教科版思品八下公私之間-資料下載頁

【摘要】1第五課公私之間矛盾和沖突2環(huán)節(jié)一：為什么會有矛盾？?請同學們想像自己來到一個新建的學校，校長在征求你對校園建設的意見。?請同學們積極發(fā)言。3環(huán)節(jié)二：有了矛盾怎么辦？?先來看看一下老王的故事，4?老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個村子，有耕地2畝，202

2024-12-08 09:09

教科版思品八下人類的需要-資料下載頁

【摘要】第九課人類的需要第一節(jié)勞動創(chuàng)造了人類、勞動創(chuàng)造了人類文明一、導入：體驗勞動（5分鐘）俗話說：一年之計在于春，一日之計在于晨。但要實現(xiàn)這一“計”，就需要付諸行動。（播放幻燈片）請同學們齊聲朗讀一遍古詩《鄉(xiāng)村四月》，感受一下農(nóng)民朋友在春天忙碌的情景。各種勞動場景，如農(nóng)民在田里勞動、科研工作者在試驗室勞動、教師在學校的勞

2025-11-11 03:27

粵教版思品八下我們都是公民-資料下載頁

【摘要】第五單元：我是中國公民5．1我們都是公民（共二課時）教學目標知識和能力：1、掌握法律所規(guī)定的“公民”身份的含義，了解自己所具有的中國公民身份，并懂得運用相關的法律規(guī)定去分析一些與公民身份有關的情境問題和簡單材料。2、明白公民身份的基本內(nèi)涵，即公民是受國家憲法和法律管轄和保護的個人，平等地享有法律規(guī)定的公民權利，同時也必須

2024-12-08 05:57

魯教版思品八下走創(chuàng)新之路-資料下載頁

【摘要】走創(chuàng)新之路復習課導學案賈悅初中劉海霞課前延伸案成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)積累而成！一、復習目標：情感態(tài)度價值觀：1、感受我國科技創(chuàng)新的必要性，增強創(chuàng)新的責任感2、激發(fā)感悟創(chuàng)新魅力，激發(fā)學生愛科學、學科學、用科學的興趣與熱情能力目標：1、把自己的好奇心轉化為行動，初步嘗試創(chuàng)新思維，提

2024-12-08 20:06

教科版思品八下共同的愿望-資料下載頁

【摘要】第8課共同的愿望［教學目標］“一國兩制”的內(nèi)涵和來龍去脈及其重要意義。，認識到和平統(tǒng)一祖國的意義，增進愛國主義情感。［知識要點］1.“一國兩制”的內(nèi)涵“一國兩制”是“一個國家，兩種制度”的簡稱。“一個國家”是指中國的主要和領土必須完整，不容分割，中國是一個統(tǒng)一的國家。“兩種制度”，是指在一個中國的前提下，國家的主體堅

2024-12-08 17:30

教科版思品八下共同的需要-資料下載頁

【摘要】教科版八年級下第4課共同的需要（教案）的評論第二單元公共利益單元課標要求1．體會和諧的社會生活需要相互尊重、寬容和相互幫助，懂得愛護公共環(huán)境和設施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對他人的尊重。（課程標準）2．知道責任是產(chǎn)生于社會關系之中的相互承諾，理解承擔責任的代價和不承擔責任的后果，努力做一個負責任

2025-11-10 20:28

教科版思品八下哭泣的自然-資料下載頁

【摘要】八年級下思品導學案編制人：謝曙審核審批時間2021年3月1日2021級班組姓名第二課哭泣的自然一、教學目標：1、情感、態(tài)度、價值觀：引導學生關注自然；幫助學生認識到目前資源與環(huán)境的破壞帶來的災難性后果；使學生深切感受到人類生存的

2024-12-08 08:46

陜教版思品八下學會選擇第二課時-資料下載頁

【摘要】第十課學會選擇在復雜的社會生活中，我們要明辨是非善惡，做正直的人。要做正直的人，就要提高辨別是非的能力，善于做出正確的選擇。要做正直的人，就要提高辨別是非的能力，善于做出正確的選擇。堅持自己的意見，不屈從伙伴的壓力而做出錯誤的事情。敢于對他人做的錯事提出反對意見。如果做了錯事，要勇于承擔責任。面臨各種沖突，做出

2024-12-08 12:07

陜教版思品八下學會選擇第一課時-資料下載頁

【摘要】第十課學會選擇歇后語?包公的尚方寶劍——?包公的鍘刀——?包公斷案——?包公放糧——?包公殺親侄——?包公審案子——?包公鍘皇親——先斬后奏不認人認理不認人為窮人著想先治其內(nèi),后治其外鐵面無私;六親不認法不容人包公

2024-11-28 02:38

陜教版思品八下第九課親近社會word教學參考-資料下載頁

【摘要】第九課親近社會一、培養(yǎng)親社會的情感1、第2—3頁的圖片如超市購物、舒適的居住環(huán)境、街道腰鼓隊、SOS兒童村的孩子、義務獻血等反映了什么？列舉社會生活中其他美好的現(xiàn)象2例。2、我們的社會生活是十全十美的嗎？列舉2例。在解決農(nóng)民上學難、看病難、低收入困難群眾生活等等問題上國家有什么政策？你從這些問題的解決中感受到了什么？3、閱

2025-11-10 23:48

陜教版思品八下第十課學會選擇word教案-資料下載頁

【摘要】陜教版八年級思品下冊第十課《學會選擇》一案三單設計《是非善惡有公論》教學設計授課年級八年級學科思品課題是非善惡有公論任課教師閆利靜

2024-12-04 23:57

陜教版思品八上學會獨立飛翔-資料下載頁

【摘要】第三課學會獨立飛翔教案課題：第一單元不斷完善自我第三課學會獨立飛翔第一目勤勞節(jié)儉伴我行（上）教學目標：情感、態(tài)度、價值觀：幫助學生樹立尊重勞動、熱愛勞動的思想，培養(yǎng)“勞動光榮”的價值取向。能力：提高學生對勞動重要性的理解能力。知識：了解勞動在人類歷史發(fā)展過程中的重要意義；了解勞動的作用及其形式

2024-12-08 20:50

教科版思品八下共同的愿望-資料下載頁

【摘要】第八課共同的愿望“一國兩制”的構想首先是針對什么問題提出來的？是誰首次完整的表述了這一構想？資料庫你知道嗎？臺灣問題鄧小平是“一國兩制”理論的思想來源和理論準備。

2024-12-01 01:02

粵教版思品八下我們都是公民-資料下載頁

【摘要】討論：怎樣才算擁有一國公民資格？情境一：王小青領了居民身份證情境二：高中學生的成人宣誓情境三：剛出生的孩子情境四：出國留學的學生情境五：搶劫傷人的嫌疑犯公民身份的確認公民：具有一國國籍，并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權利和承擔義務的人。我國法律規(guī)定，凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人

2024-12-08 08:54

教科版思品八下哭泣的自然-資料下載頁

【摘要】⒈在剛才的動畫中你看到了什么？⒉聯(lián)系實際，我們身邊還存在哪些類似或一樣的事？二、生物物種的減少三、水資源短缺四、能源匱乏哭泣的自然一、土地荒漠化課時安排：2課時一、土地荒漠化你知道我國土地荒漠化最嚴重的省區(qū)嗎？甘肅新疆寧夏陜西青海內(nèi)蒙

2024-12-08 07:18

陜教版思品八下導航明燈-文庫吧

陜教版思品八下導航明燈-wenkub

陜教版思品八下導航明燈(已修改)

陜教版思品八下導航明燈(編輯修改稿)