巾幗建功標兵事跡材料（精選）-預覽頁
【正文】 制度。自2002年4月參加環(huán)衛(wèi)工作至今已有11年。這一帶靠近火車站、百貨大樓，是人員密集、流動最大的街道，每天人流量可達兩萬多人，市民素質(zhì)參差不齊，到處有亂擺賣攤點，亂丟垃圾的現(xiàn)象。特別是在節(jié)假日期間，不僅人多垃圾也多，商業(yè)廣告隨地都有，清理任務比其他路段重得多，但她仍毫無怨言，帶領(lǐng)隊員們十年如一日地堅守在崗位上，清理人群中的垃圾。周小春在環(huán)衛(wèi)工人崗位上，一年四季，戰(zhàn)酷暑、戰(zhàn)嚴寒，發(fā)揚環(huán)衛(wèi)工人“寧愿一人臟，換來萬人潔”的奉獻精神。參加工作27 年來，一直在農(nóng)業(yè)系統(tǒng)從事經(jīng)營管理工作，她以求真務實的工作態(tài)度，甘于奉獻的工作作風，寬容正直的做人準則，全身心地投入到工作中去，為她和她所在的集體贏得了不少的榮譽，特別是 20**年任**良種場支部書記，場長以來，她以爭創(chuàng)一流班子、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績的工作思路，大力實施****示范場建設項目，為場區(qū)早日實現(xiàn)和諧小康社會做出了積極的貢獻。三、是知民情、排民憂、關(guān)鍵時候職工堅實的依靠在日常生活中，她不僅樂于助人，且隨時想職工之所想，急職工之所急，濟貧濟苦，為民排憂解難。為了實現(xiàn)大災之年不減收的目標，她科學布置，積極籌措資金，科學指導災后重建，始終把群眾的利益放在第一位，塑造了人民公仆的良好形象，贏得了全場的擁護和稱贊。平時認真學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，有較高的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。在端正自身思想的同時，積極引導師生樹立崇高的愛國主義理想、正確的“三觀”，培養(yǎng)師生良好的道德行為，鼓勵老師積極向黨組織靠攏。每天早來晚歸，全身心投入教育教學工作，與學校同呼吸，與教育共命運。汝南雙語小學是2006年新興建的一所全日制寄宿小學。作為校長的她，善于團結(jié)老師，積極帶領(lǐng)老師投入新課程改革的研究。宋校長還深入辦公室查看老師批改作業(yè)情況。她不但在工作上悉心指導培養(yǎng)青年教師，更是細心入微的關(guān)懷著老師們的生活?！妒郎现挥袐寢尯谩分杏幸痪溥@樣的歌詞“有媽的的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草”，但是在雙語小學這個大家庭里，個個孩子都是校長和老師心中的“寶貝”。她經(jīng)常接到家長的感謝電話，說孩子在學校的快樂，說孩子在學校的變化，說老師和校長就像孩子的“親媽媽”。師生參加上級主管部門組織的各項活動多次獲得高層次獎勵。一思想上：本人嚴格要求自己，不斷提高自身修養(yǎng)；認真學習中國特色社會主義理論體系和十八大會議精神，切實貫徹落實科學發(fā)展觀，自覺踐行科學發(fā)展觀；忠于職守，愛崗敬業(yè)，時刻保持堅定的立場、明確的方向。1995年通過自學，于湖南教育學院中文專業(yè)畢業(yè)。除了因身體原因，其間有三年沒有擔任班主任之外，做了二十五年班主任。她有著積極進取、樂觀向上的人生態(tài)度。因而劉老師在我鎮(zhèn)群眾中具有很高的聲望，不但本鎮(zhèn)的家長千方百計把自己的子女送到劉老師班上就讀，還有外鎮(zhèn)的家長也慕名把子女交給她管理。二十多年來，劉老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、扎扎實實的班級工作，同事、領(lǐng)導有目共睹，大家交口稱贊，因此她多次被評為鎮(zhèn)縣的優(yōu)秀班主任和先進工作者。2010年輔導羅優(yōu)蘭老師在全縣的教學新秀比賽中獲縣二等獎；去年輔導程云老師在全縣的“身邊的感動”演講大賽中獲一等獎。她是我鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上一位敦厚務實、樂于奉獻而又默默耕耘的老黃牛式的好老師。她不但用柔弱的肩膀挑起了工作的重任，也挑起了家庭的重擔。深表謝意！
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