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小學禁毒教育教案(好)-預覽頁

2024-11-04 22:40 上一頁面

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【正文】 品能給人帶來快樂等各種花言巧語。知錯就改,切不可一錯再錯即使自己在不知情的情況下,被引誘、欺騙吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,絕不要吸第三次。教學重點:認識毒品及毒品的危害 教學難點:認識吸毒行為,青少年如何防止吸毒 教學準備:多媒體網(wǎng)絡 教學時間:1課時 教學過程:一、課前給學生學習一些關(guān)于毒品危害的事例、視頻,看完后談觀后感,讓學生從感性上了解毒品對人類的危害,激發(fā)學生學習的興趣。三、討論青少年如何防止吸毒?在上網(wǎng)進一步認識毒品有關(guān)知識的基礎(chǔ)上教師組織學生討論,青少年如何防止吸毒?學生討論后教師小結(jié):青少年如何防止吸毒:① 接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育,牢記“四知道”:知道什么是毒品;知道吸毒極易成癮,難以戒斷;知道毒品的危害;知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人,一要勸阻,二要遠離,三要報告公安機關(guān)。從自己做起,從現(xiàn)在做起,樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦。了解戒毒難的問題所在,了解毒品對人的影響不僅是生理而且是心理的。教學準備:宣傳短片及圖片。教師只作補充。)四、吸毒的原因分析 討論:吸毒的原因有哪些?總結(jié):根據(jù)調(diào)查,吸毒的原因大致有以下幾種:(1)好奇心驅(qū)使 在調(diào)查報告中占第一位的原因就是“體會感覺”、“抽著玩玩”、“試一試”、“嘗新鮮”。(3)逆反心理 有人為吸毒者作戒毒榜樣,導致吸毒后戒不了;有的被激將而吸毒,特別是個性極強的人往往被自信心所蒙蔽。(6)負面生活事件影響對于感情脆弱、意志薄弱的人更容易發(fā)生。每個人對毒品大概都有好奇心,但是,每個人也都潛在的存在能自我控制的力量。其兒子從1993年染上毒癮后,兩年時間吸掉家中10多萬元的資產(chǎn)。心理危害。)六、如何防止染上毒癮 [討論]如何防止染上毒癮。我國發(fā)現(xiàn)的艾泫病病例與西方相比雖然較少,但是快速增長期。截止2001年9月,全國累計報告的28133例艾滋病病毒感染者中,%。情感覺悟目標:讓學生懂得“珍惜生命,遠離毒品”,培養(yǎng)禁毒意識,提高學生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。毒之花——罌粟花:罌粟原生于地中海東部山區(qū)及小亞細亞埃及等地。罌粟屬草本植物,一般秋種夏收,高4尺至5尺,葉大而光滑,花大而艷麗,有紅、黃、白、粉紅、紫等色。多少年來,人們出自對生的渴望、對死的恐懼和對快樂的追求,千方百計的尋求著解除肉體、精神痛苦的藥品,鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、可卡因在帶給人類短暫的虛幻的同時也給人類帶來了無窮的痛苦。(3)主動出擊——立刻提出反建議。從自己做起,從現(xiàn)在做起,樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦。讓我們時刻記住:“珍愛生命,遠離毒品”。教學準備:多媒體課件 教學時間:1課時 教學過程一、什么是毒品?毒品的危害性主要表現(xiàn)在哪些方面?根據(jù)《刑法》第357條的規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。吸毒者在自我毀滅的同時,也破害自己的家庭,使家庭陷入經(jīng)濟破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。三、吸毒對身心的危害(1)吸毒對身體的毒性作用:毒性作用是指用藥劑量過大或用藥時間過長引起的對身體的一種有害作用,通常伴有機體的功能失調(diào)和組織病理變化。戒斷反應也是吸毒者戒斷難的重要原因。身體依賴性:毒品作用于人體,使人體體能產(chǎn)生適應性改變,形成在藥物作用下的新的平衡狀態(tài)。一旦出現(xiàn)精神依賴后,即使經(jīng)過脫毒治療,在急性期戒斷反應基本控制后,要完全康復原有生理機能往往需要數(shù)月甚至數(shù)年的時間。在正常人的腦內(nèi)和體內(nèi)一些器官,存在著內(nèi)源性阿片肽和阿片受體。冰毒和搖頭丸在藥理作用上屬中樞興奮藥,毀壞人的神經(jīng)中樞。希望我們每個人都能做到:一發(fā)現(xiàn)有人吸毒,以現(xiàn)有毒品犯罪時,立即舉報;為了自己的健康,這了家人的幸福,為了社會的安定,請你遠離毒品,珍愛生命。教學準備:學生收集資料,教師借助圖片、多媒體輔助教學。二、出示題目:《珍愛生命,遠離毒品》談到毒品,同學們知道什么是毒品嗎?(生答)三、認識毒品及毒品的種類談話:看來同學們知道不少毒品,那么究竟國家是怎樣給毒品下定義的呢?《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定,毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、可卡因以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。(3)海洛因:俗稱“白粉”,是在嗎啡中加入化學品制成。有極強的中樞神經(jīng)興奮作用、毒性劇烈。吸食大麻會使人腦功能失調(diào),記憶力受損,心跳過速,免疫力降低??偨Y(jié):罌粟花漂亮嗎?可是,有誰會想到這么漂亮的花朵會變成吃人的毒品。(2)毒品令吸毒者喪失工作能力,導致傾家蕩產(chǎn)、家破人亡,給家人帶來無盡的折磨。而當毒癮發(fā)作時的狼狽相,更讓人目不忍睹。(3)主動出擊法立刻提出反建議。不要打草驚蛇,要迅速遠離毒販、吸毒者。也就是說,只要你沾染了毒品,就是違法犯罪。我們的口號是“珍愛生命,遠離毒品”。情感態(tài)度與價值觀:讓學生懂得“珍惜生命,遠離毒品”,培養(yǎng)禁毒意識,提高學生拒絕毒品 的心理防御能力和自覺性。教學準備宣傳視頻、相關(guān)圖片 教學過程:一、視頻導入引出課題觀看禁毒宣傳教育片,談觀后感,讓學生從感性上了解毒品對人類的危害。(2)(出示相關(guān)毒品的圖片)介紹常見的毒品種類,及吸毒者不同的反映。它對呼吸中樞有叫強的抑制作用,用量過大可致呼吸緩慢,甚至出現(xiàn)呼吸中樞麻痹,這通常是嗎啡中毒死亡的直接原因。冰毒:學名是去氧麻黃堿或甲基安非他明。搖頭丸:學名二亞甲基雙氧苯丙胺,屬安非他明類興奮劑的一種,具有強烈的中樞神經(jīng)興奮作用,有很強的精神依賴性,長期服用,會嚴重損害人的中樞神經(jīng)系統(tǒng),導致偏癱,也很容易使吸食者的行為失控而發(fā)生以外。母親在其3歲時吸毒成癮,致使該女12歲時跟著母親學會了吸毒,14歲時她就不得不靠出賣色相維持母女吸毒所需費用。1.毒品毀人毀健康。(4)傳染性病及“愛滋?。ˋIDS)”。(3)給家人帶來無盡的折磨。(學生自由發(fā)言)假設你遇到向你介紹毒品的人你應該怎么做?(學生分小組討論,自由發(fā)言)四、如何預防毒品(教師總結(jié))一是直接拒絕;是找借口溜走;是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題;是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,要第一時間告訴你的師長。不要因貪圖享受而吸毒。不要結(jié)交有吸毒行為、販毒行為的人??茖W試驗和受害者的經(jīng)歷者表明,三根海洛因的香煙就足以令人上癮。六、總結(jié)同學們,今天我們都學習了關(guān)于毒品的相關(guān)知識、和如何預防。七、作業(yè):禁毒主題教育教案(二)教學內(nèi)容:毒品的認識與危害 教學目標:,知道其危害,并能自覺預防。教學過程:一、毒品的認識毒品一般是指非醫(yī)療、科研、教學需要而濫用的有依賴成癮性的藥品。為罌粟未成熟果實的漿汁干燥而成,可用于治療疼痛及止瀉等。罌粟殼俗稱大煙殼,為罌粟的干燥果殼。大麻是一種草本植物,也曾作過藥用,它的雌花與樹脂則為含有大麻素的毒品,少量食用可使人產(chǎn)生一種夢幻感,看到的物體變得鮮艷明亮,具有很強的引誘力。二、毒品的危害吸毒對社會的危害(1)對家庭的危害:家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者,家便不成其為家了。無論用什么方式吸毒,對人體的肌體都會造成極大的損害。許多吸毒者在沒有經(jīng)濟來源購毒、吸毒的情況下,或死于嚴重的身體戒斷反應引起的各種并發(fā)癥,或由于痛苦難忍而自殺身亡。(4)感染性疾?。红o脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥,最常見的有化膿性感染和乙形肝炎,及令人擔憂的艾滋病問題。但是,他們往往缺乏必要的文化科學知識和辨別是非的能力,當聽說吸毒后“其樂無窮”時便想試一試,從而一發(fā)不可收拾,被毒魔死死纏住不能自拔。如某毒販夫婦,用賒賬供毒的方式先后誘騙76名青少年吸毒成癮,榨干了他們的錢財,并致使其中4人因過量吸毒死亡。本身言行不檢點的父母常常成為其子女的惡的榜樣,成為子女走上違法犯罪歧途的引路人。就吸毒而言,兩個家庭都是由1人吸毒后引發(fā)全家吸毒的。1997年4月12日,毒癮纏身的該少女沖向一輛行駛中的出租車自殺。交友在人生的道路上有著非常重要的作用。如劉某曾經(jīng)受過禁毒的宣傳教育,多次告誡朋友不要吸毒。這一時期最易受外界的影響,一旦遇到生活困難、人際沖突、婚戀失敗、升學就業(yè)受挫等挫折,就會灰心喪氣,精神頹廢,心靈空虛。廣州戒毒所對116名吸毒青少年的調(diào)查表明,其中的40%是由于精神空虛,為了從毒品中獲得刺激,尋求安慰而吸毒的癮。教師總結(jié)毒品的危害① 吸毒摧殘人生:對身體的危害,自傷、自殺、自殘,加速死亡; ② 吸毒毀滅家庭:傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害后代; ③ 吸毒危害社會:誘發(fā)刑事犯罪,敗壞社會風氣。② 樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,不以好奇心為由僥幸去嘗試,不受不良誘惑的影響。⑤ 養(yǎng)成良好的行為,杜絕吸煙飲酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜進入的場所,決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。時刻記住,一旦惹上毒品,必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。教學重點: 知道什么是毒品,吸毒的危害,提高抵制毒品的能力。師:剛才同學們觀看了一段視頻,視頻的內(nèi)容介紹了什么?你你了解到什么?二、出示題目:《珍愛生命,遠離毒品》 教師:同學們你們知道“國際禁毒日”是哪一天嗎?三、什么是毒品及毒品的種類:談話:同學們一定都聽說過毒品,那么你們知道什么是毒品嗎毒品都有哪些呢?哪位同學能給大家介紹一下?(學生回答)(課間出示)什么是毒品? 《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定,毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、可卡因以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥毒品的種類:(在出示每一種毒品名稱課件的同時,給學生介紹其特性)講解:(讓學生看幻燈片)毒品的品種很多(1)鴉片:罌粟花一罌栗果一鴉片(俗稱“大煙”),是從罌粟未成熟的罌粟果中流出的漿汁,風干后成深棕色的膏狀物,在解放前有的稱鴉片為“福壽膏”。海洛因的成癮性和毒性都比嗎啡強4—5倍。能使人精神偏執(zhí)、行為失控,嚴重損害人體功能。(7)其它常見的有:麻古、可卡因、杜冷丁、氯胺酮(K粉)、三唑化、咖啡因、安鈉咖等它的來源也很廣,既有天然生長的植物,又有從天然植物中加工提煉的化學藥以及人工合成的化學藥品。外表的美麗,并不代表內(nèi)心的善良,我們要讓自己的外表和內(nèi)心一樣美麗。(3)吸毒導致墮落、犯罪,進而危害社會,成為世界公害。吸毒者的墮落和自毀是說不盡的,它不僅害己,而且害自己的家庭,害自己的國家。(4)秘密報案法尋找機會偷偷告訴你依賴的人,或者秘密撥打110報警,民警叔叔會迅速給予你幫助。在到達安全地帶后,可以通過老師、家長,也可以自己直接向公安部門和禁毒機構(gòu)舉報。第五篇:小學2017年禁毒教育教案永安小學2017年禁毒教育教案一、教學目的通過學習讓學生了解什么是毒品、它有什么危害,教育他們怎樣自覺防范,遠離毒品,塑造美好人生。(2)毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。(1)直截了當法——堅定直接地拒絕引誘。(5)及時告知師長法——當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,一定不要被他們威嚇住,要在第一時間告訴你的師長。走私、販賣、運輸、制造鴉片二百克以上不滿一千克、海洛因或者甲基苯丙胺十克以上不滿五十克或者其他毒品數(shù)量較大的,處七年以上有期徒刑,并處罰金。它在摧殘人的同時,吸干你的錢財,毀掉幸福家庭,愛滋病擴散,引發(fā)犯罪,破壞社會治安穩(wěn)定。一旦吸毒,就得一輩子戒毒。我們從小要有防范毒品的意識,珍愛生命,拒絕毒品,塑造美好人生!
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