教科版道德與法治七年級上冊第一課第1框《校園風景線》 (2)-預覽頁
【正文】 ? ①只與有相同愛好的同學相互交流 ②埋頭學習不管閑事 ③勇敢向同學們介紹自己 ④主動了解和幫助同學 ? A. ③④ B.①③④ C.②③④ D. ①③ A 7. 愛默生說：“要想得到別人的友誼，自己就得先向別人表示友好。如果你是小明，你會采納下面哪些建議 （ ） ? ①同學之間要友愛，互相幫助 ②發(fā)揮優(yōu)秀同學的特長，沒有特長的同學可以不為集體作貢獻 ③制定班規(guī)，讓大家共同遵守 ④集同學們的智慧、力量，促集體發(fā)展 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ C 11.“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。下面幾種 心態(tài)中不可取的是（ ） ①看到新的學校，我覺得自己又有了一個全新的開始 ②看到陌生的校園、陌生的同學和老師，我感到惶恐和緊張 ③看到新的同學和老師，我相信又會多一批良師益友④看到厚厚的教材，我覺得學習肯定很苦很累，前途渺茫 A.②④ B.①③ C.①②③ D.①③④ B ? ，幾位七年級同學聚在一起，聊起了中學生活的話題?？粗車粡垙埬吧哪?，我真想和他們交朋友。被別人記住名字是被尊重和被接納的體現(xiàn)，記住他人的名字是良 ? 好有益的開端。 ? 同學 A：“數(shù)學老師不錯！我上課看課外書他都沒有說我呢！” ? 同學 B：“歷史老師太過嚴厲，怪可怕的！” ? 同學 C：“英語老師語速太快，我根本反應不過來，太討厭英語課了！” ? 同學 D：“各科老師都有各自的特點，我要學會適應不同老師的授課方式。面對新老師，我們應該盡快認識和了解他們，也讓他們認識和了解我們。七年級（ 1）班的同學們群策群力，準備各展所長，為集體增光。我們將在這個集體中朝夕相處，度過三年美好時光。 1928年更名為“國立清華大學”。 ? 對校史、校訓的重要意義，你是怎樣認識的？ ?對校史、校訓的重要意義，你是怎樣認識的？ ?校史記錄著學校的誕生和發(fā)展歷程，見證了學校歷史上發(fā)生的重大事件，留下了師生共同前進的足跡。 ?作業(yè)： 新學期開學了，我們懷著激動的心情跨入了七年級，這是人生道路上的一個新起點。反思自己，你身上所具有的受人歡迎的性格特征有哪些？
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