【正文】 五、閱讀理解。萬物入水 必能蕩滌污垢 它好像善施教化 由此看來 水是真君子啊給畫線處加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。（從文中找 一個詞填）（1分）（二）最優(yōu)秀的人是誰（16分）古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底在臨終前有一個不小的遺憾——他多年的得力助手，居然在半年多的時間里沒能給他尋找到一個最優(yōu)秀的關(guān)門弟子?！敝趾軠仨樅茏鹬氐卣f，“我一定竭盡全力地去尋找，以不辜負(fù)您的栽培和信任。有一次，當(dāng)那位助手再次無功而返地回到蘇格拉底病床前時，病入膏肓（huānɡ m225。助手非常慚愧，淚流滿面地坐在病床邊，語氣沉重地說：“我真對不起您，讓您失望了！”“失望的是我，對不起的卻是你自己?！边@句話中蘇格拉底用“蠟”來喻 指___________，文中與“我的蠟所剩下多了”對應(yīng)的一個詞是___________。（4分）聆聽蘇格拉底臨終一番話，助手一定是如夢初醒，后悔莫及。②選擇一件事來寫，注意圍繞中心把事情經(jīng)過寫具體，做到語句通順，層次清楚。知者動，仁者靜。（本題13分，填成語每格1分）獨(dú)出心（）自相矛（）見微知（）莫（）其妙集思廣（）標(biāo)新立（）精益求（）迎（）而上從上面的詞語中找出一組近義詞。(3)我們在日常工作中，要善于觀察，善于分析，（），把問題解決在 萌芽狀態(tài)。（及：_______________ 湯：_______________）豆在釜中泣。等我睜開眼和太陽再見，這算又____________走了一日在____________ 的日子里，在________________的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有 ____________罷了。（4分）_____________________，_____________________?！芭D七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時候。除此之外，這一天還要泡臘八蒜。上面兩段話出自課文，作者是____________。（4分）__________________________________________________________________七、閱讀欣賞。那是我年輕的時候啦……老獵人舒展胸膛，好像恢復(fù)了當(dāng)年的神勇。我和狼的距離漸漸縮短。）果然看得很清楚，狼在飛快地逃向遠(yuǎn)方。我把狼皮剝下來，挑在槍尖往回走，一邊走一邊想，真是一只不可思議的狼，它為什么如此犯忌呢？那兩只小狼到哪里去了呢？已經(jīng)快走回家了，我決定再回到那個沙丘看看。我跑過去，看到一大堆干駱駝糞，白氣正從其中冒出來。給下列加點(diǎn)的字注音。（）文中“在白天它居然瞞過了我這個老獵人的眼睛”的“居然”內(nèi)含的意思是什么？（2分）___________________________________________________________________第3自然段省略號的內(nèi)容是什么？（1分）______________________________________________________________________狼是如何保護(hù)它的幼崽的？（3分）______________________________________________________________________文中①②兩個畫橫線的句子為比喻句，請從修辭角度分別說出其表達(dá)效果。（作文紙自備）第三篇：教版小學(xué)六年級語文下冊期中模擬試卷人教版小學(xué)六年級語文下冊期中練習(xí)試卷一、語言的積累：xiūqi232。nwō()()()miǎosh236。“”，并在()里寫出正確的字。這里的樹木真多。晚上，他就在()，計(jì)算。(2)流花湖的夏天真是個美麗的地方。女兒著急了，為了幫小雞雛破殼，她不顧老母雞威脅的叫聲，伸出手來要去剝那個蛋殼。農(nóng)村大娘無意中的話語是那樣平凡，而其中蘊(yùn)藏的道理卻又那樣令人深思。”一天，這孩子想起這件事，又傷心地哭了。老人接著說：“不僅如此，媽媽還給了你明亮的眼睛，讓你去觀察世界。這些，難道還不夠嗎?”老人又說：“孩子，最重要的，媽媽還給了你一顆充滿熱血的心。：(1)孩子聽完老人第一次說的話，“眼睛忽地一亮”，是因?yàn)槭裁?(2)談一談你讀完短文后的感想。)第四篇：2009年人教高考語文模擬試卷1542009年人教高考語文模擬試卷154一、（15分，每小題3分），加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是 A．熾熱整飭叱咤風(fēng)云插翅難飛 B．悚然宿怨肅然起敬夙興夜寐 C．取締孝悌瓜熟蒂落有的放矢 D．碩大回溯媒妁之言數(shù)見不鮮 ，有兩個錯別字的一組是 A．無上光榮仗義執(zhí)言波瀾壯闊氣勢磅礴 B．故步自封鳩占鵲巢委屈求全融會貫通 C．人才薈萃針貶時弊一愁莫展老羞成怒 D．無庸置疑脫穎而出不徑而出紛至踏來 ，加點(diǎn)的成語使用正確的一句是A．當(dāng)今社會，環(huán)保意思、環(huán)保觀念已深入民心，新型的環(huán)保產(chǎn)品蔚見大觀，層出不窮。有病語的一句是A．全球金融危機(jī)時期，我國出臺一系列產(chǎn)業(yè)振興舉措，是深入推進(jìn)改革開放和經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的迫切需要。5．下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號的使用不合乎規(guī)范的一項(xiàng)是A． 對于中國“新星”號貨船被俄羅斯邊防軍擊沉一事，俄羅斯于2月19日發(fā)表申明說，俄邊防軍的開火行為是合法的。上海、北京“痛”過，后來在單獨(dú)命題中治好了傷疤。中國外交理念變化的第一特征，是在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上與時俱進(jìn)。其一，奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。這都反映了中國人民與世界各國人民“同聲相應(yīng)、同氣相求。和平發(fā)展的意思，是要營造一個良好的周邊環(huán)境與國際環(huán)境，在安全、穩(wěn)定的條件下加速社會建設(shè)??中國之所以選擇和平發(fā)展的道路，是由中華民族的根本利益、中國的社會主義性質(zhì)和時代發(fā)展潮流幾方面因素決定的。其一，關(guān)于和平發(fā)展與和平崛起的關(guān)系。其三，關(guān)于“中國威脅論”與“中國機(jī)遇論”的較量。其四，關(guān)于建立和諧世界的理解。C．傳統(tǒng)的“睦鄰”派生出“雙贏、共贏”；“合作”派生出“和平與發(fā)展”、“和為貴”等。和平共處五項(xiàng)原則不屬于“這些新主張、新倡議”，這是中國傳統(tǒng)的外交原則。B．中國從原先重視發(fā)展雙邊關(guān)系，到后來越來越積極參與多變活動。B．“持久和平、共同繁榮”是和諧世界的內(nèi)涵界定，如果將其隨意解釋夸大為“不同世界”，愿望是好的，效果將適得其反。三、（9分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成1012題。推此類也，吾安往而不樂？夫所為求褔而辭禍者，以褔可喜而禍可悲也。彼游於物之內(nèi)，而不游於物之外：物非有大小，自其內(nèi)而觀之，未有不高且大者也。始至之日，歲比不登，盜賊滿野，獄訟充斥；而齋廚索然，日食杞菊，人固疑余之不樂也。而園之北，因城以為臺者舊矣，稍葺而新之。北俯濰水，慨然太息，思淮陰之功，而吊其不終。不正確的一項(xiàng)是，而服車馬之勞服：遭受，忍受 B．人固疑余之不樂也固：堅(jiān)持 C．師尚父、齊桓公之遺烈，猶有存者烈：功績 ，而吊其不終吊：哀傷，哀吊 ，全部體現(xiàn)作者“超然物外：的一組是 ①茍有可觀，皆有可樂，非必怪奇?zhèn)愓咭?②物非有大小，自其內(nèi)而觀之，未有不高且大者也 ③始至之日，歲比不登④而其東則廬山，秦人廬敖之所從遁也 ⑤慨然太息，思淮陰之功，而吊其不終⑥雨雪之朝，風(fēng)月之夕，余未嘗不在，??曰:“樂哉游乎” A．①②⑤B.②③④C.①②⑥D(zhuǎn).②④⑥ ，不正確的一項(xiàng)是A．作者認(rèn)為，如不能超然物外，則樂少悲多；如能超然物外，即使在困苦的環(huán)境中，也有可樂的東西。四、24題（24分）。青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。它承載了各種情感，如“盈盈一水間，_____①_____”，抒寫的是愛情，“問君能有幾多愁？_____②_____”抒寫的是亡國的哀痛，它啟迪了文人的思想，李白在詩文中感嘆“_____③______，奔流到海不復(fù)返”，因此“人生得意須盡歡”；蘇軾看到“_____④______，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。都市歌者 顧連梅近來，每天清晨我都在小鳥清亮的歌唱中醒來。它們的歌聲不大，甚至有些纖細(xì)，有些嬌嫩，如果你不留意，你是不會意識到它的歌唱，但歌聲里注滿了熱情和生機(jī)，洋溢著對生命的禮贊。為了上班不遲到，我的鬧鐘和手機(jī)都用來叫早，可我還是遲到了幾回。我上班已經(jīng)很少遲到，小鳥熱情的呼喚，比任何鬧鈴都管用。寒冷的冬日，往往因了小麻雀此起彼伏的歌唱而熱鬧、豐富，小麻雀的歌聲里，溫馨彌漫整個村莊。但大人卻覺得幼雀可憐，要求放掉。時間一長，我漸漸淡忘了童年的樂趣。我在音樂中流連，在書本中徜徉，企求尋找童年時代的溫馨?！案杪暋钡闹饕攸c(diǎn)（4分）答：___________________________________________________________________ 17.“這群生意盎然的小家伙是從哪兒來的呀？如何就選擇這兒做了它們的家？它們歡快的歌聲是為了這難得的雪花？抑或雪霽后的麗日朝陽？”這一組連續(xù)問句在文中有什么作用？（4分）答：______________________________________________________________________ ，這有必要嗎？請分別在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容方面談?wù)勀愕目捶?。要求：語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡明、連貫、不超過50字。要求：用語親切、自然，60字左右。（2）評價準(zhǔn)確得體（3）100字左右。請以“有這樣一種聲音”為題，寫一篇文章。）（A項(xiàng)全對；B項(xiàng)屈—曲，匯—會；C項(xiàng)匯—薈，貶—砭，愁—籌；D項(xiàng)穎—潁，徑—經(jīng)，踏—沓。）（A項(xiàng)在“經(jīng)濟(jì)社會”前加上“進(jìn)一步推動”；C項(xiàng)去掉“多”字；D項(xiàng)賓語殘缺，在“其他單位”的后面加上“的好的做法”）(嗎？記者。）（固：當(dāng)然，本來。（得分點(diǎn)：辨、可、“戰(zhàn)于中”的句式、句意）（2）在園子的北面，靠著城墻筑起的高臺已經(jīng)很舊了，稍加修整，讓它煥然一新。（4分）（2）《送柴侍御》：開頭兩句是實(shí)寫送別所見所感，后兩句用豐富的想象，謹(jǐn)寫別后的景象，化“遠(yuǎn)”為“近”，使“兩鄉(xiāng)”為“一鄉(xiāng)”，他蘊(yùn)赫的是人分兩地、情同一心的深情厚誼。（2分），結(jié)構(gòu)上寫同年的樂趣，即是對上文我何以如此鐘情于小鳥歌聲的交待，又很自然地引出作者城市生活的空虛、孤獨(dú)以及由此產(chǎn)生的諸多感慨，使文章思路清晰，承接自然。Yōuj236。j236。禮堂的人真多！一看，我的腦海中便想起、等成語。A．不小氣B．不拘束五選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空只要……就……因?yàn)椤浴?無論……都……如果……就……不但……而且…… 不是……就是……1．（）刮風(fēng)下雨，劉老師（）早早地嘮叨學(xué)校。5．盧溝橋的獅子（）數(shù)量多，（）形態(tài)各異。七我讀過四大名著____________、____________、____________、____________，我最喜歡讀《》，我喜歡書中的人物（），我知道他（她）（）的故事八本學(xué)期中我們認(rèn)識了（）的李大釗，（）的居里夫人，還從一些名言警句中懂得了一些道理，如從（1）中懂得了（）。我們小學(xué)生都知道不應(yīng)該寫“撼”而應(yīng)當(dāng)寫“捍”，但堂堂故宮怎么會有錯別字呢？這立即引起了人們的熱議。雄螢只有尾部末節(jié)兩個小點(diǎn)。1．在兩個（）內(nèi)填上的標(biāo)點(diǎn)。”（1）“這”指的是（）（2）句中與“控制”相照應(yīng)的詞語是（）?，F(xiàn)在，事情已經(jīng)明擺著了，爸爸給爺爺買了離別的禮物——一床大毛毯。每當(dāng)彼得提到離別，爺爺就說是他自己的主意。爺爺吹起一支歡樂的曲子。爸爸沒有說一句話?！薄班牛惫媚锩嗣赫f：“這毛毯真不錯。她又轉(zhuǎn)身嚷道；“不管怎么說，他無需一床雙層毛毯！”爸爸望著彼得，眼里露出了尷尬的神情。“爸爸，聽我說，剪成兩半，一半給爺爺，另一半保存起來?！贝蠹叶汲聊恕Ｊ蛔魑念}目：我得到了________要求：，如表揚(yáng)、鍛煉、理解、教育、關(guān)心、教訓(xùn)等，把題目補(bǔ)充