【正文】 ，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到提高，與第一課堂教學相得益彰。可以不受大綱、教材、時間和空間的限制。充分體現(xiàn)了學生在學習過程中的主體作用，為學生提供了學習與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養(yǎng)學生的自學能力和創(chuàng)造能力。情意目標是開展初中課外活動的主要目標，它包括提高學生學習的興趣，通過接觸社會，了解我縣的域情、人文地理、環(huán)境等，了解改革開放所取得的成效，增強學生的熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學校的感情，通過小組合作研究問題，增強學生的群體意識，培養(yǎng)學生刻苦鉆研的作風，實事求是的態(tài)度。包括通過測量、識圖、設計、科技制作、市場調查、上崗實踐等活動，初步學會某些操作技能。劉樓一中20142015學上學期課外活動總結課外活動是素質教育的重要內容，豐富多采的課外活動，有助于提高學生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。第二課堂的即時性。多樣性。大量的活動要學生自己設計、自己動手、自己檢驗，可以促使學生把動手與動腦、實踐與探索、學習與創(chuàng)造等密切結合起來。一、領導重視是關鍵我校各組領導很重視二課堂工作，一把校長親自掛帥，動員每一位教師參加這一重要的工作。第二課堂是第一課堂的延伸和補充，是對學生進行思想政治教育的陣地，是擴大學生知識面和傳遞信息的重要渠道。學校注意選拔思想好、責任心強、學識廣博且有一技之長的教師擔任輔導教師。我校還擬訂了一些獎項。使他們成為各類活動的核心力量。以豐富多彩的內容、生動活潑的形式吸引更多的學生是搞好活動的重要標志建立與第一課堂緊密配合的學科小組，如語文、數(shù)學、制作、國防知識概論等活動小組。建立以培養(yǎng)動手能力為主的科技活動小組，電視錄像、攝影試樣制備與分析、教具制作等小組等。這樣既可活躍校園氣氛，又能吸引更多學生參加第二課堂活動?，F(xiàn)將本學期的課外活動情況總結如下：課外活動是素質教育的重要內容，豐富多采的課外活動，有助于提高學生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。學生的課外活動，是對課堂學習的延伸、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能，可以豐富學生精神生活，陶冶情操，可以使學生學到多種新鮮知識，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學生的智能。第二課堂的即時性。開展多樣性、自主性。我校積極響應上級號召，認真實施體鍛一小時活動，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內體育鍛煉熱潮，并取得了一些成績。學校領導們一直十分重視開展陽光體育運動，在人員上、器材上、場地上全盤統(tǒng)籌，保證了所有學生都能按計劃正常參加體育活動?；顒舆^程中，器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運動輔導及安全監(jiān)護，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。逐步建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系，定期上報結果。同時把推動全校的陽光體育運動活動列入了議事日程，根據(jù)學校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，并將責任具體落實到人。同時，形式多樣的活動還是健體、煉志的基礎上，培養(yǎng)了學生德、智、體、美的和諧發(fā)展，充分體現(xiàn)了素質教育的全體性、全面性和學生發(fā)展的主動性。三、精心謀劃、狠抓落實根據(jù)文件的統(tǒng)一部署，結合實際，制定出本?；顒拥木唧w方案，并認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、器材設備三落實，師生共同參與。（4）是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合，結合實施學生素質拓展計劃，廣泛組織班級學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。推動大課間體育活動的深入開展。成立了成立領導小組根據(jù)我們全?，F(xiàn)有設備情況以及全體學生的實際情況，領導小組加強領導，統(tǒng)一部署，制定了具體的實施方案。時間安排科學，項目安排合理每天上午10 ：0010：05眼保健操，10：0510：30師生大課間活動，下午第三節(jié)課放學40分鐘的活動時間，從開學開始我們就按體育組定的活動項目與場地來安排活動。為了培養(yǎng)體育人才、健全身體機能、豐富課余生活，我校積極探索，勇于創(chuàng)新，對校園陽光體育活動的開展內容和形式進行了有益探索。與相對單調的課間操相比，校園集體舞、武術操無論是內容還是形式都要豐富得多，不僅可以鍛煉學生身體，還能夠培養(yǎng)他們的審美情趣。在各類體育競賽活動中，我校也取得了優(yōu)異的成績。在校學生人數(shù)較多，受活動場地面積的影響，對全面開展陽光體育運動在一定程度上受到限制?？傊?，陽光體育運動所取得的效果是顯著的，所帶來的影響是巨大的。二、做好宣傳工作，齊心協(xié)力充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段，開設專題欄目，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起師生對健康的關注。學校成立了督察小組，每天進行督察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，每月總結一次，對不同班級及時進行表揚和批評，并提出改進方案和意見。這就決定了地理教育在課外活動方面所具有的其他學科所不具有的學科優(yōu)勢。二、在教師的指導下，發(fā)揮學生的主體作用。調查本地區(qū)的旅游資源，提出開發(fā)利用本地旅游資源的建議。并調查了本地的小型燒磚廠對土地資源所造成的破壞。現(xiàn)將本學期的課外活動情況總結如下：一、在學雷鋒活動月中，班級開展了形式多樣，豐富多才的學雷鋒活動。在運動會的賽場上，是歡呼，是吶喊，是激情，我們班取得了的好成績！譜寫了一首奮發(fā)向上的歌、團結的歌！四、6月份我們5年級到基地參加社會實踐活動，在活動中，孩子們一次又一次地挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，讓班級口號“超越自我，快樂無限”飛揚在基地的上空。課外活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。一、加強組織領導，明確職責分工。二制定具體措施，落實活動計劃。這樣學校上下形成一股合力，大家都來認識和重視課外活動。（3）建立一支相對穩(wěn)定的輔導教師隊伍。輔導教師的工作要計工作量，對他們的成績要及時表揚、獎勵。注意發(fā)揮有特長學生的骨干作用，采取以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。并評選達標先進班級，先進小組，先進學生，并利用升旗儀式大力宣傳表揚，有力推動了體育活動的開展。四是建立以培養(yǎng)動手能力為主的科技活動小組，攝影、教具制作等小組等。這樣既可洙躍校園氣氛，又能376。促進了學生促進了學生全面發(fā)展，推動了學校的發(fā)展。因此我們利用課外活動的有利時機，為學生身心的發(fā)展打好基礎。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使課外活動活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。三、教師認真組織實施，提高訓練水平，為切實增強學生運動水平，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的練習氛圍，認真組織，積極實施，在加強、增強實效性上開動腦筋。課外活動總結5一、營造良好的活動氛圍，開展形式多樣的活動素質教育的核心目標是培養(yǎng)小學生的創(chuàng)造力，是為培養(yǎng)未來世紀所需的創(chuàng)造人才打基礎，而創(chuàng)造教育是素質教育中培養(yǎng)高素質人才的高層次教育。成立有以學生為主體的美術、音樂、讀書、體育、藏口語等興趣小組，豐富了校園生活，啟迪了孩子們的潛在智慧和思維能力，培養(yǎng)了學生審美能力，發(fā)展學生的藝術興趣、培養(yǎng)學生高尚的情操。為了保證課外活動興趣小組活動健康有序進行，學校制訂了相關的措施，以適應不同年齡層次學生的需求，把普及與提高帶入課外活動興趣小組活動。xx學年來，我們的成績是微不足道的，在工作中仍然存在諸多有待改進的地方，比如在開展活動時工作的隨意性較強，部分負責人積極性不高，工作干勁大但經驗不足，從而對活動的質量造成一定影響。但是，要想滿足學生的求知欲和好奇心，僅靠通常為完成教學進度而設置的課堂教學是不夠的。因此為了彌補傳統(tǒng)的課堂教學的局限性，我們應提倡積極開展課外活動。還可以培養(yǎng)學生縝密的科學態(tài)度，培養(yǎng)他們?yōu)閷崿F(xiàn)一個目標而努力的集體主義精神和克服困難的毅力，以及團結互助、愛科學、愛勞動、遵守紀律、愛護公物等品德。知識的日積月累，導致分科愈來愈細，學科之間的鴻溝日益加深，學科的封閉性越來越強。課外活動是相對于課堂教學活動而言的，它是指除學校有組織的課堂教學活動以外由學生開展或參加的各種活動，包括周會、團隊活動、科技活動、文娛體育活動、衛(wèi)生活動等等。（二）多樣性。他們除了要求學習求知外，還要求友誼、社交，要求獨立自由活動和從事創(chuàng)造活動，要求對美的享受和各種文化娛樂，等等。課外活動的實踐性一方面可以拓展時空的隧道，把過去、現(xiàn)在、未來的有關知識濃縮在一起，供學生采摘，它跨過地域的界碑，讓學生占有人類的全部精神財富。一、輔導方法：器樂隊：在輔導方法上采取集中基根據(jù)不同的程度，分別輔導。逐步滲透各種糾正在訓練一定時間有了一定的基礎后，進入規(guī)定動訓練，在進行規(guī)定曲目動作練習。舞蹈方面大部分同學能運用音樂語言中的基本要素。社會主義新人。但是僅憑課堂教學進行美術教育是不夠的，許多有特長的學生得不到專業(yè)訓練，面對21世紀的教育，美術學科對于培養(yǎng)學生審美文化素質，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧具有重要作用，在本學期我加大了對第二課堂的指導，現(xiàn)總結如下：主要引導學生了解美術的基本常識。創(chuàng)新意識：具有敢于表現(xiàn)自己審美感受的渴望和創(chuàng)新意識。我們教青少年學美術并不是把他們培養(yǎng)成美術家，而是在學習過程中陶冶情操，培養(yǎng)學生各種能力。在他們眼中的世界，描繪的水平絕對不可能和成年人一樣，因為他們所表現(xiàn)的視覺形象多半是直覺與想象的綜合，只有隨著年齡增長，知識的積累，技巧的提高，才能漸漸使其變?yōu)橹庇X與理解的再現(xiàn)，才有可能變?yōu)橹鲃拥脑賱?chuàng)作。美術課有別于語文、數(shù)學等其他學科，它是一種感受美，發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美的過程，它首先要求學會欣賞美，學會發(fā)現(xiàn)美。觀察力的培養(yǎng)，我們主要讓學生多寫生，開始時觀察要求低一點。通過這種類型的練習，可極大提高學生的觀察力。經常進行這類練習可培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力。、國畫創(chuàng)作。另一方面為創(chuàng)作積累題材。好的作品應反映他們的內心世界，充滿興趣。并積極參加各級各類比賽為學校增光添彩。學生們對這項活動很感興趣。在教學中，我個人意識到了這一點。3. 在活動中，我還注重培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。當他們遇到問題時，其他學生會主動幫助他們。6. 興趣小組中的大多數(shù)學生通過自己的努力完成了自己的作品，一些學生提交了高質量的作品。我將在今后的活動中關注這些現(xiàn)象和問題，努力使課外興趣活動小組的工作更細致、更好。想起他們的表現(xiàn)，心中也不由得泛起一些滿足。園內的比賽開始了，看著其他的教師精彩的講述心中越發(fā)的緊張了起來。是啊，既然無法逃避，那為何不坦然理解呢？在不知不覺間，故事講完了。最終迎來了結果，由于排行第一的教師有事，所以排行第四的我幸運的變成了第三。我是第二個開始講述的，邁上講臺，站在中央，看著下方所有的評委。微笑著聽完所有教師精彩的講述，結果也隨之浮出水面。但在收獲更多的同時，付出也會隨之增加。下面就這學期書法興趣小組工作作一個總結：一、方案切實可行，指導循序漸進。于是我鼓勵同學增強自信心，加強三練：一練眼，二練筆，三練悟。學生的時間非常寶貴，書法培訓活動兩個周僅有一次，我們非常珍惜活動課的時間，嚴格的訓練、精心的輔導、熱誠的激勵便是我們深入開展活動，堅持開展活動的方法和措施。為了豐富校園文化氛圍，為了向上級匯報一階段的書法興趣小組的活動成效，小組特舉辦了“比進步，賽技能”習作曬晾專欄。我們相信，只要我們堅定信心，堅持不懈的高效訓練，我們的學生作品將來定能夠在全區(qū)、全市中小學生書法大賽中取得驕人的成績，贏得更多的榮譽。從原來的不會洗墨盤、不會洗毛筆到現(xiàn)在順利地清洗各類書寫用具，并且書寫過的紙都會整齊的疊放好。課外活動總結11時間過得真快，轉眼間，一學期就過去了。一、開展語文講座：用講座的形式介紹一些語文知識。內容要通俗、淺顯，注意趣味性。語文行軍是一種有趣的集體游戲，把學生平均分成幾組，選擇一個目的地“行軍”。三、展開各種競賽：在班上經常有計劃地開展語文競賽活動，對激發(fā)學生學習語文的興趣，開發(fā)智力，培養(yǎng)特長都有積極作用。學生在比賽中增長了見識，又培養(yǎng)了團結合作的意識?，F(xiàn)將本學期的活動總結如下：嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使課外活動時間、地點固定，保證了活動的穩(wěn)定性。給孩子們帶來歡樂，帶來喜悅，孩子們在活動中讓我看到他們的另一面，如王佳華同學扔沙包特別遠，鄭浚哲跳遠特別棒，有些同學合作得非常好，發(fā)現(xiàn)他們的這些特長后，我多鼓勵他們，放大他們的優(yōu)點，使他們漸漸找到信心，也能促進學習。存在的問題及改進方法。教師多參與到活動中，與孩子共同游戲。體育活動給孩子們帶來歡樂，帶來喜悅，孩子們在活動中讓我看到他們的另一面。二、任務完成情況本學期體育活動組織嚴密，活動有效。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。二十一世紀需要高素質的人才。為加強班級德育工作，特制定工作計劃如下：一、培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德；遵守社會公德的意識和文明行為習慣；良好的意志品格和活潑開朗的性格；自己管理自己，幫助別人，為集體服務和辨別是非的能力，為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人，打下良好的思想道德基礎。主要途徑如下：各科教育；校級、班級教育和各種教育活動；少先隊教育活動；家庭教育和校外教育活動。 組織豐富多彩的課外活動，組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等，陶冶學生情操，激勵廣大學生奮發(fā)向上。課外活動總結13一、指導思想興趣小組是課堂教學的延伸，是基于課堂教學的基礎之上，同時充分發(fā)揮人員、設備優(yōu)勢進行有效探索、實踐的學生活動的有效方式。課外活動以實踐為主?；顒臃桨干飳W課外活動小組這是校內活動的主要形式。、飼養(yǎng)的動物或制作的標本等成果?；顒涌偨Y課外活動是素質教育的重要內容，豐富多彩的課外活動，有助于提高學生的組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學，那么不僅學生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到局限，而且學生的個性特長也難以發(fā)展，情操得不到陶冶，對學生以后的發(fā)展不利。學生自愿參加活動組織，才能充分發(fā)揮其主動積極性。課外活動總結14本學期美術課外活動小組師生共21人，自20xx年9月9日開始至20xx年12月下旬，歷時4個月，完成作品20幅，終于在“誦讀經典，傳承禮儀”元旦會上得到圓滿展示。不管是超輕