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向方永剛同志學(xué)習(xí)的思想?yún)R報(推薦閱讀)-預(yù)覽頁

2024-11-04 18:38 上一頁面

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【正文】 方永剛沒有停歇,即使是正在和死神談判中。英語066班:余驍?shù)谌合蚍接绖偼緦W(xué)習(xí)座談會講稿為太陽底下最壯麗的事業(yè)燃燒——向方永剛同志學(xué)習(xí)方永剛是海軍大連艦艇學(xué)院政治系中國特色社會主義理論教研室教授、碩士研究生導(dǎo)師,20多年來,方永剛一直從事政治理論教學(xué)和研究工作,為發(fā)展軍隊教育事業(yè)和宣傳黨的創(chuàng)新理論作出了優(yōu)異成績。作為高校一名普通的黨的干部,我們更應(yīng)該立足于學(xué)校,充分運用課堂這個平臺,調(diào)動資源,將我們黨的新理論傳播到每一名教師、每一名大學(xué)生心中去。我們要結(jié)合我校實際,形成以校黨委領(lǐng)導(dǎo),院黨總支具體開展,在黨員、干部、老師、學(xué)生、群眾中,形成一種刻苦學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論的一種風(fēng)尚。到2010年,我校將初步建成為學(xué)科實力強、特色鮮明、優(yōu)勢突出的高水平大學(xué),并為建設(shè)成為國內(nèi)一流、部分學(xué)科國際知名的高水平研究型大學(xué)打下堅實基礎(chǔ)。在常人視為枯燥、難解的理論天地,他仰之彌高,鉆之彌堅,心領(lǐng)神會,以苦為樂。我們作為工作在高校思想教育第一線的教師,尤其要牢固樹立馬克思主義的堅定信念,把高校的思想政治教育工作扎扎實實地開展起來。方永剛教授可以說已達(dá)到了超越功利和個人喜樂的境界,甚至身染重病時,依然無悔的決定把畢生精力全部無私的奉獻(xiàn)給國家。桃李不言,下自成蹊。加強和改進(jìn)我們財大學(xué)子的思想政治教育工作,提高他們的思想政治素質(zhì),把他們培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,不僅是我們高校教育工作者各項工作的出發(fā)點和根本歸宿,更是具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義的?,F(xiàn)在,我校已經(jīng)開設(shè)?中國近現(xiàn)代史綱要?和?毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論?兩門新課程。我認(rèn)為思想政治課程應(yīng)當(dāng)在保證其嚴(yán)肅性的前提下,增強它的趣味性、增大知識性,能使思想政治課程深入同學(xué)心中,能夠讓我們的思想政治教育工作取得更好的成效。在深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀、以優(yōu)異成績迎接黨的十七大勝利召開,迎接我校周年校慶各項工作蓬勃開展之際,我們要學(xué)習(xí)方永剛精神,立足本職崗位,發(fā)揮聰明才智,投身我校教育改革事業(yè),創(chuàng)造輝煌業(yè)績。他的這些感人事跡,集中體現(xiàn)了一位共產(chǎn)黨員、一位新時代軍人的精神風(fēng)貌、高尚情操和博大胸懷。中國化的馬克思主義,包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出的樹立科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會,都是繼毛澤東思想之后我們黨的重大理論創(chuàng)新成果。80年代到90年代主要學(xué)習(xí)鄧小平理論;90年代以后,主要是學(xué)習(xí)研究“三個代表”重要思想;進(jìn)入2000年,尤其是十六大以后,主要是學(xué)習(xí)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)的黨的方針政策。甚至到了癌癥晚期,他也沒有放松學(xué)習(xí),還堅持講課。沒有馬克思主義指導(dǎo)思想,就像人沒有大腦一樣,社會主義核心價值體系就沒有靈魂、沒有方向。因為方永剛精神的實質(zhì)是真學(xué)、真信、真情傳播、真誠實踐黨的理論。20多年來,方永剛一直從事政治理論教學(xué)和研究工作,為發(fā)展軍隊教育事業(yè)和宣傳黨的創(chuàng)新理論作出了優(yōu)異成績,多次被學(xué)院評為優(yōu)秀教員、青年教員成才標(biāo)兵。在做牽引治療的情況下,他仍然堅持看書學(xué)習(xí)。他從電視新聞中看到這個消息后,連夜調(diào)整了第二天的講課稿,讓這一新思想第一時間進(jìn)入了課堂,在學(xué)員中引起強烈反響。結(jié)業(yè)時,所做的《以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)軍隊政治理論人才建設(shè)》的發(fā)言,就軍隊如何招才、引才、用才、留才問題提出了自己的見解,受到與會領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評。學(xué)習(xí)、研究、宣傳黨的創(chuàng)新理論,使他深深地體會到:在當(dāng)代中國,只有黨的創(chuàng)新理論才能解決面臨的發(fā)展問題,才是指引中國走向繁榮富強之路、人民過上和諧富裕生活的唯一正確的理論;黨的創(chuàng)新理論是建設(shè)中國特色社會主義的科學(xué)指南,是實現(xiàn)國家發(fā)展、民族復(fù)興的偉大真理。他始終認(rèn)為,如果他的宣講可以使廣大官兵和人民群眾對黨的信任更堅定一點、對黨的創(chuàng)新理論的理解更深入一步、對建設(shè)中國特色社會主義的信心更充足一些,那么,研究和傳播黨的創(chuàng)新理論就是他人生的最大價值和全部意義!三、不辱使命、甘愿奉獻(xiàn),自覺做黨的創(chuàng)新理論的積極傳播者。1998年10月,他去長山要塞函授輔導(dǎo),給部隊講課,從晚上9點一直講到11點,掌聲不斷,許多家屬都抱著孩子站在走廊里聽他的報告。有一次,他到旅順口區(qū)鐵山鎮(zhèn)給黨員干部講課,三個多小時的講課結(jié)束后,一位8O多歲的老黨員拉著他的手說:“你講的都是咱老百姓想知道的,聽你講半天,我這輩子都沒白活?!彼?、師德高尚、知行統(tǒng)一,自覺做黨的創(chuàng)新理論的模范踐行者。為了講好這堂課,他精心準(zhǔn)備,看了上百萬字的資料,到基層部隊進(jìn)行調(diào)研,找老海軍了解情況,向隨艦出訪的同志了解事例,十二易其稿,試講了10多次。他表示:“不管癌癥是中期是晚期,研究黨的創(chuàng)新理論沒有限期。1月22日,他帶病給大連市地稅局作了《正確理解和把握科學(xué)發(fā)展觀》的輔導(dǎo)
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