巾幗建功標兵個人先進事跡材料（最終五篇）-預(yù)覽頁
【正文】 負責(zé)1450戶居民水費的抄表和收繳工作，平常她非常注重自己的行為道德修養(yǎng)，為了把自己錘煉成能適應(yīng)供排水工作的發(fā)展需要，能夠適應(yīng)用戶服務(wù)于用戶，她加強學(xué)習(xí)理論知識，用心鉆研供水行業(yè)科學(xué)技術(shù)，愛崗敬業(yè)，一心把精力撲在自己的工作崗位上?！案缮?，就得干好啥”，這是她掛在嘴邊的這句話，這句話道出了一個普通收費員的敬業(yè)精神。作為單親家庭，母親和未成年的兒子是她的唯一。為了工作，把對母親和兒子的愛，深深埋藏在心底?！皬U寢忘食、一心撲在工作上”是同志們給徐梅的最高評價。正是有了她的這份堅持、責(zé)任，感染了公司許多員工，在她的負責(zé)精神的帶動下，公司的抄表率、回收率均達到98%以上。一進入涓橋，問起鎮(zhèn)里的政府怎么樣，人們得到的都會有一個相同的回答“鎮(zhèn)里的女書記不錯，實實在在帶領(lǐng)他們?yōu)榱虽笜蚶习傩辙k事情”。一年多來，陶曉燕同志團結(jié)帶領(lǐng)黨政班子同事，高舉鄧小平理論偉大旗幟，忠誠實踐 “三個代表”重要思想，時刻以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，身先士卒，以踏實的工作作風(fēng)，無私奉獻的人格魅力，以人為本的先進理念，緊緊團結(jié)依靠全鎮(zhèn)干部群眾，勇于創(chuàng)新開拓，積極奮發(fā)進取，克服種種困難，為涓橋鎮(zhèn)的經(jīng)濟、社會發(fā)展傾注了一腔熱情。俗話說“新官上任三把火”，有的人一旦手握實權(quán)，便圖一時之快，憑主觀來決策，看似風(fēng)風(fēng)火火，實則貪圖虛名。由于歷史原因，涓橋鎮(zhèn)經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，欠帳較多，基礎(chǔ)設(shè)施落后已成為制約涓橋鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展的瓶頸因素?！变笜蜴?zhèn)群眾氣順了，勁足了，黨群干群關(guān)系密切了，鎮(zhèn)黨委、政府威信提高了，涓橋鎮(zhèn)的各項工作逐步走上了良性的發(fā)展軌道。任職以來，她心中時刻裝的是涓橋鎮(zhèn)的人民。此時，全身濕透的她才松了一口氣。一個正直無私的黨委書記活生生地擺在了全鎮(zhèn)干部群眾面前。在巾幗建功中，她勇立潮頭、與時俱進、銳意進取，為廣大婦女樹立了榜樣，不失為一名可學(xué)可鑒的巾幗建功標兵。煤質(zhì)科“三八”手選段全體女工在由麗娟段長的帶領(lǐng)下，在2013年工作中，積極響應(yīng)科、礦黨政及工會的各項號召，嚴格遵守各項勞動紀律，積極開展了“雙增雙節(jié)”等巾幗建功活動，為把住全礦經(jīng)濟效益的突破口，配合全礦安全生產(chǎn)、外運工作，充分發(fā)揮了“半邊天”的作用，一年來，全段女工在段長由麗娟、副段長楊麗榮的嚴格管理和親自帶領(lǐng)下，在艱苦的工作崗位上都能腳踏實地、任勞任怨，為提高煤質(zhì)、增加效益做出了貢獻，全年經(jīng)她們手選外運的172萬噸煤，沒有出現(xiàn)一次手選質(zhì)量事故。我們還堅持常年把矸石上粘的煤用小錘砸下來，這樣不僅減少了矸石中的含煤量，還為礦提高煤質(zhì)增收效益起到了保障，雖然這樣做增加了手選工的勞動強度，但她們沒有叫苦叫累的，據(jù)不完全統(tǒng)計，全年從矸石上砸下的煤就約500多噸，可為礦增收20萬多元。一年來，在煤質(zhì)科黨、政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在由麗娟的帶領(lǐng)、全段女工的共同努力下，為提高手選質(zhì)量，增加經(jīng)濟效益，做了一些實實在在的工作，在今后的工作中，手選段全體女工有決心克服一切困難，嚴把手選質(zhì)量關(guān)口，為新興煤礦保煤質(zhì)、增效益，再做新貢獻。一、認真學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，為履行崗位職責(zé)奠定良好基礎(chǔ) 供電運行是特殊的崗位，需要高度的責(zé)任心，該同志在這個崗位上一干就是25年，能自覺地把理論學(xué)習(xí)擺在首位，不斷的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，并將理論知識不斷的在實踐工作中得以運用。工作主動積極，善于解決問題，具有強烈的服務(wù)意識，不分上下班、節(jié)假日，以積極負責(zé)的態(tài)度，一絲不茍地做好每一件事情，為履行崗位職責(zé)奠定良好基礎(chǔ)。在危險源辨識的活動中積極參與，以女性的角度從細小處出發(fā)，提出合理化的建議，為崗位風(fēng)險與控制措施的制定獻計獻策。在工作中，從關(guān)心班組員工工作和生活入手，經(jīng)常進行換位思考，設(shè)身處地地為班組員工著想，取得員工的信任，進而取得對其工作上的支持。
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