【正文】 設(shè)計意圖］賞讀課文的好詞佳句，是本課教學最重要的環(huán)節(jié)，教師利用多媒體課件（或掛圖）分別播放新長安街夜景，金碧輝煌、光彩奪目的天安門城樓，猶如道道彩虹的立交橋，燈光絢麗多彩的街道，璀璨奪目的故宮等課件，為學生營造一個色彩繽紛、聲像同步的能動能靜的教學情景，使他們體會到課文是如何用生動的語言描繪北京絢麗多姿的夜景的，從而在賞讀中領(lǐng)悟詞句的意思。五：作業(yè)超市：收集家鄉(xiāng)夜晚的圖片。讓學生收集的有關(guān)家鄉(xiāng)夜晚的資料，既積累了知識，也培養(yǎng)了學生收集信息、運用信息的能力。、流利、有感情地朗讀課文，感受首都北京夜晚的美麗景色；背誦自己喜歡的部分。通過對北京的了解，激發(fā)對首都北京的熱愛之情。課文開頭說北京是燈的海洋、光的世界。學情分析: 對于二年級下學期的學生來說，《北京亮起來了》這篇課文，學生學起來比較容易，上學期已經(jīng)學過《北京》一課，有的小朋友去北京旅游過，對北京已經(jīng)有一些了解。借助拼音把生字讀準確，詞語讀連貫，句 子讀通順，覺得困難的地方多讀幾遍。（五）再讀課文，學生互相評議讀得是否正確。單：下橫要長，豎要寫在豎中線上，要挺直，以支掌全字。（二）根據(jù)學生的學習選擇，把自己喜歡的段落讀給大家聽一聽，并說說從這段中讀懂了什么。誰愿意來背一背？老師也為他配上音樂和圖片。四、總結(jié)全文師：北京是一本厚厚的線裝書，書里有周口店的北京猿人，有數(shù)百年來的帝王將相，有世世代代勞動人民偉大的創(chuàng)造。古老的北京，在不停地書寫著新的一頁，不停地畫著新的圖畫。然后圍繞要點有目的的讀課文。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，感受首都北京夜晚的美麗景色。教學難點 ：引導學生感受首都北京夜晚的美麗景色，產(chǎn)生對北京的熱愛和向往之情。二、識記生字１、讓學生自己讀課文，邊讀邊在課文中標出生字，畫出新詞。３、教師檢查學生自學情況：⑴教師出示生字幻燈片，讓學生讀一讀：（指名讀，男女生賽讀、開火車讀）在讀生字的過程中，對讀得不準確的地方及時提醒。讓學生說說這些字的占格情況。四、初讀課文，初步了解課文內(nèi)容１、自由讀課文，標出自然段序號，訂正自然段。第二課時〖教學目標〗１、了解課文內(nèi)容，結(jié)合圖片感受首都北京夜晚的美景，激發(fā)學生對首都北京的熱愛之情?！冀虒W難點〗理解重點詞句，并培養(yǎng)學生有語氣朗讀的能力。（播放北京風光圖）２、問：欣賞完北京風光，你們想說什么呢？（生談感受）師：多美的景色啊！剛才我們看到的是北京白天的風光，你們想進一步感受北京夜景的美嗎？今天，我們就來繼續(xù)學習《北京亮起來了》。請同學們輕聲讀第二自然段，想想一共有幾句？分別寫了哪兒的美景？（指名回答，相機出示長安街、天安門城樓、廣場四周的夜景圖片以及相應(yīng)的句⑵多美的夜景??？請同學們選擇自己最喜歡的句子讀一讀，畫出不理解的詞語或句子，再結(jié)合圖理解詞或句子的意思。（范讀、指名讀，配樂齊讀）３、學習３～６自然段：⑴指名分段讀３～５自然段，其余生想想每個自然段分別描寫了哪兒的夜景？⑵合作學習，探究新知：出示學習提示：①選擇自己喜歡的段落，按自已喜歡的自然段自主選擇學習伙伴。②結(jié)合生活實際認識櫥窗、廣告、霓虹燈并感受它的美。⑷指名讀：你喜歡北京哪兒的夜景，請你讀一讀。感受到北京的輝煌、亮麗。２、以小導游的身份向父母介紹北京的夜景。學習目標：正確、流利有感情地朗讀課文。教學難點：重點詞、句的理解。它是一座聞名世界的古都，也是一座現(xiàn)代化的大都市。俗話說：“百聞不如一見”，同學們，讓我們用眼睛用心靈去感受北京迷人的夜景吧!你們看??..（邊聽課文朗讀邊欣賞北京夜景。(燈的海洋，光的世界)是啊，每當夜幕降臨，整個北京城變成了燈的海洋，光的世界，讓我們再次走進北京，感受這“燈的海洋，光的世界”（學生觀看相關(guān)夜景圖片）://pic5***、誰能把這一自然段美美地讀一讀呢？(指名讀，齊讀)相互評價后悟出應(yīng)把“亮”和“燈的海洋，光的世界”重讀。集體交流。齊讀這一句。北京的市中心亮起來了，課文的第5自然段告訴我們北京還有很多地方也亮起來了，讓我們以小組為單位，快去讀一讀，找一找吧。(師相機點拔突破難點)（1）第三自然段給“猶如”換個詞，觀察立交橋夜景圖感受“道道彩虹”（這里的燈光各種各樣，五顏六色，看上去就像一道道美麗的彩虹。（3）第五自然段 “古老”和“年輕”矛盾嗎？借助圖畫理解，一束束燈光照著古老的故宮，長長的城墻和美麗的角樓倒映在湖面上，銀光閃閃，十分動人。我驕傲，我自豪，因為我生活在美麗富饒的中國。同時，又以形式的美感吸引了學生，符合低年級學生的審美情趣。２、感受首都北京夜晚的美景，激發(fā)同學對首都北京的熱愛之情。（放課件）看了這些圖片你有什么感受？３、這節(jié)課我們就學習一篇專門寫北京夜景美的課文，《北京亮起來了》，北京的夜景到底有多美，讓我們通過認真讀好課文來感受吧！二、識字學詞，初讀感悟１、生自讀：要求：讀準字音，讀通句子，標出自然段。輕聲讀課文，看看課文都給我們介紹了北京哪些地方的夜景？（放課件，理清思路）三、反復誦讀，理解體味１、過渡：（綠色圃中小學教育網(wǎng) ://）這么多地方，你認為哪地方夜景最美，深深地吸引了你，用自身最喜歡的方式讀。誰愿意先來讀自身最喜歡的那局部？為什么喜歡？師：你見過夏日夜晚的天空中的銀河是什么樣嗎？長安街，天安門城樓，廣場四周的景色真讓人流連忘返。目的：為同學創(chuàng)設(shè)情境，邊讀邊賞，解決難點，加深對課文的理解。祖國處處都象北京一樣發(fā)生著巨大變化，我們的家鄉(xiāng)—安慶也在天天變化著。板書北 京 亮 起 來 了燈的海洋 光的世界輝煌亮麗