(gè)子老鼠飛快地跑出去，追上小個(gè)子貓：“我看了天氣預(yù)報(bào)，你不用帶傘了。大個(gè)子老鼠被雨打濕了，忽然他小了：“哈，還好我有三。為了不向后飛，大個(gè)子老鼠又把傘夾到胳肢窩地下?！彼苋フ腋嬖V大家“多云轉(zhuǎn)晴”的大象。大象臉一點(diǎn)點(diǎn)紅起來。知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生。三、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境。了解，再談到汽車，他們的話題開闊了。免費(fèi)搭車，在國內(nèi)一般發(fā)生在熟人之間，如同事、親戚、朋友?；顒?dòng)準(zhǔn)備大灰狼布偶、小動(dòng)物布偶，玩具電話。大灰狼：我是你爺爺?shù)腵朋友，想來看看你們，但忘記了地址，請你告訴我你家的地址，好嗎?小動(dòng)物：好呀，我家住在動(dòng)物村 12 號。提醒幼兒不能隨便在電話里透露個(gè)人及家庭信息。（小朋友自由討論一分鐘）現(xiàn)在老師請小朋友把你的標(biāo)志朋友介紹給大家，讓大家都來認(rèn)識他（請三個(gè)小朋友上來介紹自己的標(biāo)志朋友）這么多小朋友都想上來介紹你的朋友，這樣吧請大家也把你的標(biāo)志朋友送到磁力板上，老師和你們一起來認(rèn)識。禁止煙火：告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品，禁止在這里點(diǎn)火，抽煙，放鞭炮。我們看大屏幕上的朋友是怎么做的？（出示大屏幕 讓幼兒模仿用濕布堵住嘴彎腰逃離火場的辦法）