青島版數(shù)學九年級下冊62《頻數(shù)與頻率》導學案-預覽頁
【正文】 的長度，科技人員抽測實驗田麥穗的長度，列表如下 : 組數(shù) 分組 頻數(shù) 頻率 1 ~ a 2 ~ 2 e 3 ~ 6 4 ~ b f 5 ~ c 合計 d g (1)填寫出表中未完成部分 : (2)長度在 ~ ? 六、作業(yè)設計 :同時擲大小兩枚硬幣的試驗 . 。由老師指定人選代表匯報完成情況 ， 并 確認結論?，F(xiàn)在對全班同學一次擲兩枚硬幣的游戲進行統(tǒng)計。 頻數(shù)與頻率（ 導 學案） 學習 目標： 通過擲硬幣的實驗理解頻數(shù)與頻率的 概念及其 意義。 究竟出現(xiàn)哪一種情形，在擲幣之前無法預計，只有擲幣后才能知道。 合作交流 ： 獨立完成后， 在組長的組織下，組內(nèi)學生相互溝通、相互講解 、 相互補充 、 相
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