蘇教版必修四《奧林匹克精神》-預(yù)覽頁
【正文】 師演講文本，生傾聽記錄 情境創(chuàng)設(shè)詞： 1919年，瑞士的洛桑金色演講廳內(nèi)，正在舉行慶祝奧林匹克運(yùn) 動恢復(fù) 25周年的紀(jì)念大會，在熱烈的掌聲中，奧運(yùn)創(chuàng)始人顧 拜旦走上了演講臺，開始了他最為經(jīng)典的一次演說。（注意：要求學(xué)生不看文本，組織語言表達(dá)） 預(yù)設(shè)指導(dǎo)一，問題②，除了展示悅樂，也就是快樂之外，奧林匹克精神還會展示什么美呢？請大家再聽一遍這句話“這種內(nèi)心的悅樂??為陽光??音樂??體育館”，明確：自然美或音樂美或榮譽(yù)美等。 概括全文 請你用一句話，結(jié)合全文概括一下奧林匹克精神的內(nèi)涵。（課件顯示：活動二，體驗(yàn)演講） ㈢活動二 ：體驗(yàn)演講 課件顯示 —— 體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：如何體現(xiàn)演說的感染力和說服力。 結(jié)合體驗(yàn)，小組成員切磋交流，如何更具感染力和說服力。（即把握全文的感情基調(diào)） 指導(dǎo)預(yù)設(shè)二，“包括但又超越了”，關(guān)鍵詞語要重讀。 “當(dāng)這種內(nèi)心??， ∨ 融合在一起”，長句中的換氣停頓。 分解指導(dǎo)后，學(xué)生再次嘗試體驗(yàn)演講。 演講后圍繞講和
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