【正文】 切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動中具體實施，做到風雨無阻!希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航!新學(xué)期學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃安排表的制定要求：制訂學(xué)習(xí)計劃全面分析，正確認識自己。(2)“缺欠”的實際。要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠期目標、中期目標和近期目標。(3)掌握方法目標。突出重點，不要平均使用力量。計劃要全面，還要與班級計劃相配合。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高。自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應(yīng)當成為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點之一。比如，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當去鍛煉一會兒，再回來學(xué)習(xí)。(1)早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等。計劃要留有余地。新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計劃2我美好的大學(xué)生活已經(jīng)過去了四分之一，接下來要開始的是我大x生活。所以，現(xiàn)在我將進一步的對我即將開始的大x生活做一個整體和細節(jié)的規(guī)劃，做出下一年的學(xué)習(xí)計劃。相反沒有學(xué)習(xí)目標，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。分科學(xué)習(xí)計劃：線性代數(shù)：我想對于我們理科生來說線性代數(shù)算不上什么難點。所以這學(xué)期就得很辛苦的學(xué)習(xí)英語了。大學(xué)開設(shè)的自主學(xué)習(xí)的聽力堅持每周四上午去聽一個小時。雖然現(xiàn)在已經(jīng)制定了一個初步的計劃，但是應(yīng)該根據(jù)平時的學(xué)習(xí)情況做適當?shù)恼{(diào)整。2. 課前預(yù)習(xí)，不僅要按老師的要求做預(yù)習(xí)功課，更要自己對應(yīng)著輔導(dǎo)書認真看一遍，找出不懂的問題，爭取自己解決。時間都是擠出來的，要盡量不讓活動時間與學(xué)習(xí)時間沖突，多利用時間復(fù)習(xí)。作為學(xué)習(xí)部干事應(yīng)按時完成任務(wù)。3. 認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。6. 對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學(xué)和政治，每學(xué)完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e誤及時糾正。今年以來，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)過程清晰，學(xué)習(xí)生活態(tài)度相對穩(wěn)定。主要內(nèi)容如下:一是結(jié)合自身和客觀條件，對所需準備量有一個大致的把握；二是充分利用時間，認真落實學(xué)習(xí)計劃。盡量克制和避免不耐煩、恐懼等不良情緒。不要認為這一分鐘很難，你知道；如果你現(xiàn)在放縱自己的懶惰習(xí)慣，殘酷的現(xiàn)實會讓你以后更加難過。因此，我們不能談?wù)摥h(huán)境和我們自己之間的關(guān)系。因此，我們應(yīng)該學(xué)會從發(fā)展的角度來看待任何人。二、結(jié)合自身的實際情況，確定恰當?shù)哪繕擞営媱潟r，不要脫離學(xué)習(xí)的實際，目標不能定得太高或過低。短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。五、計劃要全面，還要與班級計劃相配合計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務(wù)的時間。六、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間常規(guī)學(xué)習(xí)時間：指的是用來完成老師當天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當天所學(xué)知識的時間。提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。(1)早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等。八、注意效果，定期檢查，及時調(diào)整檢查內(nèi)容：(1)計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?(2)是否基本按計劃去做?(3)學(xué)習(xí)效果如何?(4)總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改進。定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計劃6新學(xué)期很快就要開始了，作為一名中學(xué)生，我們在學(xué)習(xí)上的目標在不斷的提升，為此我們也必須積極前進，不斷完善在學(xué)習(xí)上的情況，在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。另外，在學(xué)習(xí)上我要樹立一個目標，經(jīng)過考慮，我決定將xx同學(xué)作為自己學(xué)習(xí)的目標！對比xx同學(xué)，我在學(xué)習(xí)的熱情和積極性上都有不足的地方，為此，我將xx同學(xué)當做自己的方向，在學(xué)習(xí)上我會積極的提醒自己，并督促自己不斷朝著自己的目標前進！二、鞏固基礎(chǔ)雖說學(xué)習(xí)新知識很重要，但中學(xué)的知識環(huán)環(huán)相扣，如果不行學(xué)習(xí)好之前的知識，那么在后來的學(xué)習(xí)上也必然會遇上麻煩。當然，對于字擅長的科目我也同樣不能放松，不能“顧此失彼”，而是要均衡自己的學(xué)習(xí)，改進自己的不足。教室打掃得干干凈凈，營造了一種生機勃勃。為了實現(xiàn)我們的新進步：首先，我們要有一個新目標。其次，我們更要有三個新的努力。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己，為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家。教師是我們的指導(dǎo)者，他們的教育幫助。對教師的努力越感激，我們就會越努力，就會越進步，就會像我們的教師一樣，一樣的優(yōu)秀和成功。同學(xué)等等。困難。同學(xué)們，教師們，祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進步！新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計劃8不知不覺，我們已經(jīng)上了一年大學(xué)，進入了被稱為學(xué)姐的大二。如果你的自制力不夠，你很可能會浪費掉這美好的大學(xué)生活。上課注意聽講，上課盡量掌握要點和重點，課后定期復(fù)習(xí)，考前認真復(fù)習(xí)。，了解社會動態(tài)。在和同學(xué)朋友相處的過程中，學(xué)會和別人交流。，少熬夜，健康是革命的本錢。不管別人怎么說，堅持就是勝利。在減輕家庭負擔的前提下，我會明確自己的學(xué)習(xí)方向。雖然內(nèi)心對高中抱著無限的好奇與期待。同時這段時間里我要更多的與同學(xué)交流，了解身邊的一些同學(xué)，并選擇性的結(jié)交朋友。為此，我首先在學(xué)習(xí)上要做好預(yù)習(xí)，讓自己能跟上新老師的講課進度，并熟悉老師的教學(xué)方法，讓自己能掌握好知識的學(xué)習(xí)，不求多么出色的，但不能脫隊，更不要留下知識漏洞。三、學(xué)習(xí)提高計劃在穩(wěn)固適應(yīng)了新學(xué)校的學(xué)習(xí)之后，我也要著手提高自己的一些問題。四、個人思想及學(xué)習(xí)目標如今來到高中，學(xué)習(xí)的目標也已經(jīng)明確了，但是，并不是所有人都能實現(xiàn)這個目標，并不是的所有人都順利通過高考的獨木橋，走向自己理想的殿堂。下課的時候，可以在操場上玩耍或在教室里安靜地看課外書，不能追逐打鬧。四、作息時間計劃表每天晚上八點四十開始洗漱，九點準時上床睡覺。星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘。這就是我的新學(xué)期計劃，你們的呢?大家一起交流，讓新學(xué)期充滿驚喜，見證奇跡吧!目標：保持全優(yōu)，進入前三名，爭取第一名。，做完后再對答案，認真對待每一門課。每天學(xué)習(xí)安排：星期一到星期五：上網(wǎng)不超過1小時，不打游戲，上學(xué)不遲到。遇到不懂的問題要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。在教室干干凈凈、生機勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進步。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，學(xué)習(xí)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅、悲傷都化作前進的助力和動力，不斷克服困難取得新進步。開學(xué)了，一個新的旅程。還能夠復(fù)習(xí)、鞏固已學(xué)的知識，最重要的是能發(fā)展學(xué)生的自學(xué)能力，減少對老師的依賴，增強獨立性。找出本課的難點和重點(作為聽課的重點)。抱有這種想法的學(xué)生，聽課時往往不求甚解，或者稍遇聽課障礙，就不想聽了，結(jié)果浪費了上課的寶貴時間，增加了課下的學(xué)習(xí)負擔，這大概正是一部分學(xué)生學(xué)習(xí)負擔的重要原因。正因為注意擁有指向性和集中性兩個重要的特征，所以，注意具有選擇、保持以及對活動的調(diào)節(jié)和監(jiān)督的功能。目的是向老師學(xué)習(xí)如何科學(xué)地思考問題，以便使自己思維能力的發(fā)展建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，使知識的領(lǐng)會進入更高級的境界。因此，對剛學(xué)過的知識，應(yīng)及時復(fù)習(xí)。這樣，所學(xué)知識會遺忘殆盡，就等于重新學(xué)習(xí)。其次，知識的系統(tǒng)化,能把多而雜的知識變得少而精，從而完成書本知識由“厚”到“薄”的轉(zhuǎn)化過程。想搞好知識的系統(tǒng)化，一要靠平時把概念和原理學(xué)好,為建造“知識大廈”備好料。獨立完成作業(yè)的習(xí)慣明確做作業(yè)是為了及時檢查學(xué)習(xí)的效果，經(jīng)過預(yù)習(xí)、上課、課后復(fù)習(xí)，知識究竟有沒有領(lǐng)會，有沒有記住，記到什么程度，知識能否應(yīng)用，應(yīng)用的能力有多強，這些學(xué)習(xí)效果問題，單憑自我感受是不準確的?？梢哉f做作業(yè)促進了知識的“消化”過程，使知識的掌握進入到應(yīng)用的高級階段。作業(yè)題一般都是經(jīng)過精選的，有很強的代表性、典型性。為什么這樣做?想解題依據(jù)的原理。當然，如果發(fā)生錯解，更應(yīng)進行反思：錯解根源是什么?解答同類試題應(yīng)注意哪些事項?如何克服常犯錯誤?“吃一塹，長一智”，不斷完善自己。從學(xué)校的角度講，老師為了檢查教和學(xué)的近期效果,以便對教學(xué)進行及時的調(diào)整，為了推動學(xué)生的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，提高學(xué)生自學(xué)能力,也把考試作為學(xué)校的一項重要工作來抓。一個是方法因素，即會不會應(yīng)考的問題。其次，考試前要休息好。就學(xué)習(xí)過程而言，教師只是引路人，學(xué)生是學(xué)習(xí)的真正主體，學(xué)習(xí)中的大量問題，主要靠自己去解決。每一位同學(xué)都應(yīng)當學(xué)會觀察，逐步養(yǎng)成觀察意識，學(xué)會恰當?shù)挠^察方法，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣，培養(yǎng)敏銳的觀察能力?！蓖瑢W(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想交流是十分重要的，遇到問題要互幫互學(xué)，展開討論。如今，經(jīng)過了上學(xué)期和一個寒假的時間，我在自己的學(xué)習(xí)和生活中都有了更深的認識，也產(chǎn)生了許多的想法。此外，在初中也同樣增加了“生、政、地、歷”這四門課程。思想政治課方面：我比較擅長，成績也不錯。對此，我還要多多準備，并做好筆記整理。歷史：做到老師講一課，就徹底梳理清楚一課。學(xué)習(xí)探究診測也應(yīng)與老師所講的內(nèi)容同步做，保證期中期末不需要浪費大量時間復(fù)習(xí)歷史，就可以考出一個不錯的分數(shù)。（3）作業(yè)高質(zhì)量完成，不出現(xiàn)忘帶情況。習(xí)慣上要一直堅持，持之以恒，就是勝利。一、主要學(xué)習(xí)目標明確學(xué)習(xí)目標，打好一定的語言基礎(chǔ)。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。每天早起一個小時時間背誦英語課文。訂閱英語輔導(dǎo)報，自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習(xí)題。8 、爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。漸漸把自己帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也是如此，你愛它，它也會回饋于你。作為一名中學(xué)生，本學(xué)期里，我即將步入初二年級的學(xué)習(xí)階段。為此，我首先要在思想上認清自己的狀態(tài)，了解學(xué)習(xí)壓力和目標的變化，以此找準自己的目標，確定學(xué)習(xí)的方向。二、學(xué)習(xí)計劃在分析過去自己的學(xué)習(xí)方法后，我主要針對自己的不足和遺漏問題進行補充和完善。不僅對剛上過的課沒有鞏固，也沒做好接下來課程的準備，導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)情況不牢固。三、學(xué)習(xí)目標本學(xué)期主要的目標是我的弱項——生物，這必須花費更多的時間和精力去努力。放學(xué)后立即回家。周六和家人一起去活動中心，打球，踢毽子，鍛煉身體。合理利用電腦，用它來查數(shù)據(jù)、獲取信息，讓它成為我學(xué)習(xí)的好幫手。以上是我新學(xué)期的計劃。同學(xué)們，新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事。俗話說：“良好的開端等于成功的一半。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!” 第二，創(chuàng)立一種學(xué)風：認真刻苦新學(xué)期開始，我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風氣。第三，培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿學(xué)業(yè)進步，貴在自覺。第四，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物。在家尊重父母。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。播種一個習(xí)慣，收獲一個性格。我對自己的要求如下：一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將自己的成績進一步提高。五、與新同學(xué)和睦相處，積極幫助新同學(xué)。希望我在新學(xué)期中有不錯的成績，加油吧!初中數(shù)學(xué)新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計劃轉(zhuǎn)眼間，我在初中的第一個學(xué)期就這樣過去了，一個新的學(xué)期又即將開始了，在學(xué)習(xí)方面，我的數(shù)學(xué)是我最薄弱的環(huán)節(jié)。要把概念、公式都牢牢地印在腦海里。一次考砸了，要思考自己哪方面不足。另外，在訂目標的時候，不要訂得太遠，要著眼于最初的一步，慢慢地向前趕。三、學(xué)習(xí)成長計劃：堅持自己的閱讀習(xí)慣，堅持每周寫教有所思、讀有所悟。在工作的幾年里，我認真?zhèn)湔n，積極學(xué)習(xí)老教師的長處，多向老教師了解學(xué)生，已經(jīng)對學(xué)生有了一定的了解。備課是一堂課能否上好的前提，所以備課的時候要加強加強備課的科學(xué)性、創(chuàng)新性、有效性。課標要求上課應(yīng)以學(xué)生為主體充分發(fā)揮它們的主動性。為學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)享受美術(shù)奠定好的基礎(chǔ)。理論豐富：運用大量豐富的理論知識武裝自己，制定自己的讀書計劃，規(guī)劃好學(xué)習(xí)交流時間，在這一學(xué)年內(nèi)讀一到兩本教育書籍，真正做到胸中有墨水。(4)、多寫，認真閱讀教育名著，即時隨筆。以上是我一些不成熟的想法和計劃，在以后的工作和學(xué)習(xí)的日子里我會一如既往的遵照執(zhí)行，讓自己更上一個臺階，爭取早日成為一名合格的教師。新學(xué)期的第一個月是上課的重點時期，所以一定要打好第一戰(zhàn)，從而為整個學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準備工作。對話和課文的背誦可以使學(xué)生充分掌握詞語的用法，也可以提高學(xué)生的語感。要想練好英語口語，不是一朝一夕的事。教師可以利用課堂教學(xué)激發(fā)學(xué)生的求知欲，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。然后，在班級形成學(xué)生間的競爭/zl與合作關(guān)系。一個教師對學(xué)生的真摯的愛和暗含的期待可以產(chǎn)生巨大的號召力和推動