【摘要】1特殊保護(hù)2觀點(diǎn):有些同學(xué)認(rèn)為,自己年齡還小,與法律沒(méi)有什么關(guān)系!3?觀察和思考:上述現(xiàn)象跟哪些法律有關(guān)系?你還能從哪里捕捉到法律的“身影”?說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)吧!41、約束人的行為規(guī)范有哪些種類?2、如何區(qū)分道德規(guī)范、紀(jì)律?道德:是在社會(huì)生活中逐漸形成的,靠人們的信念,習(xí)俗和社會(huì)輿論力量發(fā)揮作用。
2024-11-18 22:16
【摘要】安縣塔水鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)下政治導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n人:李繼平審批人:第五課繽紛情感(兩課時(shí)完成)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)與探究活動(dòng),使學(xué)生體驗(yàn)豐富多彩的情感,逐步明白情感與道德之間的關(guān)系,情感對(duì)調(diào)節(jié)、控制和消除不良情緒的作用,幫助學(xué)生培養(yǎng)高尚的、積極的、健康的情
2024-11-19 20:28
【摘要】楊利偉學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解“神舟五號(hào)”的順利升空和成功返回的意義?知道我國(guó)科技取得巨大成就的原因自學(xué)指導(dǎo)1?請(qǐng)同學(xué)們使用我們慣用的自學(xué)學(xué)習(xí)方法,仔細(xì)閱讀課本64-66頁(yè)自主完成下列任務(wù),8分鐘后自主展示?(1)“神舟五號(hào)”是什么??(2)“神舟
2024-11-26 20:13
【摘要】你會(huì)玩嗎?同學(xué)們肯定很驚訝:誰(shuí)不會(huì)玩?玩,是我們的權(quán)利,玩不僅給我們帶來(lái)快樂(lè),玩中也能學(xué).兒童有權(quán)享有休息和閑暇,從事與兒童年齡相宜的游戲和娛樂(lè)活動(dòng),以及自由參加文化生活和藝術(shù)活動(dòng).—聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》第31條
【摘要】法律“雷池”不可越一般違法犯罪(民事違法行為和行政違法行為)(刑事違法行為)具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。犯罪——以國(guó)家名義規(guī)定什么行為是犯罪和對(duì)犯罪分子給予何種刑罰的法律。我國(guó)刑法是保護(hù)國(guó)家和人民的利益、懲治犯罪
2024-11-19 15:07
【摘要】1河山中學(xué)宋小艷2理解誠(chéng)信河山中學(xué)宋小艷3誠(chéng):誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)信:信用、守信你知道的有關(guān)誠(chéng)信的名言、格言有哪些?言不信者,行不果——墨子民無(wú)信不立——孔子走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸
2024-11-30 05:15
【摘要】——七年級(jí)下冊(cè)大英縣卓筒井中心校葛第九課少年的權(quán)利走近法律,感受關(guān)愛(ài),認(rèn)識(shí)權(quán)利,珍惜權(quán)利,是我們樹(shù)立權(quán)利意識(shí)、保護(hù)我們權(quán)利的開(kāi)始。童工生活涼山童工東莞沙田一家泡沫廠,穿著工服的童工。他們
2024-12-01 01:03
【摘要】第五單元走進(jìn)社區(qū)十三課在社區(qū)中生活第十三課在社區(qū)中生活一、教學(xué)依據(jù)我與他人的關(guān)系:體會(huì)和諧的共同生活需要相互尊重、寬容和相互幫助,懂得愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對(duì)他人的尊重。理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利,履行自己的義務(wù)。我與集體、國(guó)家
2024-12-01 01:59
【摘要】第八課心中的規(guī)則——他律與自律乘火車(chē)從羅馬到慕尼黑,已經(jīng)是深夜兩點(diǎn)了,因?yàn)殡x住處不遠(yuǎn),就步行回家。在一個(gè)十字路口,與我同向行駛的一輛小車(chē)緩緩行駛著,這時(shí),紅燈亮起,它便與我同時(shí)停下了。路上沒(méi)有另外的行人,也沒(méi)有另外的汽車(chē),更沒(méi)有警察,幾十秒以后,綠燈亮起,汽車(chē)又與我同時(shí)起步。讀完上面的材料,你有何感想?比較一下兩組有什么不同?
2024-12-08 14:01
【摘要】關(guān)于關(guān)注社區(qū)主題教學(xué)設(shè)計(jì)朗讀:我生活的地方我住在杭州市上城區(qū)小營(yíng)街小營(yíng)巷社區(qū)。小營(yíng)巷社區(qū)位于杭州市中心,南臨解放路,北接清吟街,東靠直大方伯巷,西至皮市巷,轄區(qū)總面積,綠化覆蓋率35%,擁有居民1796戶,總?cè)丝?398人。這里人文景觀繪萃,有太平天國(guó)聽(tīng)王府、錢(qián)學(xué)森故居等歷史遺跡。
2024-12-08 10:30
【摘要】12告別昔日的同學(xué),我跨進(jìn)了向往已久的中學(xué)大門(mén)。我是中學(xué)生了!我的生活又翻開(kāi)了新的一頁(yè)……新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué),一切都那么新奇、陌生,讓我們一起走進(jìn)他們,了解他們……34——請(qǐng)用你喜歡的方式描述自己的學(xué)校你了解的學(xué)校社團(tuán)有哪些?請(qǐng)介紹一個(gè)。你最想加入學(xué)校哪個(gè)興趣小組?
【摘要】誰(shuí)為我們護(hù)航他們的行為影響了青少年的健康成長(zhǎng),違反了未成年保護(hù)法。社會(huì)保護(hù)材料:?中宣部、文化部等部門(mén)聯(lián)合下達(dá)通知,從2021年起,全國(guó)博物館、紀(jì)念館等將逐步實(shí)現(xiàn)免費(fèi)開(kāi)放。世界上,有不少國(guó)家的學(xué)校都把參觀博物館作為教育學(xué)生的重要途徑,有的還開(kāi)設(shè)博物館課。?2021年,國(guó)務(wù)院新聞辦等七部委部署
2024-12-01 21:23
【摘要】第五課繽紛情感知識(shí)要點(diǎn)少年的情感豐富、熱情奔放?追求和珍惜同學(xué)之情、師生之情、朋友之情、親子之情等友情、親情;?熱愛(ài)祖國(guó)、社會(huì)、學(xué)校、家庭,對(duì)它們產(chǎn)生歸屬感、責(zé)任感、使命感。?對(duì)待自己有自尊感、榮譽(yù)感、自豪感;犯了錯(cuò)誤有羞愧感;?生活在大自然,敬畏大自然的壯觀,感激大自然的饋贈(zèng),對(duì)大自然產(chǎn)生親近感,并產(chǎn)生善待
2024-11-30 07:15
【摘要】第十課誰(shuí)為我們護(hù)航我們?yōu)槭裁葱枰考壹彝ケWo(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)處于十分重要的地位。家庭保護(hù)是指父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行對(duì)未成年人合法權(quán)益進(jìn)行的保護(hù)。第八條、依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù);不得虐待、遺棄未成年人;不得岐視女性未成年人或者有殘疾的未成年人
【摘要】第一課大家之家校園是我們的精神家園第一部分我愛(ài)我家?班級(jí)是由老師、同學(xué)組成的大家庭、我們就在這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。?我們的班級(jí):135班、136班、137班。?我們的學(xué)校:滁口學(xué)?!凹摇钡母杏X(jué)?想念老師?一個(gè)人孤單?一起運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、玩耍思考:為什么離開(kāi)一段時(shí)間后,