小學(xué)一年級安全兒歌-預(yù)覽頁
【正文】 遵守秩序爭第一。生:看黑板。師：小眼睛；生：看黑板。師：眼睛離書；生：有一尺。師：頭不歪來；生：身要直。（2）師：書空筆順開始了。（2）聽同學(xué)發(fā)言：師：誰是文明小觀眾？ 生：我是文明小觀眾。）（3）師：停止講課。二、上課歌上課專心聽，學(xué)習(xí)勤思考。三、寫字歌足安腰挺頭微俯，心靜筆張眼正視。四、課前上課鈴聲嘀鈴響小朋友們進(jìn)教室文具課本放整齊靜候老師把課上五、下課文明休息不喊叫上下樓梯往右靠教學(xué)樓內(nèi)不奔跑互助友愛不爭吵六、個人衛(wèi)生干凈手巾隨身帶勤剪指甲勤洗手書寫干凈不涂抹個人衛(wèi)生要講究七、作業(yè)課堂作業(yè)認(rèn)真做抓緊時間不能拖字跡端正且規(guī)范反復(fù)檢查少差錯八、上學(xué)按時上學(xué)不遲到衣著整齊講儀表?；疹I(lǐng)巾胸前戴問早問好有禮貌九、升旗生國旗時要肅立并攏五指敬個禮滿懷激情唱國歌目不轉(zhuǎn)睛望國旗十、上課專心聽講紀(jì)律好積極發(fā)言勤思考不懂難題舉手問課堂知識當(dāng)場了十一、吃飯吃飯以前先洗手細(xì)嚼慢咽不開口不剩飯菜不挑食飯后休息不奔跑十二、環(huán)境衛(wèi)生課桌椅，排整齊廢紙雜物不亂扔值日勞動認(rèn)真做干凈環(huán)境要愛惜十三、愛公物愛公物，做模范課桌椅，輕輕搬桌面墻面不亂畫物歸原處好習(xí)慣十四、放學(xué)排好隊伍離學(xué)校安全第一要記牢無益活動不參加按時回家莫要忘十五、做操集合隊伍快靜齊前后左右成直線動作一致聽口令做操跑步勤鍛煉十六、愛學(xué)習(xí)鈴聲響，進(jìn)教室，安安靜靜等老師，抬頭挺胸坐得正，看黑板，腳放平。寫字認(rèn)真心要靜。再看地面和桌凳，撿凈紙屑擺齊整?；爬锘艔垈约?，受傷住院誤學(xué)習(xí)。講臺門窗天花板，收拾干凈爽人眼。二十二、校園文明歌上課聽講要專心，完成作業(yè)要細(xì)心，課間玩耍要當(dāng)心，遇到困難不灰心，學(xué)習(xí)知識有恒心。二十四、課前迅速使學(xué)生安靜坐好組織教學(xué)的一問一答式口令：師：鈴聲響生：坐端正師：嘴巴生：閉緊師：眼睛生：向前師：雙手生：擺平師：耳朵生：聽清一 二 三坐坐好師：請你跟我坐坐好 生：我就跟你坐坐好師：請你跟我來寫字 生：我就跟你來寫字注：前半句為老師說，后半句為學(xué)生說。身體，坐直兩手，放好保持，安靜準(zhǔn)備讀書，拿起課本。YEAR！二十六、安靜課堂方法：師（雙手擊掌3次，有節(jié)奏的 X X X）生（跟著擊掌2次，第三次雙手放好，即節(jié)奏也是 X X X）二十七、常規(guī)教育三字歌小眼睛 看老師小松樹 坐(站)得直小耳朵 仔細(xì)聽......鈴聲響，進(jìn)教室。站起來，大聲講。頭不歪，肩不聳。第四篇：一年級兒歌課前準(zhǔn)備的兒歌，一起來段拍手歌。一年級的老師，這個也是開學(xué)前的功課之一哦！指操歌（1）我有一雙小小手，長著十個手指頭，寫字之前做指操，活動關(guān)節(jié)手靈巧?！墩n前準(zhǔn)備兒歌》：叮鈴鈴，鈴聲響，走進(jìn)教室把課上，學(xué)習(xí)用品放桌上，遵守紀(jì)律不嚷嚷，個個挺起小胸膛，等著老師進(jìn)課堂。原來幼兒園一直窩在教室里分不清楚上下課的他們，仿佛終于嘗到了什么是自由的滋味。剛開學(xué)我就買發(fā)了一個小喇叭，不然我真的不知道我要用多少分貝的音量才能讓他們聽見我說話，讓他們知道上課了，要安靜了。不能隨便扔垃圾，見到垃圾要隨手撿起來。二、養(yǎng)成教育要堅持不懈冰凍三尺非一日之寒，養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣非一日之功?！傲?xí)慣成自然”是需要一定時間的，因此，作為一年級孩子的班主任，我們要持之以恒，要有耐性。要知道矯正一個壞習(xí)慣，養(yǎng)成一個好習(xí)慣的過程，就好似一個漫長的較量的過程。又比如掃地，有些孩子直著腰，拿著掃帚滿地亂劃拉。我就教孩子們，抹布擰干再擦。三、養(yǎng)成教育要方法多樣以兒歌規(guī)范學(xué)生的言行一年級學(xué)生剛開始學(xué)的是漢語拼音，其中就有不少關(guān)于學(xué)生養(yǎng)成教育的，如“爸爸帶我爬山坡，爬上山坡看大佛，大喇叭里正廣播，愛護(hù)大佛不要摸”。雖然在晨會課上，我多次給他們學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，學(xué)生學(xué)完了也知道要友好相處，互相幫助，但他們畢竟年齡太小，一遇事就又不知該如何做了。他們模仿力強，可塑性大，對周圍的人和事很關(guān)注，尤其崇拜自己的班主任。有的時候老師怎么說學(xué)生也記不住，這就要求老師抓典型事例，加深學(xué)生印象。對小學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育要注意以下幾點：一、起點要低 要從最根本的品德和行為習(xí)慣要求抓起，扎扎實實地為學(xué)生打好基礎(chǔ)，如兒童入學(xué)第一周就要教他們坐、站、聽、寫和答等要求，教師要一邊要求一邊指導(dǎo)兒童做，在此基礎(chǔ)上，經(jīng)常進(jìn)行強化訓(xùn)練，正確的坐姿、站姿、聽姿、寫姿和答姿就養(yǎng)成了。三、做事就近對小學(xué)生的養(yǎng)成教育，要堅持從小學(xué)生能看得見，摸得著，做了就能見效果的事情做起。如教小學(xué)生認(rèn)真聽課，可編成順口溜：“要想學(xué)習(xí)成績好，認(rèn)真聽講很重要；課前準(zhǔn)備要做好，眼看前方坐端正；不玩東西不說話，舉手回答聲音響”。豐富多彩的活動，可以讓學(xué)生快速成長?！凹文耆A服飾”比賽中，沈丹雨等同學(xué)接受了學(xué)校的嘉獎。班級活動就像是催化劑，讓學(xué)生活潑向上，讓他們充滿活力與朝氣，擺脫學(xué)習(xí)沉重的束縛，讓他們享受快樂，享受藍(lán)天陽光。我說四，四四四，眼前一張長桌子，四個角，四條邊，用它讀書和寫字。我說八，八八八，慰問軍屬老大媽，你掃地，我擦窗，大媽對我笑哈
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