【摘要】第一篇:《三國鼎立》教案 北師大版《歷史》(七年級(jí)上)第20課《三國鼎立》說課稿 晉江紫峰中學(xué)王鵬程 教學(xué)目的: ⑴知識(shí)目標(biāo):通過本課的教學(xué),使學(xué)生們掌握曹操統(tǒng)一北方、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)和三國...
2024-10-15 14:38
【摘要】第一篇:17課三國鼎立教學(xué)設(shè)計(jì) 第17課 三國鼎立 一、知識(shí)與能力: 、赤壁之戰(zhàn)與三國鼎立局面形成的關(guān)系。 ,透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)的能力。。提高學(xué)生對(duì)重大歷史事件的復(fù)述能力。指出三國的大概地理位...
2024-10-15 13:47
【摘要】第一篇:19課三國鼎立教學(xué)設(shè)計(jì) 第19課三國鼎立教學(xué)設(shè)計(jì) ●教學(xué)設(shè)計(jì)思路 《三國演義》是同學(xué)們喜愛的四大名著之一,由于電視連續(xù)劇的出現(xiàn),使得學(xué)生在學(xué)習(xí)本課之前,大多對(duì)“官渡之戰(zhàn)”、“赤壁之戰(zhàn)”、...
2024-10-15 13:12
【摘要】七年級(jí)歷史第15課七年級(jí)歷史第18課桃州中學(xué)郝玉春第15課七年級(jí)歷史第15課七年級(jí)歷史第18課、赤壁之戰(zhàn)和三國建立的史實(shí)。。重點(diǎn)官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)難點(diǎn)三國鼎立局面的形成學(xué)習(xí)目標(biāo)七年級(jí)歷史第15課七年級(jí)歷史第18課東漢末年軍閥割據(jù)形勢(shì)圖袁紹匈
2024-11-28 01:53
【摘要】三國鼎立東漢衰敗黃巾大起義軍閥割據(jù)混戰(zhàn)七年級(jí)歷史第18課東漢末年軍閥割據(jù)形勢(shì)圖袁紹匈奴劉璋劉表袁術(shù)曹操七年級(jí)歷史第15課一、官渡之戰(zhàn)?官渡之戰(zhàn)?背景1、東漢王朝的崩潰2、軍閥混戰(zhàn),人民渴望結(jié)束戰(zhàn)亂,恢復(fù)社會(huì)穩(wěn)定袁紹
2025-02-22 00:44
【摘要】《三國鼎立》教學(xué)反思 《三國鼎立》教學(xué)反思 曹操是一個(gè)家喻戶曉的歷史人物,本課涉及了官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn),這兩次戰(zhàn)役都與曹操有關(guān),都是中國歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)例;同時(shí)也是教會(huì)學(xué)生分析戰(zhàn)爭勝負(fù)因...
2024-12-03 00:29
【摘要】第一篇:《三國鼎立》教學(xué)反思 《三國鼎立》教學(xué)反思 郭素霞 本課教學(xué)內(nèi)容分為:官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、三國鼎立局面的形成三大部分,加之本節(jié)課涉及到的人物較多,我把本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容整合為:戰(zhàn)爭篇、鼎立...
2024-10-15 14:44
【摘要】第一篇:三國鼎立教學(xué)設(shè)計(jì) 《三國鼎立》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、基本信息課題:《三國鼎立》 作者及工作單位:肖明軍定州市邢邑中學(xué) 二、教材分析 《三國鼎立》一課是本冊(cè)第四單元第一課,主要介紹了國家從分裂...
2024-10-17 12:32
【摘要】第一篇:三國鼎立說課 三國鼎立說課 各位評(píng)委老師上午好,我是歷史 號(hào)黃紅玲,我今天說課的題目是華東師范大學(xué)出版社七年級(jí)歷史:三國鼎立,下面我將從說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)程序、說板書設(shè)計(jì)五個(gè)...
2024-10-15 15:13
【摘要】第一篇:三國鼎立教學(xué)反思 《三國鼎立》教學(xué)反思 今天下午,教完七年級(jí)歷史《三國鼎立》一課,細(xì)細(xì)反思,覺得成功之處主要有以下幾點(diǎn): 一、教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè) 我利用流行歌曲《曹操》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課,渲...
2024-10-17 12:43
【摘要】第一篇: 《三國鼎立》教學(xué)反思 滕海玄 《三國鼎立》雖然這一話題人人熟悉,入手不難,但其中人物繁多,事件錯(cuò)綜,時(shí)空轉(zhuǎn)換較大,要講清講好非易事,所以現(xiàn)行的教材截取了其中最重要的三個(gè)代表事件: 一...
2024-10-17 12:25
【摘要】第20課三國鼎立官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)魏、蜀、吳三分天下1、東漢末年的軍閥混戰(zhàn)一、官渡之戰(zhàn)3、官渡之戰(zhàn)2、曹操勢(shì)力的壯大東漢末年軍閥割據(jù)形勢(shì)圖袁紹匈奴劉璋劉表袁術(shù)曹操曹操字孟德,我國古代杰出的政治家,
2024-12-08 05:37
【摘要】曹操(155—220),字孟德,小名阿瞞。東漢末年,在鎮(zhèn)壓黃巾起義中,逐步擴(kuò)充軍事力量。200年官渡之戰(zhàn)大敗袁紹以后,逐步統(tǒng)一黃河流域。208年進(jìn)位為丞相,率軍南下,在赤壁被孫權(quán)和劉備的聯(lián)軍打敗。216年封魏王。精通兵法,善詩歌,寫有《蒿里行》《觀滄?!返仍娖硬茇ХQ帝后,被追尊為武帝。劉備(161—223),字玄德。東漢
2024-12-08 11:11
【摘要】滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。官渡之戰(zhàn)一、官渡之戰(zhàn)的背景東漢末年外戚宦官交替專權(quán)農(nóng)民起義軍閥混戰(zhàn)袁紹曹操十萬人三四萬人曹操袁紹公元200年官渡之戰(zhàn)
2024-12-08 10:49
【摘要】第一篇:三國鼎立教學(xué)案例 歷史教學(xué)案例——三國鼎立 案例背景:對(duì)七年級(jí)的學(xué)生來說,在讓學(xué)生了解基本的歷史史實(shí)的情況下,培養(yǎng)他們對(duì)歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣應(yīng)該是最首要的教學(xué)目標(biāo)。所以,在本次歷史課堂上,我...
2024-10-15 15:48