學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽活動(dòng)總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 過(guò)江河湖海。 用夯砸實(shí)(地基)；比喻把基礎(chǔ)打牢，把工作做扎實(shí)。 f 排場(chǎng)大，生活奢侈。 y236。 g249。 ē p225。第二關(guān) 判斷正誤 第一輪4題 深山野奧（墺）、匆據(jù)（遽）、搓（撮）要?jiǎng)h繁、秕糠（√）第二輪4題暴戾肆（恣）睢、焚膏繼晷（√）、拊鷹（膺）長(zhǎng)嘆、掂輟（掇）第三輪4題鬼域（蜮）伎倆、賓（儐）相、弁言（√）、呲（齜）牙咧嘴 第三關(guān) 漢字組字（一）寫(xiě)出同偏旁字 第一輪4題寫(xiě)出由“巾”構(gòu)成的字：巾幣布帥市師吊帆幃帳希帖幟帙帕帛帚帑帔幫帶幀帝帡幬帨幘常幗帷幅帽冪幄幕幌幖幔幛幞幡幢幪寫(xiě)出由“犭”構(gòu)成的字：犰犯犴狀獷犸狂猶狽狄狃狁狉狙狎狐狝狗狍獰狒狨狹獅獨(dú)獪猙狡狩獄狠猻狴貍狷猁狳獫狺狼峱狻猜豬獵貓猗猇猖玀猊猞猄猝獼猛猰猢猹猩猥猬猯猾猴（犭+俞）猱猿猺獐獍獗獠獴獺獬獯獾玃寫(xiě)出由“馬”構(gòu)成的字：媽嗎篤馮馭馱馴馳驅(qū)驲駁（馬+文）驢（馬+夬）（馬+丕）駔駛（馬+冋）駟駙駒騶駐（馬+玄）駝駑駕驛駘驍罵骃（馬+先）驕驊駱駭駢骉驪騁（馬+余）驗(yàn)骍骎駿騏騎（馬+非）騍騅（馬+匋）骕（馬+錄）驂（馬+豐石）（馬+是）騙騭骙騷騖驁（馬+原）（馬+奚）騮騫騸驃騾驄（馬+粦）（馬+孱）驟驥骦驤（二）寫(xiě)出讀音相同的字第一輪4題 ɡɑn 干甘玕桿肝坩苷矸泔柑虷竿酐疳尷桿稈趕敢感澉橄搟鳡旰紺淦（洽+甘）贛岡冮扛剛崗肛綱（木+岡）矼鋼缸罡堽港杠埄鋼筻戇 ɡuɑn 關(guān)觀綸官冠倌蒄棺鰥莞館琯筦管鳤毌貫摜涫慣裸盥灌瓘爟鸛罐 liu 溜熘劉瀏留流琉硫餾旒騮榴飗鎦鹠瘤瑬疁镠鎏珋柳綹锍罶六陸碌遛鷚 xun 勛塤熏薰獯纁曛醺旬尋（纟+川）巡郇詢(xún)（尋+阝）荀蕁峋洵潯恂珣（王+尋）栒（火+尋）循鱘訓(xùn)訊汛迅馴徇遜殉浚巽蕈噀 第四關(guān) 古詩(shī)文聯(lián)句（一）古詩(shī)詞聯(lián)句，寒山一帶傷心碧。陶潛《歸園田居》）3．山圍故國(guó)周遭在，潮打空城寂寞回。辛棄疾《永遇樂(lè)（《論語(yǔ)（《莊子（《左傳促進(jìn)書(shū)法愛(ài)好者之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生生活增添活力。四、大賽時(shí)間與地點(diǎn)：參展作品上交截止時(shí)間：6月24日晚上初賽時(shí)間:6月25日復(fù)賽時(shí)間：2010年6月28日下午復(fù)賽地點(diǎn)：學(xué)院食堂2樓五、內(nèi)容要求：內(nèi)容要求書(shū)寫(xiě)內(nèi)容需選自中華經(jīng)典詩(shī)文作品，必須使用規(guī)范漢字。初賽不限制參賽選手書(shū)體，每位選手可以上交多份作品，但是每份作品只能使用一種書(shū)體書(shū)寫(xiě)。六、大賽流程前期宣傳及準(zhǔn)備工作（時(shí)間為6月21日—6月24日）（1）會(huì)議：召集各系副書(shū)記開(kāi)會(huì)，傳達(dá)漢字書(shū)寫(xiě)大賽相關(guān)事宜，并下發(fā)宣傳通知書(shū)，通知相關(guān)老師和學(xué)生認(rèn)真做好參賽準(zhǔn)備。（5）主持人：林明福(6)比賽時(shí)間一到，由組織部，學(xué)習(xí)部，新聞部，文藝部，負(fù)責(zé)收集作品交給評(píng)審團(tuán)。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：三箱礦泉水：320=60元橫幅：150元證書(shū)：20張4=80元宣紙紙張：50張2=100元A4紙：50張=15元墨水：1瓶5=5元（老板牌）墨汁：2瓶12=24元（一得閣墨汁）合計(jì)：474元材料工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)2010年6月20日第五篇：規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)揚(yáng)國(guó)粹 書(shū)經(jīng)典 愛(ài)祖國(guó) 修德行長(zhǎng)嶺初級(jí)中學(xué)2014年春季開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)〃愛(ài)國(guó)情〃成才志”規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)為傳承我國(guó)悠久的文化精髓，加深同學(xué)們對(duì)我國(guó)書(shū)法藝術(shù)的了解，讓廣大書(shū)法興趣愛(ài)好者互相交流、學(xué)習(xí)、進(jìn)步，豐富同學(xué)們的課余文化生活，提高中學(xué)生書(shū)寫(xiě)能力，我校在校委會(huì)及團(tuán)支部的精心組織和語(yǔ)文教師的配合下開(kāi)展了一次意義非常的硬筆書(shū)法大賽。在活動(dòng)啟動(dòng)之日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人對(duì)全體學(xué)生做了動(dòng)員工作，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，辦了展板，專(zhuān)門(mén)展示獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品。并由學(xué)校提供紙張，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備，同學(xué)們用自己的作品展示了書(shū)法的魅力和書(shū)法的獨(dú)特風(fēng)格，從他們的參賽作品中，可以看出同學(xué)們對(duì)書(shū)法的濃厚興趣，他們不僅承載了我國(guó)古老文明—書(shū)法的未來(lái)，而且也發(fā)揚(yáng)了漢字的藝術(shù)特色，同時(shí)我們相信書(shū)法極具魅力，陶冶了現(xiàn)代學(xué)生的文化修養(yǎng)和心靈內(nèi)涵。但通過(guò)練習(xí)和競(jìng)賽，他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的練習(xí)，他們的書(shū)法學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)展示自己的作品。通過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，全體學(xué)員的書(shū)法水平有了進(jìn)一步的提高。讓學(xué)生學(xué)以致用，展示了他們的才華，當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。正是“讀千年經(jīng)典，做少年君子”，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
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