六班每個(gè)人都能創(chuàng)新主題班會(huì)教案-預(yù)覽頁
【正文】 請(qǐng)學(xué)生舉出生活中人類破壞生態(tài)系統(tǒng)的行為。人類對(duì)水的依賴，就像嬰兒之于乳汁。我們可以做到的：洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。節(jié)約用電在我國，火力發(fā)電占了我國總發(fā)電量的比重還比較大，需要耗費(fèi)大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。少使用塑料制品現(xiàn)在我們使用的塑料包裝袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生產(chǎn)的，這些包裝物被拋棄到大自然中后，會(huì)對(duì)環(huán)境形成“白色污染”。盡量購買用紙包裝的物品。拒絕使用含汞的干電池在我們平時(shí)使用的干電池中，含有對(duì)環(huán)境及健康有很大威脅的汞，一次性電池中往往含有大量的汞，而可充電干電池中汞的含相對(duì)較低或不含汞。保護(hù)花草樹木，也是保護(hù)環(huán)境。節(jié)約糧食糧食的生產(chǎn)過程，需要消耗大量的光、熱、水、肥資源，節(jié)約糧食，就是節(jié)約資源，就是環(huán)保。教學(xué)重點(diǎn)：危害安全的行為，及自救措施。案例2：2009年12月7日晚，湖南湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)發(fā)生了一起傷亡慘重的校園踩踏事件，一名學(xué)生下樓梯時(shí)跌倒，驟然引發(fā)擁擠。其中男性遇難者10名，女性25名，年齡最大的36歲，最小的16歲。（3）玩上下樓梯游戲。（2）盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。（9）在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。從不同角度提高了學(xué)生的安全意識(shí)，并將安全落實(shí)到自己的日常生活中去，真正體會(huì)到安全必須從自我做起。、感悟生命的意義和價(jià)值，樹立尊重生命、感恩父母、愛惜生活的態(tài)度，欣賞和熱愛自己的生命，進(jìn)而關(guān)懷他人的生命。男：莊嚴(yán)肅穆而雄壯的音樂就像滔滔長江之水氣勢如虹，奔向大海，萬物復(fù)蘇，生命不息，充滿活力，給人以震撼。二、深入主題下面讓我們來聆聽桑蘭的心聲—《我的夢》注：（多媒體顯示）桑蘭的心聲—《我的夢》 表演者：馬曉萍 蘇東亮我是桑蘭。我要告訴所有的親人們：“我，已經(jīng)站起來了！”男：桑蘭，被譽(yù)為中國的“跳馬王“，讓人難忘的是1998年7月21日，在美國紐約友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上，17歲的桑蘭跳馬比賽時(shí)，因失誤不幸摔傷，傷勢異常嚴(yán)重，雙手和胸以下完全失去知覺，她的冠軍夢從此破碎了。四、感悟生命，感恩父母，珍惜未來珍惜生命，永不放棄生的希望，這是對(duì)自己、對(duì)親人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，因?yàn)?，每一個(gè)生命的誕生都會(huì)給許多人帶來快樂和幸福。救援人員趕緊將她抱出來，她卻死活不肯離開，指著小屋哭出了聲：“媽—”順著小女孩兒手指看去，在她蜷縮過的泥沙中，隱隱約約露出一雙泥手，十個(gè)手指。假如我們的生命受到威脅時(shí)，我們的父母會(huì)毫不猶豫的犧牲他們的生命換來我們的第二次重生。四、升華主題男：現(xiàn)在讓我們感悟生命，即興創(chuàng)作真愛生命的格言。了解交通安全常識(shí)，養(yǎng)成良好交通習(xí)慣。2．選定主持人和參賽隊(duì)員，搞好舞臺(tái)布置。請(qǐng)班主任講話。像自行車、三輪車、板車.....是非機(jī)動(dòng)車。沒有人行道的時(shí)候靠右手邊行走，還要左右看看，注意來往車輛。那、我們怎樣通過人行橫道呢？這時(shí)候我們要注意路邊的紅綠燈了。那么沒有人行橫道的時(shí)候，小朋友們該怎樣做呢？ 主持人：有請(qǐng)班主任解說！班主任解說：出示當(dāng)你看到這個(gè)標(biāo)志的時(shí)候，說明你的附近有地下通道入口。那樣是非常危險(xiǎn)的。說明什么？男：黃色交通標(biāo)志說明前面有危險(xiǎn)或特殊情況。當(dāng)騎車到路口時(shí)，應(yīng)該減速，主動(dòng)讓機(jī)動(dòng)車先行，當(dāng)遇到（紅燈）停止信號(hào)時(shí)，應(yīng)當(dāng)停在停止線以外，不得超越停止線。出示標(biāo)志。誰知道？ 女：自行車在道路上停放時(shí)，我們要到交通標(biāo)志指定的地點(diǎn)范圍有序地停放；在沒有交通標(biāo)志路上停放也不要影響車輛和行人正常通行，自行車經(jīng)常要檢查和修理。在車上要坐穩(wěn)扶好，不要在車廂里追逐打鬧，不要將頭、手伸出窗外，以免被來往的車輛擦傷；下車后應(yīng)立即走上人行道，不要在車前或車尾急穿馬路，以防被車撞到。主持人：說得很好，你是一個(gè)安全意識(shí)很強(qiáng)的同學(xué)！(掌聲）（四）播放視頻：看視頻后想一想那些是交通錯(cuò)誤行為？請(qǐng)告訴大家。女:我看見有一個(gè)小朋友橫跨人行道的護(hù)欄。女:我看見有一個(gè)小朋友下車時(shí)，從車的左門出來的。（啪啪......)班主任總結(jié)：現(xiàn)代化的交通工具給我們?nèi)粘Ｉ顜砗芏啾憷?，加速了社?huì)文明的進(jìn)步，促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，物質(zhì)文明進(jìn)一步提高，如果我們不共同遵守交通規(guī)則就會(huì)給我們家庭及社會(huì)帶來不可估量的災(zāi)難
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1