三下鄉(xiāng)總結報告陳瑩瑩（范文大全）-預覽頁
【正文】 田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意。但是有一點是肯定的：能力的培養(yǎng)離不開社會的實踐，在實踐中學習，接受實踐的考驗。由于沒個人被要求只帶單程的車費，因此有些同學在上車前還是有些顧慮，但是經過其他同學一鼓勵，也堅定地踏上了去程的公車。經驗成果篇有的同學在被幾個甚至十幾個商家拒絕后，終于找到了工作，他們說那一刻，是幸福的。讓我們在一個全新的角度來看這個社會。結束了一天的社會生存實踐的體驗，許多參與的同學對這一天的經歷都有很多的。和在面對他們的拒絕時，就無語欣然的接受承認了，而沒有試著去說服。為什么城市里有那么多流浪漢?這點值得我們思考，不僅僅是要學習基礎的生存技能，其實最重要的是謀生的技能，這才是我們立足于社會的資本。要在茫茫人海中尋找到一快能讓自己生長的土壤，真的需要智慧，能力和勇氣。這次社會生存實踐活動在一定程度上初步實現了這一點。所以，人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意。為了幫助、引導廣大青年學生進一步認真學習和踐行“兩會”精神，使我院廣大同學積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，以實際行動為“構建和諧社會”奉獻力量。為實踐活動的開展打下了基礎。有的孩子有些怯弱，站在遠處默默地看著，熱心的同學們主動走過去，與他們交談，詢問學習上的困難，為他們分擔學業(yè)負擔。我們服務隊走遍了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關村一個古老而又神奇的村子。而且，我們服務隊為清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關村席關小學進行了為期5天的支教服務的活動。提起那群可愛的孩子，我總會心潮澎湃。這次從惠州下鄉(xiāng)回來,這種感覺再次強烈地泛起。第一天晚上或許是太累了,睡得很好,一覺無夢到天明。在這一天,我極度懷疑自己究竟適不合適合當一個老師。也是從這一天開始,毫無預警地,我發(fā)現我喜歡上了3班。之前發(fā)下去讓學生寫的留言本收上來了,看了學生的留言,整個人興奮了一整天,趕緊連夜回復了他們的留言,該鼓勵的鼓勵了,該安慰的安慰了,覺得自己真的有了做老師的感覺。1班孩子表現的熱情有點出乎意料,我一去到教室,大家就七嘴八舌地讓我簽名,一陣忙活下來,倒把我心中的緊張磨去了一半。當我在掌聲中走下講臺的時候,我告訴自己,我不用再害怕走上講臺了。呆滯過后,腦中冒出了一個念頭,于是我輕輕地拍了一拍他的肩膀對全班同學說:“看來這位同學非常有個性,讓我們以掌聲支持一下他的個性好嗎?”全班同學都非常配合地鼓起了掌,掌聲化解了大家的尷尬。在上午的師生交流會上,好家伙,一開始就給我們來一首《祝你一路順風》,不僅女生哭得稀里嘩啦的,男生的眼睛也像兔子一樣紅起來,看得我們心里特別難受,心里也想哭,但是又要憋著不能哭。突然領悟到,只要是真心對他們好,無論是表揚還是批評他們都能領悟。其間，量血壓及咨詢人數516人，接診人數558人，針灸人數95人。第二天一早我們就積極有效地展開了各項工作。他們做的事是實實在在為人民群眾解決問題的事。宣傳組成員在整個活動中發(fā)揮了重要作用。他們做著最苦最累的活，可卻從無怨言，這是值得我們敬佩的。7月19日，我們圓滿的完成了此次下鄉(xiāng)的所有工作，每個人臉上有洋溢著笑容，雖然看得出大家都很累。此次大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我收獲了很多，我會更加珍惜現在所擁有的幸福生活,更加努力的學習,并積極進行社會實踐活動。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快。給我們人生回憶留下了美好的一段。參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸，短短3天的時間里，文藝演出，這過程中的點點滴滴，我仍然歷歷在目。人文與管理學院第四篇：三下鄉(xiāng)面試總結報告面試地點：貴大南區(qū)新二教109面試時間：2010年4月25面試評委：胡 陳 譚 譚 彭（第二組）面試人數：22人一，面試概況：201054，按照銀鴿志愿者服務團工作計劃，我們分三個組對報名三下鄉(xiāng)的150余名支教志愿者和40多名村官助理進行了第一輪的面試，面試總共分三個的大的環(huán)節(jié)：（1）由志愿者服務團的總負責人朱懷信，介紹了銀鴿自成立以來的進行的活動的簡短介紹和總結，他說：“努力做事，只會把事情做完，而用心做事，才能把事情做好！”；（2）播放近兩年我們服務團三下鄉(xiāng)的幾個視頻，僅僅是幾分鐘的片段，在坐的每一位都被深深的吸引，不是視頻的質量好壞，也不是音樂是否美妙，而是，那情，那愛，那份奉獻，以及那份執(zhí)著。對于第二小組的面試，我們采取了自愿原則，也就是來的每一位可按一定的順序，把報名表交到各面試評委處便可以開始面試，面試又分為兩小部分，即1——3分鐘的自我介紹或者是才藝表演，以及回答面試評委的關于為何下鄉(xiāng)，下鄉(xiāng)能給孩子們帶去什么等問題。我們與逍遙津街道一起組織了三次活動。也只有真正融入到三下鄉(xiāng)活動中去，才能體會到社會的復雜，領略其中道理。生活中很多小細節(jié)都有火災隱患，在假日學校，能學到消防知識，增長見聞，我也可以給周圍的朋友講講消防技巧?；顒咏Y束了，特別有成就感，雖然事后覺得不盡如人意，但是肯付出總是有回
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