【摘要】《蠟燭的變化》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1．體驗探究的樂趣，樂于合作交流，愿意用科學(xué)的眼光看待周圍事物。2．會設(shè)計、完成簡單的實驗，能對實驗現(xiàn)象進(jìn)行簡單歸納。3．認(rèn)識物質(zhì)變化的兩大類：一類僅僅是形態(tài)的變化，另一類是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。4、讓學(xué)生意識到物質(zhì)是在不斷變化的。5、能讓學(xué)生體驗實驗獲得證據(jù)、交流獲得結(jié)論的重要。重點：通過蠟燭熔化
2024-11-23 01:00
【摘要】《登上月球》教學(xué)設(shè)計青島人民路第一小學(xué)孟慶艷【教學(xué)內(nèi)容】青島版科學(xué)教材六年級上冊《登上月球》【教材分析】本課是第四單元《太陽、地球和月亮》中的最后一課，以認(rèn)識月球的概貌為依托，以信息資料的搜集交流和共享為主要認(rèn)知手段，以培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和邏輯推理能力為重點，努力提高學(xué)生能夠提煉信息加工信息的能力。書中內(nèi)容展現(xiàn)了學(xué)生了解月球探究月球登上月球的科
2024-11-19 20:42
【摘要】青島版六年級科學(xué)上冊16《四季更替》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)：初步建立“大宇宙”的概念，了解太陽家族的構(gòu)成。通過閱讀、觀察、討論等方式探究太陽家族成員的特點。能力目標(biāo)：能制作簡易的科學(xué)模型——太陽家族模型。情感目標(biāo)：知道八大行星的排列順序，初步認(rèn)識八大行星的特點。喜歡大膽想象，愿意合作交流，保持與發(fā)展想要了解世界、樂于探
2024-11-19 20:43
【摘要】21、變色龍一、情境導(dǎo)入師：同學(xué)們請看，這幅圖中都有哪些小動物？（出示課本圖）生匯報：生：青蛙、變色龍、螞蚱。生：蝴蝶、猴子、老鷹。師：為什么有的動物不容易被發(fā)現(xiàn)？生：蝴蝶像花，不易被發(fā)現(xiàn)；青蛙在黃色的樹葉上不易被發(fā)現(xiàn)；杜鵑鳥把蛋產(chǎn)在別的小鳥窩中，大小差不多，不易被發(fā)現(xiàn)。變色龍在綠色的樹葉中為綠色，在樹干上為褐色，不易被發(fā)
2024-12-05 02:03
【摘要】青島版小學(xué)科學(xué)五年級下冊《蚯蚓找家》教學(xué)設(shè)計課題18、蚯蚓找家課時1教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究目標(biāo)：⑴能通過觀察生活中有趣的現(xiàn)象，提出想要研究的問題。⑵能提出要研究問題的假設(shè)。⑶能共同協(xié)作設(shè)計實驗方案來驗證自己的假設(shè)。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：⑴通過小組活動，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽取別人意見和看法的習(xí)慣及相互
【摘要】白天與黑夜界河中心小學(xué)：丁良青島版科學(xué)六年級上冊白天與黑夜白天黑夜請同學(xué)們仔細(xì)觀察對比這兩幅圖片，它們有什么相同和不同？古希臘學(xué)者托勒密認(rèn)為：地球處在宇宙的中心靜止不動，而太陽、月亮等天體圍繞地球運動，所以地球上就有了白天和黑夜的交替。即托勒密提出了“地心說”。
2024-11-11 06:13
【摘要】看誰跑的快—速度思考1龜兔賽跑時。如果龜兔進(jìn)行50米短跑，誰會贏呢？你是如何判斷的？思考2?一名大學(xué)生要到北京上大學(xué)，由于時間緊迫，要盡早到校，你認(rèn)為他應(yīng)乘飛機還是火車？為什么？§你知道用什么方法可以比較物體運動快慢嗎？比較物體運動的快
2024-11-11 04:21
【摘要】兩頭尖尖相貌丑，手腳耳目都沒有，整天工作在地下，一到下雨才露頭。答案：蚯蚓?實驗1：蚯蚓對明暗環(huán)境的反應(yīng)?找一個長方形紙盒把里面涂黑，把盒底挖掉一半，請將桌上的扁盒盒底鋪一張薄膜或一塊吹塑紙，再鋪上一塊潮濕的黑布，把捉來的蚯蚓放在盒底的中間處，扣上盒蓋，過一會，再觀察蚯蚓可能爬向哪邊。結(jié)果：蚯
2024-12-04 23:11
【摘要】同學(xué)們，請問你們從下面兩張圖片上獲得了哪些信息？你還在什么地方見到生銹鐵制品?沒有生銹的和已經(jīng)生銹的鐵制品有什么不同？不同點鐵鐵銹顏色光澤軟硬銀灰暗紅色有光澤無光澤堅硬疏松、易脫落生銹是金屬的一種常
2024-12-04 18:42
【摘要】第24課東北虎東北虎是現(xiàn)存體重最大的貓科動物，其中雄性體長可達(dá)3米左右，尾長約1米，體重接近350公斤左右，體色夏毛棕黃色，冬毛淡黃色。背部和體側(cè)具有多條橫列黑色窄條紋，通常2條靠近呈柳葉狀。頭大而圓，前額上的數(shù)條黑色橫紋，中間常被串通，極似“王”字，故有“叢林之王”之美稱，東北虎是中國一級保護動物并被列入瀕危野生動物。
【摘要】《鐵釘生銹了》學(xué)案設(shè)計（二）教學(xué)內(nèi)容六上第三單元第二課《鐵釘生銹了》第二課時執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)1．通過交流、分析實驗現(xiàn)象，知道鐵釘生銹的原因是鐵與水和空氣接觸。2．能根據(jù)分析結(jié)果，提出防銹建議。3．關(guān)心與防銹有關(guān)的科技知識，樂于用所學(xué)知識改善生活。教學(xué)
2024-12-05 09:52
【摘要】（教科版）六年級科學(xué)下冊教案第二單元物質(zhì)變化7.控制鐵生銹的速度一、教材簡析：本課由三個部分組成，分別是“科學(xué)討論會”、“研究鐵生銹的快慢”、“怎樣防止、減緩鐵生銹”?！翱茖W(xué)討論會”這項活動是建立在第5課的課外實驗的基礎(chǔ)上的，主要是交流實驗的結(jié)果、分析實驗的現(xiàn)象，得出實驗的結(jié)果?！把芯胯F生銹的快慢”這個實驗與“鐵
2024-12-12 22:27
【摘要】六年級上學(xué)期科學(xué)《食用菌》教案諸城市密州路學(xué)校石水源【教案背景】《食用菌》是青島版小學(xué)六年級上冊中第一單元第四課的內(nèi)容。教學(xué)本課需1課時。課前需要學(xué)生搜集有關(guān)食用菌資料、有關(guān)文字和圖片資料?！窘虒W(xué)課題】讓學(xué)生通過觀察搜集到的標(biāo)本、查閱資料等信息源，熟悉食用菌的種類并通過觀察了解蘑菇的結(jié)構(gòu)特點；活動二借助放大鏡觀察采集到的各種蘑菇，給學(xué)
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1。會查閱書刊及其他信息源；能傾聽并尊重其他同學(xué)的不同觀點和評議。2。通過了解為什么要保護珍稀動植物，意識到人與自然要和諧相處。3。了解我國珍惜動植物的種類、保護珍惜動植物的意義及措施。重點難點1。會查閱書刊及其他信息源；能傾聽并尊重其他同學(xué)的不同觀點和評議。2。通過了解為什么要保護珍稀動植物，意識到
2024-11-19 23:34
【摘要】20蚯蚓找家一、教材分析本課是科學(xué)（青島版）六年級上冊第五單元《生物與環(huán)境》單元的第1課，主要是通過探究“蚯蚓喜歡什么樣的環(huán)境”讓學(xué)生認(rèn)識不同的環(huán)境中生活著不同的動物，動物與環(huán)境相互依存。從學(xué)生熟悉的動物的生活環(huán)境為切入點，通過查資料、觀察、實驗探究、搜集和整理信息等手段，探究生物與環(huán)境相適應(yīng)的事實，知道環(huán)境對生物生長、生活習(xí)性等也有影響。
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