【正文】 體育鍛煉使學生保持良好的身體機能和心量狀態(tài)迎接高考。二、開展教研、教改活動，提高教學效果體育科今學期根據(jù)學校的工作安排，結(jié)合本科組的特點和實際情況，積極開展各項體育教研、教改活動例如組織老師撰寫教研論文，組織教學、訓練公開課和各種裁判學習等等，提高教學效果和教研、教改的能力。把東莞中學第九屆體育節(jié)搞的有聲有色。體育科組工作總結(jié)5一學期來在學校領(lǐng)導重視下，在全組四位體育教師共同努力下，堅持學校體育工作的特色，全面貫穿教育方針，扎扎實實地開展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學生個性，采取深化改革，探討新形的教學模式，狠抓內(nèi)部管理，全面提高教育質(zhì)量，逐漸形成自身的特色，走出一條科研興教的體育工作之路，從以下幾方面加以總結(jié)。教師認真摸測學生心理，興趣等情況，采用多種形式，轉(zhuǎn)換活動等形式，積極調(diào)動學生學習使我校體育蓬勃發(fā)展。加強課題研究的力度，本學期注重加強“在體育實踐活動中培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神”的課堂教學研究，在期末已初步形成了一個有關(guān)水平一體育課中開展創(chuàng)新教學的教學模式，并積累了一個水平一體育創(chuàng)新教學的案例集。四、群體活動本學期我校組織了全校韻律操比賽，低年級拔河比賽，中年級乒乓球比賽，高年級籃球比賽。在群體活動方面把工作要安排周密，有計劃，有檢查。下面本人就如何利用體育教學的特點，對學生進行思想品德教育提出自己的粗淺看法。體育教材的實踐部分是體育教學的重要內(nèi)容，屬于體育運動的技術(shù)。二、教學方面?zhèn)湔n。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。上課。學生編創(chuàng)活動時，注意對學困生進行面對面的輔導，給予他們更多的鼓勵和幫助。每周二與周四晚開展舞蹈興趣小組，訓練學生的舞蹈基本功，為下半年的市校園文化藝術(shù)節(jié)打基礎(chǔ)。教師要不斷學習專業(yè)知識,提高自身素質(zhì),充實自己。在教學工作中要與上級領(lǐng)導以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系,多對體育知識進行研究,提高自己的專業(yè)文化知識。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在常規(guī)教學、教研教改、課外體育活動和業(yè)余運動訓練、競賽等學校體育工作中取得優(yōu)良的效果和成績。針對學生的特點，認真組織好體育教學的手段和組織方法，保證教學的質(zhì)量、效果和教學任務的完成。二、開展教研、教改活動，提高教學效果體育科今學年根據(jù)學校的工作安排，結(jié)合本科組的特點和實際情況，積極開展各項體育教研、教改活動例如組織老師撰寫教研論文，組織教學、訓練公開課和各種裁判學習等等，提高教學效果和教研、教改的能力。把東莞中學第九屆體育節(jié)搞得有聲有色。體育科組工作總結(jié)8隨著學校工作的結(jié)束體育組的工作也順利的結(jié)束了，本學期的體育教學工作是在學校的總的工作指導思想指導下，教務處的具體協(xié)調(diào)、協(xié)調(diào)下，結(jié)合體育教學的大綱具體目標認真鉆研教材、充分備課、精心準備下完成了本學期的教學任務。如何保質(zhì)保量的完成教學任務的同時，更好的開展各種有趣的、。但是，田徑場的建成是學生放棄里了原先的念頭，對學校的熱愛程度也加大了。例如：校級籃球比賽的開展，學生的熱情非常高；拔河比賽、乒乓球比賽、象棋比賽等都激發(fā)了學生的自信心，還加強了班級間的友誼，班級同學間的集體凝聚力。同時在學校里能夠有一個好的工作的環(huán)境，可以把一個的潛力充分的挖掘出來。四、“兩操、一隊”的工作方面在課間操、眼保間操和課余訓練的工作上，體育組的老師認真細致，把工作做到細微的環(huán)節(jié)。五、教科研方面一個教育隊伍的提高離不開教科研水平的提高，本學期組內(nèi)組織了年輕教師學習?！督炭菩畔ⅰ泛拖嚓P(guān)教育、教學、訓練理論書籍，加強理論和實際的銜接。教學方法有待于改變、提高。隨著學校管理體制的健全、指導思想的進一步提高，體育組教師的共同努力我相信學校的體育工作會越來越有生機，越來越來有活力。體育科組全體教師能認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結(jié)合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準備?？平M還組織教師參加排球、毽球活動的學習，以提高我校教師的教學能力。二、常抓不懈地推動“二操一活動”。三、以體育活動為載體，爭創(chuàng)體育項目特色。在我區(qū)的幾個完全中學中，各校的學生都以我校作為競爭對手，以此來提高自己的籃球水平。四、繼續(xù)加大體育訓練力度，積極備戰(zhàn)體育高考。五、重視場地器材建設(shè)體育新課程。體育科組在開展學生課外活動的同時，大力開展教工體育活動。扎實做好本職工作的同時，還利用課余時間學習知識，擴大自己的知識面。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。在教學上，有疑必問。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知學習。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。六、狠抓學風。在全縣舉辦的中小學生運動會中，參加乒乓球男子單打和女子單打比賽，我認真組織學生訓練，獲得乒乓球男子單打冠軍；女子單打亞軍；男子第四名；女子第三名的好成績。體育科組工作總結(jié)11疫情以來，體育組積極、迅速響應上級和學校的號召，認真落實各項相關(guān)工作。學校布置的每一項防控相關(guān)任務，都要第一時間高效落實。有的時候一周兩三次。廷遲，學校開展停課不停學。如王迪老師的課，家長的應熱烈，特別喜歡。首先為避免發(fā)生群體聚集、感染問題。內(nèi)容為眼保健和室內(nèi)操，室內(nèi)操內(nèi)容已經(jīng)為各年級精選好，根據(jù)每年級特點內(nèi)容不同，豐富的內(nèi)容保證學生的學習興趣。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的`。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第五，糾正錯誤動作要及時。三、訓練工作我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。因此，我要加倍努力，爭取在體育高考取得好成績。要讓學生在學習過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發(fā)展，最終達成學習目標。面對現(xiàn)在中學生的體質(zhì)狀況，作為體育教師是有義務去努力改變的。體育課改的今天，是在探索中進步和不斷完善。這在平時體育課中，對學生的運動參與興趣有一定負面影響。當然也存在優(yōu)勢項目，例如：學生的體育興趣廣泛，有一部分女生喜歡籃球，排球，乒乓球，羽毛球等球類項目。二，我的教學模式體育課我采用快樂任務式教學模式，即每一節(jié)課在快樂的氛圍中完成一個教學任務。這樣，既可讓學生開動腦筋，同時培養(yǎng)學生在集體中的表現(xiàn)能力，培養(yǎng)組織能力。但是通過聽課學習，領(lǐng)導的指導，自己有了很大的進步，課堂的教學模式受到了學生的喜歡，學生不僅喜歡體育，而且還喜歡上體育課，感覺是較成功的教學模式。同時，發(fā)揮自己的特長，豐富老師和學生的課余生活，我組建了一支健美操隊，開設(shè)了教師健美操班，在組織和教學中，自己的專項水平也得到了很大的提高。已經(jīng)在不知不覺中開始，又一個新學期即將開始。體育可以鍛煉人的意志品質(zhì)，可以培養(yǎng)人的健全人格和奮發(fā)向上、頑強拼搏的精神，增強各方面的能力，提高心理素質(zhì)，促進身心健康而全面的發(fā)展。學校領(lǐng)導還親自督促全校大課間活動，以推動學校的體育工作進一步發(fā)展?，F(xiàn)在每天上午的大課間，學生一聽到音樂，就會自覺地站好隊，排著整齊的隊伍下樓，隨著音樂的節(jié)奏做操、跳集體舞、做游戲；體育課在體育委員的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍“快、靜、齊”的從樓上走到樓下指定的地點站好隊。體育科組教學內(nèi)容豐富多彩，形式多種多樣，對傳統(tǒng)競技運動項目，進行教學手段化的改造與拓展、延伸、創(chuàng)新，滿足不同學生的需要。抓好體育課教學的過程管理。分管領(lǐng)導定期檢查。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。⑴抓教學進度和備課；⑵抓常規(guī)紀律；⑶抓安全教育；⑷抓運動密度；⑸抓鍛煉實效；⑹抓聽課評課。從學年開始，我校就抓好體育達標活動工作，并進行年級組同年級組開展競賽，班同班，學生同學生進行競賽，在學校掀起體育達標的熱潮。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學校體育科組教學工作的基本保證。（4）每學年體育教師都寫出自己的個性化專業(yè)總結(jié)，便于不斷改進自己的教學方法，提高自己的業(yè)務水平。（2）以級部為單位進行了大課間操的展演，全方位的提高了學校的精神面貌。一、教學教研活動。本學期，科組開展體育公開課教學，高一、高二每位老師至少上一節(jié)公開課，其他教師都進行聽課、評課。認真抓好學生廣播體操，全面提高學生做操質(zhì)量，所屬年級體育教師組織好學生做好操，全面提高學生的課間操質(zhì)量。此次運動會準備充分，規(guī)模宏大，次序井然，評判準確。認真抓好學校運動隊訓練工作，各運動隊指導教師認真制定好訓練計劃，安排好訓練時間，加強運動隊訓練和管理，全面提高我校運動隊技術(shù)水平。在高考訓練中負責高三高考體育訓練的路寬、熊江耀老師，他們默默無聞地忘我工作，不計較個人得失，堅持每天下午訓練到天黑6時多才回家，為取得明年高考的勝利奮力拼搏。利用每天第九節(jié)的時間，制定學生第二課堂（體育活動）計劃，并組織好學生進行課外體育活動。加強組織好大課間活動。比如說科研論文方面我們應加大力度，總結(jié)經(jīng)驗，爭取有所突破。在今年學校對學生的體質(zhì)健康測試做了新的部署。還進行了《國家學生體質(zhì)健康測試》的落實。個人備課與集體備課相結(jié)合，場地備課與理論備課相結(jié)合。教學目標明確，精心設(shè)計教案過程，教學重點突出，難點處理恰當。加強學法指導，提高學生自學自練能力，讓學生自主練習。建立平等和諧的師生關(guān)系，營造嚴肅活潑的課堂氛圍。利用教學內(nèi)容，做好運動參與、生理健康、身體健康和社會適應的滲透教育，促進身體、心理、社會適應能力等方面得到全面發(fā)展。三、開展課外體育活動，培養(yǎng)學生特長校園進行的各種課外體育活動是開展學校校園體育文化的重要途徑。這些運動隊能堅持常年活動，做到活動有計劃有記錄有反思，活動形式多樣，活動效果顯著。學校每學期都有工作計劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實實施。認真帶好學校的訓練隊——田徑隊、訓練刻苦，開拓進取，訓練時間、質(zhì)量保證。制定詳細的考核評比制度，并落實檢查、考核。第五篇：體育科組工作總結(jié)(精)體育科組工作總結(jié)新的環(huán)境,新的學校,新的學生,帶給我新的感受,努力工作,一學期已經(jīng)到了尾聲,靜心總結(jié)一下自己一學期的體會,剛剛走出校門的我,由學生角色向教師角色的轉(zhuǎn)變,也在不斷地在探索中教學,一個學期的體育課觀察,我們學校初一級和高一級的新生的體質(zhì)相對較差,有一小部分的學生對個別體育項目不適宜參與,比如高一級個別女生有哮喘病,甲亢等, 在期中考和期末考成績對比中發(fā)現(xiàn),學生田徑類項目水平普遍偏中低水平,但前后成績相對比,學生不僅體質(zhì)弱,出現(xiàn)暈倒,惡心,想吐等現(xiàn)象,意志品質(zhì)也弱,例如:學生的體育興趣廣泛,有一部分女生喜歡籃球,排球,乒乓球,我增開舞蹈,健美操,形體課,絕大多數(shù)學生在學習這一方面內(nèi)容時興致高昂,學生的可塑性較強,在探索教學方法過程中,我會抓住學生以上的特點進行教學設(shè)計,同時多方面請教經(jīng)驗豐富的老師,交流經(jīng)驗,我的教學模式體育課我采用快樂任務式教學模式,為了提高學生的自我創(chuàng)新能力,開動腦筋,同時豐富課堂教學,下節(jié)課學習的內(nèi)容是快速跑,在前一節(jié)課結(jié)束之前,我會布置游戲的設(shè)計方向,時間為8分鐘，設(shè)計一個能發(fā)展快速跑 的游戲,在下節(jié)課上課前準備好所需的器材,在做完準備活動后,兩名學生站在隊伍前面向全體學生講解游戲內(nèi)容和游戲規(guī)則并開始組織游戲,既可讓學生開動腦筋,同時培養(yǎng)學生在集體中的表現(xiàn)能力,領(lǐng)導的指導,自己有了很大的進步,課堂的教學模式受到了學生的喜歡,學生不僅喜歡體育,而且還喜歡上體育課,兩操與課外活動的組織兩操和課外活動我盡力配合武老師,我設(shè)計了一套較適合各年級活動的健身操,為了鞏固廣播操和健身操的質(zhì)量,我同年級共同組織了初一級廣播操健身操比賽,發(fā)揮自己的特長,豐富老師和學生的課余生活,我組建了一支健美操隊,開設(shè)了教師健美操班,在組織和教學中, 體育科研是自己不斷完善教學的重要手段,所以自己在這方面加強學習,