【正文】 間就譜出了《黃河大合唱》的全曲。鄰居都夸張阿姨是一個熱心腸、樂于助人的人。他們說，藺相如見了廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢！藺相如對他們說：“諸位請想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害？”他們說：“當(dāng)然秦王厲害。（2分）根據(jù)上面這段話的意思填空。（19分）指鹿為馬秦始皇死后，掌管皇帝車馬的宦官趙高，和秦始皇的小兒子胡亥串通起來，并且威脅丞（ch233。后來他設(shè)計陷害李斯，至李斯于死地，當(dāng)上了丞相?！鼻囟酪娳w高把鹿說成是馬，不禁笑出聲來，說：“丞相怎么說錯話了？這明明是鹿，你卻說它是馬。此后，大臣們對他更懼怕了。（4分）說說趙高指鹿為馬的原因。如“濫竽充數(shù)”，本義是“不會吹竽的人混在吹竽隊里湊數(shù)”，比喻義是“不好的東西冒充好的東西，次品充作好品”。（）十、在日常生活中，同學(xué)們由于各自不同的經(jīng)歷和感受，往往會有許多奇思妙想、美好愿望或遠大理想，請以《我好想》為題，寫一篇作文。（30分）第三篇：小學(xué)六年級語文期末測試卷一、選擇正確的序號填在括號里（12分）（1）下列音節(jié)都是整體認讀的一組是（）A、zhīyā B、yuēyě C、yūnǒu D、yu225。C、“夷”字用音序查字法查字母y。C、“己已巳”三個字都是形近字。C、一進入會場，就看到許多面彩旗和一片歡樂的歌聲。凝聚 公物表達 光陰愛護 眼界開闊 心血三、正確選用“的、地、得”填空（5分）秋天，梧桐樹（）葉兒黃了?！蔽?、按要求寫句子（14分）例：沉重（指分量大）：老大爺背著一只沉重的大包，吃力的挪動著腳步。皆因想得其前利，而不顧其后患。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。第四篇：六年級語文期末測試卷六年級語文期末測試卷篇一：2015年六年級語文期末試題 2014年秋季綜合測試試題（四）六年級語文一、積累展示（44分）讀拼音，寫詞語。比一比，組詞。）倒(d224。（6分）（1）寫近義詞：陡峭——（）凝聚——（）奇異——（）藐視——（）崇高——（）端詳——（）（2）寫反義詞：清爽——（）清晰——（）杰出——（）優(yōu)雅——（）嚴肅——（）沮喪——（）用“靜”字組六個詞語，并選擇合適的詞填在句中的括號里。（4）他擔(dān)心在遇到敵人，忙跑到()的地方，把文件燒掉。（改為擬人手法）在他們聽來，我拉的小夜曲最難聽。（5分）（1）今夜偏知春氣暖，（）。按課文內(nèi)容填空。他根據(jù)居庸關(guān)、八達嶺不同的山勢創(chuàng)造性地設(shè)計了（）、（）兩種施工方法。毛澤東評價他是偉大的（）、（）和（），是中國文化革命的主將。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音，□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語，一面劃著十字。桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個孤兒，說明桑娜夫婦是的人。記得我小時候在南方外婆家，一年秋天，外婆帶我到野外去玩，來到一處山坡上，只見滿山盛開著黃茸茸的野菊花。它沒有蘭花的芬芳，更沒有牡丹的富態(tài)華貴。我覺得清涼清涼的，不幾天傷口就好了。我長大回到北方上學(xué)以后，心里總惦記著野菊花。野菊花土生土長，無所需求，卻默默地?zé)o私地向人們奉獻，我喜愛它的樸素；它的頑強；我覺得人不需要有一點野菊花的精神嗎？要像它那樣的默默地生長，不求索?。恢灰o予，給予??我愿做一朵小小的野菊花。i sh224。真頂．得上清涼飲料（）。(5分)y225。yǒu ch233。n xi225。(12分)(1)父親堅決地對母親說：“我常對你說，這里的工作非常重要，我不能離開”。（仿寫句子）愛。()《一夜的工作》文中的中心句是“他是多么勞苦，多么簡樸。（）二、填空：(12分)過去的日子如，這句話選自朱自清的散文。而書法是我國特有的藝術(shù)，東晉時期大書法家王羲之著有《蘭亭序》，我還知道唐朝書法家(誰)著有(作品)。這是她用全部的青春、信念和生命換來的榮譽。直到她死后40年，她用過的筆記本里，還有射線在不停地釋放。(3分)名聲()美好的名聲()名氣和錢財()“盛名”是名聲很大，在居里夫人的一生中，盛名主體體現(xiàn)在哪？(2分)用“（2分）有時題目就是文章的眼睛，你認為“跨越百年的美麗”中的“美麗”是指什么？(2分)課外閱讀（16分）購買上帝的男孩①一個男孩捏著一美元硬幣，沿街一家一家商店地詢問：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主 說沒有，嫌他在搗亂。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手（架駕）上摔了下來，至今不?。╯heng xing）人事。”“孩子，眼下上帝的價格正好是一美元。他們采用世界最先進的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。那個醫(yī)療小組就是他重金請來的?！毙胖姓f：“??我很開心，近況很好??你能有邦迪這個侄兒，實在是太幸運了??真正的上帝，是人們的愛心??”⑴從短文第②自然段的括號中選擇正確的讀音、漢字和詞語，打上“√”。同學(xué)們，又到了展示你們的聰明才智的時刻了，別匆忙，別慌張，請你輕松地坐下來，微笑著拿起語文試卷，愉快地接受檢驗，相信你平日的辛勤耕耘定會在這里收獲到累累碩果。n（）（）（）mi225。（3分）（1）亞洲 歐洲 綠洲 大洋洲（）（2）目瞪口呆 秋高氣爽 愁眉不展 側(cè)目而視（）（3）醫(yī)生：病人朋友：鄰居老師：學(xué)生（）三、把下列詞語補充完整。（6分）如果??就?? 不僅??而且?? 哪怕??也?? 不但??還?? 因為??所以?? 雖然??但是?? 1．我們（）要學(xué)好課內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，（）要多讀課外書報，開闊眼界，增長線知識。5．（）它的工具是那樣柔弱，（）人們對它的勞動成果感到驚奇。（縮句）2．不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。1．第一種理解：2．第二種理解：3．第三種理解：九、補寫出下列詩句的空缺部分。4．，要留清白在人間。俗話說，“瑞雪兆豐年”。有經(jīng)驗的老農(nóng)把雪比作是“麥子的棉被”，冬天“棉被”蓋得越厚，春天麥子就長得越好。（2分）（二）閱讀下面短文，完成4—8題。父親突然站定，朝幽深的霧的樹林，上上下下的望了又望，用鼻子聞了又聞。我茫茫然地望著寧神靜氣的像樹一般兀立的父親。我只聞到濃濃的苦味的草木氣，沒有聞到什么鳥的氣味。每一個張開的喙（讀hu236?！斑@是樹林和鳥最快活的時刻?！薄盀槭裁?？”我驚愕地問。（3分）7．文中寫道“我茫茫然地望著寧神靜氣的像樹一般兀立的父親”“我”“并沒有看見一只飛鳥，并沒有聽到一聲鳥叫”“我只聞到濃濃的苦味的草木氣，沒有聞到什么鳥的氣味”，這樣寫有什么作用？（2分）8．文章為什么以“我真高興，父親不是獵人”這句話結(jié)尾？（3分）第三部分：寫作水平朋友是夏天的樹陰，為你送來一片清涼；朋友是人生中的風(fēng)景，沒有他旅途便黯然失色。20132014學(xué)年第二學(xué)期六年級語文學(xué)科期末試卷參考答案一、fěi cu236。n gan（綿亙）224。3．屋子的內(nèi)部（雖然）沒什么布置，（但是）墻壁很光滑。七、1．深藍色的天空中高高地掛著一輪金黃的圓月。蜜蜂和蝴蝶在花叢中跳舞。九、1．海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。://w m 5．使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。（1分）寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲；雪水滲進土層深處，又能供應(yīng)莊稼生長的需要。7．寫“我”的“茫然”??是反襯（或突出）父親對鳥的相知、敏感。人與人互相關(guān)心的事很多，來自朋友的一個會心的微笑，遠方親人的親切問候，節(jié)日里收到的一份小小禮物，旅途中在危急時刻路人伸出的援助之手，生活學(xué)習(xí)上的良事益友等等，這么多的事例，同學(xué)們在動筆前，就要選擇好事例，也就是如何選材。第二，從小處著眼，以小見大。二、敘述好細節(jié)。事離不開人，在敘事的過程中，同學(xué)們可運用我們所學(xué)到的一些描寫方法，對人物的語言﹑動作﹑心理活動進行細膩的刻畫，以此來抒發(fā)真情實感。 zhēng r243。 g233。i qnb224。填古詩詞和釋義1分，）（1）《石灰吟》是＿朝詩人＿＿寫的一首詩。其中即的讀音是 ＿＿。馬卡里奇。（）居里夫人第一個發(fā)現(xiàn)了天然放射性。我把這本書一連看了三遍。（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿七、課內(nèi)閱讀（共20分）北京的春節(jié) 北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了。這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會。在北京，過年時，家家吃餃子。第二件大事是買爆竹，特別是男孩子們。臘月二十三過小年，差不多就是過春節(jié)的“彩排”。必須大掃除一次，還要把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預(yù)備充足——店鋪多數(shù)正月初一到初五關(guān)門，到正月初六才開張。除夕夜家家燈火通宵（），不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。男人們午前到親戚家、朋友家拜年。廟會上有賽馬的，還有賽駱駝的。正月十五，處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。晚上燈中點上燭，觀者就更多。一眨眼，到了殘燈末廟，春節(jié)在正月十九結(jié)束了。北京雖是城市，可是它也跟著農(nóng)村一齊過年，而且過得分外熱鬧。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、我能從課文中找出下面各類物品的名稱，寫下來（至少兩個）（3分）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、讀完這篇課文，你感受到了什么？請寫一寫。遭人陷害還受到考官的斥責(zé)，顧遠謀遂成瘋癲，幸虧得到客棧老板的照顧。顧遠謀驚慌之際，用手里的這本書將眼前的惡狗一拍，不料，狗居然被拍成了一只小狗，周圍的人大驚失色。天長日久，顧遠謀熟練地使用這本書，也到了出神入化的地步。他一生酷愛讀書，臨終之前囑咐女兒，將家產(chǎn)全部變賣，以自家的朝夕閣為中心建立一個更大的藏書樓為世人所用。莫千雯感激萬分，對楊天颯一見鐘情，但羞于開口。主人慷慨豪爽，客人醉生夢死。這時音樂響起，莫千雯不由自主地跳起舞來。有行、有段、有標(biāo)點和空格??音樂再度響起，“螞蟻”方陣翩翩起舞。莫千雯用手輕輕將這個字拿起，原來是個“颯”字。不料自己卻被變成了一個字