【正文】 跡報告會發(fā)言稿為了太陽底下最美好的事業(yè)各位領導、同志們、同學們：我叫鄭琦，是湖北宜昌當陽市一名普通的鄉(xiāng)村教師，今年65歲。退休后，我還擔任著5所學校的志愿輔導員。在學生面前，她既是嚴師，又是慈母。在我47年的教育生涯中，有過心酸，有過困惑，有過艱辛，也有過坎坷，但我收獲最多的還是做一名教師的快樂，我感到最滿足的是做一名教師的成就感。我找到小建明的父母，說：“讓他跟我住吧！”有同事勸我：“你這不是自討苦吃嗎？這孩子哪還教得好！”我暗下決心：“就是一塊石頭，我也要把它焐熱！”我把于建明接過來，細心地照料他的生活，晚上耐心地幫他補習功課，家訪時也把他帶著，跟他聊天、講故事。于建明終于被感動了。后來，我只要聽說哪個孩子比較調皮、哪個孩子沒人管、哪個孩子上學太遠，我都要把他們接到我這兒來。我覺得，知識可以改變一個人的命運，社會的發(fā)展也需要每一個建設者都成為有文化的人。曾經(jīng)有個學生在新學期開學時沒來報到，下午一放學，我步行了幾十里山路，找到她家。我?guī)缀趺繉W期都要勸十來個孩子重返學校，并積極向學校反映，為困難學生減免學費。我想：做一名教師，就應該全身心地播灑愛的雨露，就應該讓每一片綠葉都充分享受陽光！1963年，雷鋒的事跡報道以后，我被深深地打動了。從那以后，“全心全意為人民服務”的精神就一直激勵著我。1984年，因為我在紅領巾事業(yè)中做出了一點成績，被共青團中央、教育部授予“全國優(yōu)秀少先隊輔導員”的光榮稱號，并出席了全國首屆少代會，受到黨和國家領導人的親切接見。是黨的教育讓我成長為一名光榮的人民教師，我所從事的紅領巾事業(yè)也是黨的事業(yè)，所以，我要做黨的人。在黨的83周歲生日的那一天，我終于站在鮮紅的黨旗下宣誓，成了一名光榮的共產(chǎn)黨員！這一刻，我激動得熱淚盈眶，我?guī)资甑馁碓附K于實現(xiàn)了，我終于可以自豪地說，我在以一個共產(chǎn)黨員的身份完成黨交給我的任務！2000年，我退休前夕了，三個兒女都要我和老伴到城里去住。于是，我把自己原來的房子賣了，找兒女們湊了些錢，在學校附近買了一處農(nóng)舍，教育局很支持，把這個活動場所命名為“井崗小學校外輔導站”,后來發(fā)展成現(xiàn)在的“桐樹埡青少年活動中心”。我想，這些數(shù)字并不是很重要的，重要的是，我能為教育多做點事，能給孩子多一點愛，這一直是我的心愿。因為有了這個活動中心，我仍然和孩子們在一起；因為有了這些孩子，我過得充實而快樂；因為有了這些充實而快樂的工作，我感到非常的幸福和滿足。十年前，我選擇了教師這個職業(yè)，同時也選擇了音樂教師這個崗位。八十年代初期的井崗小學，設備簡陋，沒有專門的音樂教室，也沒有音樂教材，只有一臺破舊的腳踏風琴。頓時一股暖流彌漫了全身，仿佛有一種神奇的力量牽引著，我放開嗓門大聲地唱了起來。有一天，他騎著自行車來到我家，建議媽媽給我買一臺電子琴。孩子是塊學音樂的料，要好好培養(yǎng)！”媽媽還是不放心地問：“農(nóng)村孩子學音樂有用嗎？”鄭老師有些激動了：“農(nóng)村孩子怎么了！只要是塊料，我們這些做老師、做家長的就不能耽誤了她！”媽媽想了一會兒，說：“音樂和電子琴我們都不懂，但我就信你鄭老師。他興奮地對我說：“暑假期間，育溪鎮(zhèn)上要舉辦一個電子琴培訓班，是城里來的專業(yè)老師上課，你想不想去？”我連忙點了點頭，說：想去！可媽媽會同意嗎？我又有些擔心?！眿寢屢部吹轿覍W琴后像變了個人似的，所以十分支持，可是一想到育溪鎮(zhèn)離我家30里路，每天接送很不方便，當時又有些猶豫。一天下午，我正在上課，一場暴雨傾盆而下，直到放學時還下個不停。眼前的情景讓我驚呆了：鄭老師全身濕透，一身泥水。后來，我也成了一名老師，一個閑談的機會，我向鄭老師問起了他當時的想法，他很平靜地說：“如果發(fā)現(xiàn)了一塊玉而不去雕琢它，我對不起自己的良心，因材施教，這是一個教師應盡的責任。”我們羨慕地用手撫摸著美麗的圖片，覺得那是一個遙不可及的夢。豐收后，鄭老師高高興興地給我們量尺碼，寄出了匯款單，不久，在周圍農(nóng)村小學還不知道校服是什么的時候，我們井崗小學的孩子們卻已經(jīng)穿上了從北京定做的新校服。我參加過鄭老師組織的夏令營，近的到過當陽玉泉寺、關陵廟，遠的游覽過長江三峽、屈原故里。一人到達不算數(shù)，全組登上才算勝。此后每隔一段路，我們都會發(fā)現(xiàn)紅布條，要么是學習用品，要么是小玩具，有時也會是一句話：“累了吧？不要怕，堅持到底就是勝利！”最后，我們組第一個將紅旗插上了山頂。這所學校建在墳場上，荒草比我的個頭還高，陰暗潮濕的宿舍里時常有蜈蚣、蜘蛛、老鼠光顧。見到鄭老師，我就像見到救星一樣，委屈的淚水頓時溢滿眼眶。那年的“六一”，我給孩子們編排的節(jié)目在全鎮(zhèn)文藝匯演上獲得了一等獎，村里的書記拉著我的手激動地說：“我們前華小學的孩子從來沒有這么露過臉哪！”有一次，我的學生李喬的爸爸因車禍昏迷住院，每次周末回家我都把他帶著，讓他見見爸爸，然后在我家吃住。在鄭老師的關注下，我一路走來，在那些可愛的孩子們身上揮灑著熱情，不斷收獲著歡樂與感動。我的童年與其他小朋友不一樣。有一次，我走到一片樹林前，隱隱約約聽見林子那邊有唱歌的聲音，聽別人說唱歌的地方就是學校。一進門，鄭老師就對鄭媽媽說：“快，倒盆熱水來，我給這個孩子洗個澡！”這是我第一次讓一個的陌生人給我洗澡。有的朝我身上扔石子，有的上來推推搡搡。后來，鄭老師耐心地教育了那些同學，從那以后，他們不僅沒有再欺負我，還主動和我玩，使我真正感受到了新集體的溫暖。鄭老師把一套海軍藍的衣服穿在我身上，叫我轉著身子讓他看，說：“就拿這套，威風，長大了當個解放軍！”在回家的路上，我穿著新衣服，挺起胸，可神氣啦！很多人好奇地問：“鄭老師，這是你的兒子？”鄭老師和鄭媽媽你看看我，我看看你，一起笑了。我既想回家看爸爸，又舍不得離開鄭老師和鄭媽媽，心里很矛盾。臨走時，爸爸對我說：“志富，要記住，鄭老師比爸爸還親！鄭老師是咱家的大恩人！”爸爸說完就忍不住哭了，我第一次看見他哭，我的鼻子也酸酸的。第二天醒來，發(fā)現(xiàn)枕頭邊有兩個小紅包！我知道那是鄭老師和鄭媽媽給我這個小兒子的壓歲錢！我讀小學4年級的時候，鄭老師退休了。那天的雨實在太大，到家時，我倆的衣服被淋得透濕，都感冒了。病好了，該上學了。12歲時，爸爸外出打工，至今沒有回來,爸爸媽媽都沒有了音訊。而我遇到了什么困難，生活中有什么煩惱，我都愿意找鄭老師說說，在我心里，早已把他當作了父親。我匆匆收拾了行李，回到了我自己的家。他們關切地問我昨晚過得怎么樣，睡得好不好，再次要求我跟他們回去。是鄭老師給了我一個溫暖的家，我有了比父母還親的人!從初小到高小，從小學到初中，鄭老師不知為我傾注了多少心血！今年我已經(jīng)15歲了，是鄭老師讓我讀書，教我做一個好學生；是鄭老師讓我嘗到愛的滋味！有句話藏在我的心里整整8年了，我在夢中喊過無數(shù)次，在心底喊過無數(shù)次。然而在以后的日子里，鄭老師始終關愛著我，指導和幫助著我。我落榜的事不知怎么傳到鄭老師那里。你屋后這么好一片山地，怎么不開發(fā)出來種果樹呢？”說到我屋后那40多畝山地，荊棘叢生，茅草遍地，黑森森的一片，雞和狗都從不往里鉆，開發(fā)它，還不把人累個半死？鄭老師見我有畏難情緒，又說：“愚公移山的故事你聽過吧？你一個小青年，年輕體壯的，怕什么？把這片山地承包下來，一年開發(fā)一點，兩三年，你屋后就變成花果山了?！笨沉藥追值?，手上就打滿了血泡。兩畝五分山地終于開發(fā)出來了?！编嵗蠋熣f:“把錢省著，兩塊錢可以多買好幾棵樹苗。打那以后，我就請鄭老師代訂有關雜志。我照著書上的知識去實踐。這些果實，都浸透了鄭老師的心血?。∮谑?，我摘了些金水柑給鄭老師送去。他說：“我為入黨已追求了16年！咱師生倆就一起努力吧！”從鄭老師家里回來，我想了很多很多。不久，我鄭重地遞交了入黨申請書。我每年收入都在5萬元以上，我家已經(jīng)建起一幢200多平方米的樓房，全家生活富足美滿。我為果農(nóng)傳授技術、提供信息、聯(lián)系銷售，一分錢的報酬都不要，我?guī)头龅霓r(nóng)民，不少已經(jīng)富起來了，僅果樹收入一項，平均每戶就增加1萬元以上！2003年7月1日，面對莊嚴的黨旗，我含著眼淚，舉起了右手，成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。靈芝是鄭老師那個村的，我倆的情況他知根知底，由他親自當紅娘，我倆的事一說即合。鄭老師是要讓我成為有用之材，是要我?guī)痈嗟霓r(nóng)村青年成為有用之材。因為職業(yè)的關系，我有機會走近鄭琦老師，走近一顆純潔而又高尚的心靈。這是個普通的農(nóng)家小院，三間瓦房，里面放著簡單的家具，干凈整潔。我又翻看了一本借書登記簿，只見井崗小學魏玉文《中國童話》、桐樹埡村于雙《少年人生》等借書登記記載得清清楚楚，我仔細地數(shù)了數(shù)，僅這本借書登記簿就記有129人，借書157本！我沒想到，在鄭老師這個小小的圖書室里借書的孩子竟有這么多；我更沒想到的是鄭老師這種獨特的借書方法：借書不收費，還書交心得。在鄭老師家的左廂房里，我看到了一個正在埋頭寫字的孩子。大家都對魏明失去了信心，鄭老師卻把這個智力發(fā)育比較遲緩的孩子接到了自己家里。那天，在魏明自己收拾得整整齊齊的房間里，他一改平時的遲鈍和怯懦，給我朗讀了他最喜歡的故事《丑小鴨》。小雨禾過的是什么樣的日子呀？父母離婚后外出打工，誰都不管孩子。受夠了白眼和冷漠的小雨禾，突然被一種巨大的溫暖所包圍，回想起漂泊流浪的日子，看著眼前的鄭老師，他再也抑制不住自己的感情，“哇”地一聲