【正文】 403有不少后進生，陳老師顧不上自己的身體，常利用休息時間輔導他們。從上可見，我們數(shù)學組的十位老師工作量是很大的，我們每天都忙得不亦樂乎，不是在進行教學、批改作業(yè)、輔導學生，就是在處理、安排班級的工作、學校工作，每天幾乎沒有什么空閑時間，利用自己的休息、下班時間及雙休日做好工作，也不是一件很奇怪的事。本次創(chuàng)建“浙江省巾幗文明示范崗”。我們開展了“主動學習、探索研究”探討性學習的理論學習和實踐，以此培養(yǎng)學生主動學習精神，提高學生自我學習的能第二篇：巾幗文明示范崗總結(jié)“巾幗文明示范崗”工作總結(jié)公司營業(yè)廳現(xiàn)有工作人員9名，其中8名為女性，%，于2008年榮獲“巾幗文明示范崗”稱號。二、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，創(chuàng)建服務(wù)型集體。在活動開展期間，堅持高起點、高標準，以營造良好的服務(wù)環(huán)境，方便群眾辦事，提高工作效率為出發(fā)點。員工上班一律實行簽到，掛牌上崗；禁止員工在上班時間串崗聊天；為窗口部門定制了工作服，統(tǒng)一著裝上崗。在高峰供水期到來前，要求營業(yè)廳和抄表組相互配合，提前做好長期未繳納水費用戶的催繳工作，盡量避免在夏季用水高峰期停水，給這些用戶帶去不便。一直以來，我們都把24小時供水服務(wù)熱線作為聯(lián)系廣大用戶的主要渠道，通過各種傳播媒介將供水熱線公之于眾。在營業(yè)大廳原有意見薄的基礎(chǔ)上增設(shè)意見箱，并通過發(fā)放用戶調(diào)查問卷的形式，征求用戶對我們服務(wù)情況的評價。響應(yīng)公司發(fā)出的倡議，年內(nèi)開展“慈善一日捐”、為幫助我縣弱勢群體盡了綿薄之力；，造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失，災(zāi)情時刻牽動著廣大干部職工的心，大家紛紛伸出援助之手，為玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款，以實際行動奉獻自己的一份愛心。我們將本著“誠信、務(wù)實、高效、開拓”的精神，尋找差距，正視不足，努力在規(guī)范中找不規(guī)范，在滿意中找不滿意，為供水事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。全年工作分六部分作簡單匯報。我們還認真仔細做好每學期課程注冊工作、成績管理工作、畢業(yè)審核工作。同時，我們還配合校團委做好大學生電影節(jié)影評活動。我們重視面授課教學，加強檢查，學生到課率達34%。四、深化教師教學管理，夯實開放教育教學基石一年來，在學校的統(tǒng)一部署與安排下，我們重教師聘任、明教學任務(wù)，我們強培訓、重教研，我們抓過程、強考核，我們下發(fā)任務(wù)通知書，做好本校任課教師、外聘教師的聘任工作，我們每學期組織開展不少于2次的任課教師會議。下半年又挑選了3位年輕教師充實到開放教育班主任隊伍中來，并且又精簡了老班主任成員。六、加強教學指導，不斷促進電大系統(tǒng)建設(shè)我們每學期召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)校外學習點工作會議，交流、總結(jié)各點教學狀況，平時指導、檢查課程注冊、日常教學、期末安排情況。完成農(nóng)民大學生實踐基地申報工作，完成獎學金、助學金申報評選工作。并以此為契機，通過“建文明崗位”，“塑巾幗形象”的各項活動，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學校的教育教學工作奉獻自己一點光和熱，樹立21世紀女教師的光輝形象。我們堅定自己的信念，樹立崇高的職業(yè)理想，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。的班組，我們?nèi)w成員感到自豪，并以此嚴格要求自己，使自己不斷進步，并能為學校爭光。陳莉英老師身體不好，跑醫(yī)院掛鹽水成了家常便飯，但每次掛完鹽水，便迫不及待地進教室了，401和403有不少后進生，陳老師顧不上自己的身體，常利用休息時間輔導他們。從上可見，我們數(shù)學組的十位老師工作量是很大的，我們每天都忙得不亦樂乎，不是在進行教學、批改作業(yè)、輔導學生，就是在處理、安排班級的工作、學校工作，每天幾乎沒有什么空閑時間，利用自己的休息、下班時間及雙休日做好工作，也不是一件很奇怪的事。本次創(chuàng)建“浙江省巾幗文明示范崗”。我們開展了“主動學習、探索研究”探討性學習的理論學習和實踐，以此培養(yǎng)學生主動學習精神，提高學生自我學習的能力。而且中老年教師也對每次上課十分重視，為青年教師指點，出謀劃策。每次公開課，我們都要進行說課和評課活動，這時大家從教學目標的制定、方法的運用，教學手段、教學層次、細節(jié)、教學效果等各方面，各抒己見，共同研討。nbsp。四、熱愛每一位學生，循循善誘，誨人不倦。全體老師與班中特困生結(jié)對，利用業(yè)余時間，無償?shù)慕o他們補課，受到家長稱贊。余亞珍老師任教兩個年級，總是穿梭于任教的兩個班級中，不放棄任何一個學生，總是對其循循善誘，我們經(jīng)常可以看到，她利用課余時間輔導學生的情景。因此我們十位教師除了認真地參加各級各類的業(yè)務(wù)學習以外，還利用業(yè)余時間提高自身的文化素質(zhì)和教學基本功。中老年教師在組中起好傳幫帶的作用，把自己的一些經(jīng)驗、方法毫無保留的教給青年教師，每次青年教師開課總是盡力幫助，提出自己的意見。我們每個老師都覺得，生活、工作在這個溫暖的集體里，雖然很苦、很累，但心里還是很高興的。一、增強凝聚力，加快教師隊伍發(fā)展兩年來在師資隊伍建設(shè)上，關(guān)心青年教師的成長，堅持以人為本的理念，為青年教師發(fā)展創(chuàng)造機會，先后輸送好幾名青年教師赴上海特級教師開設(shè)的骨干教師培訓基地去學習深造。還鼓勵青年教師專升本，做到人人有課題。園長已鼓勵教師無紙化辦公，堅持每天做廣播操，每位教師都積極參與幼兒園和工會開展的各項活動。我園也非常重視此項工作的貫徹和落實。政治的透明度和財務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領(lǐng)導班子能把全校50多位教職工緊緊地團結(jié)在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流。在健康體檢方面：多次組織健康知識講座、專家健康體檢、定期體檢、參加了補充醫(yī)療保險、安康等各種醫(yī)療保險。施紅衛(wèi)、沈美賢獲2004縣園丁獎、黃麗萍獲海島優(yōu)秀黨員教師等。并以此為契機，通過“建文明崗位”，“塑巾幗形象”的各項活動，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學校的教育教學工作奉獻自己一點光和熱，樹立21世紀女教師的光輝形象。我們堅定自己的信念，樹立崇高的職業(yè)理想，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。的班組，我們?nèi)w成員感到自豪，并以此嚴格要求自己，使自己不斷進步，并能為學校爭光。陳莉英老師身體不好，跑醫(yī)院掛鹽水成了家常便飯，但每次掛完鹽水，便迫不及待地進教室了，401和403有不少后進生，陳老師顧不上自己的身體，常利用休息時間輔導他們。從上可見，我們數(shù)學組的十位老師工作量是很大的，我們每天都忙得不亦樂乎，不是在進行教學、批改作業(yè)、輔導學生，就是在處理、安排班級的工作、學校工作，每天幾乎沒有什么空閑時間，利用自己的休息、下班時間及雙休日做好工作，也不是一件很奇怪的事。本次創(chuàng)建“浙江省巾幗文明示范崗